PAGE教師恪守誠信規(guī)范制度一、總則（一）目的為加強教師隊伍建設，規(guī)范教師職業(yè)行為，確保教育教學活動的公正、公平與誠信，維護學校正常的教育教學秩序，保障學生及家長的合法權益，特制定本誠信規(guī)范制度。（二）適用范圍本制度適用于學校全體在職教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則教師應嚴格遵守國家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關規(guī)定，依法履行教育教學職責。2.誠實守信原則秉持誠實守信的道德準則，言行一致，如實履行各項承諾，不得有虛假、欺詐等行為。3.公平公正原則對待每一位學生要公平公正，不偏袒、不歧視，為學生提供平等的教育機會和資源。4.敬業(yè)愛生原則敬業(yè)愛崗，全身心投入教育教學工作，關愛學生身心健康，促進學生全面發(fā)展。二、教師職業(yè)道德誠信規(guī)范（一）愛崗敬業(yè)1.忠誠于教育事業(yè)，具有強烈的責任心和使命感，認真履行教師職責，不得敷衍塞責。2.精心備課、授課，認真批改作業(yè)，輔導學生，不斷提高教育教學質量。3.積極參加學校組織的各項教育教學活動，主動承擔教育教學任務，不得推諉。（二）關愛學生1.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生，不體罰或變相體罰學生。2.關注學生的身心健康和成長發(fā)展，及時了解學生的需求和困惑，給予必要的幫助和指導。3.建立良好的師生關系，營造和諧融洽的教學氛圍，促進學生積極向上。（三）教書育人1.遵循教育規(guī)律，實施素質教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。2.傳授知識準確無誤，注重培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣，將德育貫穿于教育教學全過程。3.因材施教，激發(fā)學生學習興趣，挖掘學生潛能，不得單純以分數評價學生。（四）為人師表1.言行舉止文明得體，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。2.廉潔奉公，自覺抵制各種不正之風，不得接受學生及家長的財物或其他利益。3.尊重家長，積極與家長溝通合作，共同促進學生成長，不得指責、訓斥家長。（五）終身學習1.樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務水平和綜合素質。2.積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷探索教育教學新方法、新途徑。3.勇于創(chuàng)新，不斷提升教育教學能力，適應教育改革發(fā)展的需要。三、教學工作誠信規(guī)范（一）教學計劃與準備1.每學期開學前應根據課程標準和學生實際制定詳細、合理的教學計劃，并報學校備案。2.認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，明確教學目標、教學內容、教學方法和教學過程，不得無教案上課。3.提前準備好教學所需的教材、教具、課件等教學資源，確保教學活動順利開展。（二）課堂教學1.按時上下課，不得遲到、早退或無故曠課。2.嚴格按照教學計劃和教案進行教學，不得隨意增減教學內容或變更教學進度。3.注重課堂教學方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率。4.尊重學生的主體地位，鼓勵學生積極參與課堂教學活動，不得滿堂灌。5.維護課堂教學秩序，不得在課堂上使用手機等通訊工具，不得做與教學無關的事情。（三）作業(yè)布置與批改1.根據教學內容和學生實際，合理布置作業(yè)，作業(yè)量適中，難度適宜，不得布置過多、過難或重復性作業(yè)。2.認真批改作業(yè)，及時反饋學生作業(yè)情況，對學生的作業(yè)問題要進行針對性輔導，不得只布置不批改。3.鼓勵學生自主完成作業(yè)，不得要求學生家長代批作業(yè)或參與學生作業(yè)輔導。（四）考試與評價1.嚴格按照學校規(guī)定組織考試，不得擅自更改考試時間、內容和形式。2.認真監(jiān)考，嚴格考場紀律，確?？荚嚬焦坏每v容學生作弊或為作弊行為提供便利。3.客觀、公正地評價學生考試成績，不得隨意更改學生考試成績或泄露考試信息。4.全面、綜合地評價學生的學習過程和學習結果，采用多元化的評價方式，不得單純以考試成績評價學生。四、招生與學籍管理誠信規(guī)范（一）招生工作1.嚴格遵守國家和地方有關招生政策和規(guī)定，不得違規(guī)招生。2.招生宣傳要真實、準確、客觀，不得夸大學校優(yōu)勢或虛假承諾。3.招生過程要公開、公平、公正，嚴格按照招生程序進行操作，不得暗箱操作或違規(guī)錄取。4.不得接受學生家長的賄賂或其他不正當利益，影響招生工作的公正性。（二）學籍管理1.認真做好學生學籍管理工作，及時準確地為學生建立學籍檔案，不得漏報、錯報或虛報學生學籍信息。2.嚴格按照學籍管理規(guī)定辦理學生轉學、休學、復學等手續(xù)，不得違規(guī)操作。3.妥善保管學生學籍檔案，不得泄露學生學籍信息或利用學籍信息謀取私利。五、家校合作誠信規(guī)范（一）溝通與交流1.主動與家長保持聯系，定期向家長反饋學生的學習情況和在校表現，不得無故不與家長溝通。2.認真聽取家長的意見和建議，積極回應家長的關切，不得對家長的意見和建議置之不理。3.與家長溝通時要態(tài)度誠懇、語言文明，不得指責、抱怨家長。（二）家?；顒?.積極組織開展家?；顒?，如家長會、家長開放日等，加強家校之間的交流與合作。2.在家?；顒又幸鎸崱⑷娴叵蚣议L介紹學校的教育教學工作和學生的學習生活情況，不得隱瞞或夸大事實。3.鼓勵家長參與學校管理和教育教學活動，共同促進學生成長，不得限制家長的參與或敷衍了事。六、教師誠信監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機制1.學校成立教師誠信監(jiān)督小組，負責對教師的誠信行為進行監(jiān)督檢查。2.設立教師誠信舉報信箱和舉報電話，接受學生、家長和社會的監(jiān)督舉報。3.定期開展教師誠信行為自查自糾活動，及時發(fā)現和糾正存在的問題。（二）考核評價1.建立教師誠信考核評價制度，將教師誠信表現納入年度考核和績效考核體系。2.考核內容包括教師職業(yè)道德、教學工作、招生與學籍管理、家校合作等方面的誠信表現。3.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次，對誠信表現優(yōu)秀的教師給予表彰獎勵，對誠信表現不合格的教師進行相應的處理。七、違規(guī)處理（一）違規(guī)行為界定1.違反教師職業(yè)道德規(guī)范，如體罰或變相體罰學生、收受學生及家長財物等。2.違反教學工作誠信規(guī)范，如無教案上課、隨意更改考試成績等。3.違反招生與學籍管理誠信規(guī)范，如違規(guī)招生、虛報學生學籍信息等。4.違反家校合作誠信規(guī)范，如不與家長溝通、對家長意見置之不理等。（二）處理措施1.對于情節(jié)較輕的違規(guī)行為，學校將給予批評教育、責令改正等處理。2.對于情節(jié)較重的違規(guī)行為，學校將視情節(jié)給予警告、記過、降低崗位等級或撤職處分等處理。3.對于嚴重違反誠信規(guī)范制度，造成惡劣影響的教師，學校將依法依規(guī)予以解聘，并上報教育主管部