PAGE回校復(fù)課制度規(guī)范一、總則（一）目的為確保學(xué)校在回校復(fù)課過(guò)程中各項(xiàng)工作有序、安全、高效開(kāi)展，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及參與學(xué)?；匦?fù)課工作的所有相關(guān)人員。（三）基本原則1.生命至上原則：始終把師生的生命安全和身體健康放在首位，將疫情防控作為回校復(fù)課的重要前提和基礎(chǔ)。2.科學(xué)防控原則：遵循科學(xué)規(guī)律，按照教育部、衛(wèi)生健康委等部門關(guān)于疫情防控的指導(dǎo)意見(jiàn)和技術(shù)規(guī)范，精準(zhǔn)施策，有效防控。3.有序推進(jìn)原則：根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況，分批次、分階段、有序組織師生回校復(fù)課，確保教學(xué)工作平穩(wěn)過(guò)渡。4.聯(lián)防聯(lián)控原則：加強(qiáng)與教育主管部門、衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)等相關(guān)單位的溝通協(xié)作，形成防控合力，共同做好回校復(fù)課工作。二、復(fù)課準(zhǔn)備（一）組織管理1.成立學(xué)校回校復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校回校復(fù)課工作，制定工作方案，明確職責(zé)分工，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。2.設(shè)立疫情防控工作專班，負(fù)責(zé)具體實(shí)施疫情防控措施，包括人員排查、物資儲(chǔ)備、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)等工作。專班成員應(yīng)熟悉疫情防控知識(shí)和技能，具備較強(qiáng)的責(zé)任心和執(zhí)行力。（二）人員排查1.全面排查師生員工及其共同居住人員的健康狀況、旅居史、接觸史等信息。通過(guò)線上填報(bào)、電話隨訪等方式，精準(zhǔn)掌握每一位師生員工的情況。2.對(duì)排查出的重點(diǎn)人員，如確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者的密切接觸者等，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離觀察和核酸檢測(cè)，嚴(yán)禁帶病回校復(fù)課。3.建立師生員工健康檔案，記錄每日健康狀況，實(shí)行一人一檔、動(dòng)態(tài)管理。健康檔案應(yīng)包括個(gè)人基本信息、健康狀況、體溫監(jiān)測(cè)記錄、核酸檢測(cè)結(jié)果等內(nèi)容。（三）物資儲(chǔ)備1.儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，包括口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液、防護(hù)服、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，以及必備的藥品、醫(yī)療器械等。物資儲(chǔ)備應(yīng)滿足學(xué)校至少[X]個(gè)月的使用需求，并建立物資臺(tái)賬，詳細(xì)記錄物資的采購(gòu)、入庫(kù)、領(lǐng)用等情況。2.設(shè)立專門的物資存放場(chǎng)所，確保物資存放安全、衛(wèi)生，避免交叉污染。物資存放場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好，定期進(jìn)行清潔消毒。3.定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資，確保物資儲(chǔ)備始終處于充足狀態(tài)。對(duì)于過(guò)期、損壞的物資，應(yīng)及時(shí)清理和更換。（四）環(huán)境消殺1.對(duì)校園內(nèi)的教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館、辦公室等各類場(chǎng)所進(jìn)行全面清潔消毒。消毒工作應(yīng)按照衛(wèi)生防疫部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行消毒標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保消毒效果。2.加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，包括樓道、電梯、衛(wèi)生間、垃圾桶等部位，定期進(jìn)行清掃和消毒，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。3.對(duì)校園內(nèi)的供水、供電、供氣等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保正常運(yùn)行。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理，保障線上教學(xué)的順利開(kāi)展。（五）健康監(jiān)測(cè)1.設(shè)立校門口體溫檢測(cè)點(diǎn)，配備專業(yè)的體溫檢測(cè)人員和設(shè)備，對(duì)進(jìn)入校園的師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫檢測(cè)應(yīng)做到逢進(jìn)必測(cè)，不漏一人。2.建立晨午檢制度，師生員工每天早晨和中午進(jìn)入教室或辦公場(chǎng)所前，應(yīng)進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問(wèn)。發(fā)現(xiàn)體溫異?；蛴锌人?、乏力、呼吸困難等癥狀的人員，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作專班，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.加強(qiáng)對(duì)師生員工的日常健康監(jiān)測(cè)，鼓勵(lì)師生員工自我健康管理，如出現(xiàn)身體不適等情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并就醫(yī)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)關(guān)注師生員工的心理健康狀況，提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。（六）教學(xué)準(zhǔn)備1.根據(jù)回校復(fù)課計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度和課程表，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。對(duì)于因疫情耽誤的課程，應(yīng)制定切實(shí)可行的補(bǔ)課計(jì)劃，保證教學(xué)任務(wù)的完成。2.組織教師開(kāi)展線上線下混合式教學(xué)培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用信息化教學(xué)手段的能力，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)有效銜接。教師應(yīng)提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，包括備課、制作教學(xué)課件、準(zhǔn)備教學(xué)資料等。3.為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)用品和教材，確保學(xué)生能夠正常開(kāi)展學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。三、復(fù)課實(shí)施（一）錯(cuò)峰返校1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和師生分布，制定錯(cuò)峰返校方案，明確各年級(jí)、各班級(jí)的返校時(shí)間和批次。錯(cuò)峰返校應(yīng)避免人員聚集，減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.提前通知師生員工錯(cuò)峰返校的時(shí)間、要求和注意事項(xiàng)，確保師生員工知曉并做好準(zhǔn)備。返校時(shí)，師生員工應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間和路線有序進(jìn)入校園，避免擁堵。（二）返校流程1.師生員工返校前，應(yīng)在家自行測(cè)量體溫，如體溫正常且無(wú)其他不適癥狀，方可返校。返校時(shí)，應(yīng)佩戴口罩，攜帶個(gè)人健康檔案、核酸檢測(cè)陰性證明（如有要求）等相關(guān)材料。2.在校門口體溫檢測(cè)點(diǎn)，師生員工應(yīng)主動(dòng)配合體溫檢測(cè)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。體溫正常者，經(jīng)身份驗(yàn)證后進(jìn)入校園；體溫異常者，應(yīng)按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，由專人引導(dǎo)至臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)，并進(jìn)一步詢問(wèn)癥狀、旅居史、接觸史等情況。如復(fù)測(cè)體溫仍異?；蛴锌梢砂Y狀，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作專班，并聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行排查和診斷。3.師生員工進(jìn)入校園后，應(yīng)按照指定路線前往各自的教室、宿舍或辦公場(chǎng)所，不得在校園內(nèi)隨意走動(dòng)和聚集。到達(dá)目的地后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行手部清潔消毒。（三）課堂管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按照教學(xué)計(jì)劃有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。上課時(shí)，教師和學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。2.加強(qiáng)對(duì)課堂秩序的管理，避免學(xué)生課間聚集、打鬧等行為。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。3.如課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，教師應(yīng)立即停止授課，將學(xué)生帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)，并報(bào)告學(xué)校疫情防控工作專班。同時(shí)，對(duì)該教室進(jìn)行臨時(shí)封閉，安排專人對(duì)教室進(jìn)行消毒處理。（四）課間活動(dòng)1.合理安排課間休息時(shí)間，避免學(xué)生課間過(guò)度疲勞。課間休息時(shí)，學(xué)生應(yīng)盡量在教室或室外空曠通風(fēng)的地方活動(dòng)，減少不必要的聚集。2.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)課間活動(dòng)的巡查和管理，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不遵守疫情防控規(guī)定的行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止和教育。（五）食堂管理1.加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的健康管理，要求食堂工作人員持健康證上崗，每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康狀況詢問(wèn)。食堂工作人員工作時(shí)應(yīng)佩戴口罩、手套，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2.嚴(yán)格落實(shí)食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保食品安全。食堂應(yīng)實(shí)行錯(cuò)峰就餐制度，采用分餐制或送餐制，避免人員聚集就餐。3.就餐時(shí)，學(xué)生應(yīng)保持間隔就座，同向就餐。用餐結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)清理桌面，將餐具放置指定地點(diǎn)。食堂工作人員應(yīng)及時(shí)對(duì)食堂進(jìn)行清潔消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。（六）宿舍管理1.加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的培訓(xùn)，提高宿舍管理人員的疫情防控意識(shí)和管理水平。宿舍管理人員應(yīng)每日對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行巡查，了解學(xué)生的健康狀況和生活情況。2.嚴(yán)格落實(shí)宿舍管理制度，要求學(xué)生遵守宿舍作息時(shí)間，保持宿舍整潔衛(wèi)生。學(xué)生在宿舍內(nèi)不得隨意串寢，避免人員聚集。3.如宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，宿舍管理人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作專班，并協(xié)助將學(xué)生帶至臨時(shí)觀察點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)該宿舍進(jìn)行臨時(shí)封閉，安排專人對(duì)宿舍進(jìn)行消毒處理。四、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急預(yù)案1.制定學(xué)校回校復(fù)課疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工和保障措施。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)具有針對(duì)性、可操作性和科學(xué)性，確保在突發(fā)疫情時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。2.定期組織師生員工開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生員工的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識(shí)。演練應(yīng)包括疫情報(bào)告、人員隔離、環(huán)境消殺、物資調(diào)配等環(huán)節(jié)，確保演練效果。（二）疫情報(bào)告1.建立健全疫情報(bào)告制度，明確疫情報(bào)告責(zé)任人。師生員工如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控工作專班。學(xué)校疫情防控工作專班接到報(bào)告后，應(yīng)在[X]小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告。2.疫情報(bào)告應(yīng)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員情況、癥狀表現(xiàn)、初步診斷等信息。（三）人員隔離1.一旦發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照相關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隔離觀察和治療。同時(shí)，對(duì)密切接觸者進(jìn)行追蹤排查，并采取集中隔離或居家隔離等措施。2.隔離場(chǎng)所應(yīng)具備必要的生活設(shè)施和醫(yī)療條件，安排專人負(fù)責(zé)隔離人員的生活照料和健康監(jiān)測(cè)。隔離人員應(yīng)遵守隔離規(guī)定，配合做好隔離期間的各項(xiàng)工作。（四）環(huán)境消殺1.對(duì)確診病例、疑似病例或無(wú)癥狀感染者所在的教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所，應(yīng)立即進(jìn)行全面、徹底的消毒處理。消毒工作應(yīng)按照衛(wèi)生防疫部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行消毒標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保消毒效果。2.對(duì)學(xué)校其他區(qū)域，應(yīng)根據(jù)疫情防控需要，適當(dāng)增加消毒頻次，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。同時(shí)，做好消毒記錄，留存消毒工作的相關(guān)資料。（五）物資調(diào)配1.在疫情應(yīng)急處置過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)配疫情防控物資，確保物資供應(yīng)充足。物資調(diào)配應(yīng)遵循優(yōu)先保障一線防控人員、重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的原則。2.加強(qiáng)對(duì)物資調(diào)配的管理，建立物資調(diào)配臺(tái)賬，詳細(xì)記錄物資的調(diào)配情況。同時(shí)，做好物資的回收和處理工作，避免浪費(fèi)。（六）輿情應(yīng)對(duì)1.關(guān)注疫情期間的輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集師生員工、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。對(duì)于涉及學(xué)校疫情防控工作的輿情信息，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行分析研判，采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。2.加強(qiáng)與媒體的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校疫情防控工作的相關(guān)信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。發(fā)布信息應(yīng)做到客觀、準(zhǔn)確、透明，避免引起不必要的恐慌和誤解。五、監(jiān)督檢查（一）工作督查1.學(xué)校回校復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)學(xué)?；匦?fù)課工作進(jìn)行督查，檢查各項(xiàng)制度措施的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改。2.督查內(nèi)容包括人員排查、物資儲(chǔ)備、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測(cè)、教學(xué)管理、應(yīng)