PAGE小學五規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為了全面提升小學教育教學質(zhì)量，規(guī)范學校各項管理工作，確保學校各項工作有序、高效開展，保障師生的合法權益，依據(jù)國家教育法律法規(guī)以及相關教育行業(yè)標準，特制定本小學五規(guī)范管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學生以及與學校管理相關的各類活動和事務。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家教育法律法規(guī)，依據(jù)教育行業(yè)標準開展學校管理工作，確保各項管理活動合法合規(guī)。2.以人為本原則：以師生發(fā)展為根本出發(fā)點，充分尊重師生的主體地位，關注師生的需求和權益，營造良好的育人環(huán)境。3.科學管理原則：運用科學的管理方法和手段，優(yōu)化管理流程，提高管理效率，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、精細化、科學化。4.民主參與原則：鼓勵師生積極參與學校管理，充分發(fā)揮師生的民主監(jiān)督作用，保障師生的知情權、參與權和監(jiān)督權。二、教學規(guī)范（一）教學計劃制定1.各學科教師應根據(jù)國家課程標準、教材要求以及學生實際情況，制定學期教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內(nèi)容、教學進度、教學方法、教學評價等方面的內(nèi)容。2.教學計劃應經(jīng)教研組長審核，報教務處備案。教務處應定期對教學計劃的執(zhí)行情況進行檢查和評估。（二）備課要求1.教師應認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案。備課要做到“三備”，即備教材、備學生、備教法。2.備課應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學媒體、教學評價等內(nèi)容。教學過程應詳細設計教學環(huán)節(jié)、教學活動、師生互動等，確保教學活動的有效性。3.教師應撰寫詳細的教案，教案應體現(xiàn)教學思路、教學方法的運用、教學過程的設計以及教學反思等內(nèi)容。教案應做到書寫規(guī)范、內(nèi)容完整、重點突出、實用性強。（三）課堂教學規(guī)范1.教師應嚴格按照教學計劃和教案進行課堂教學，不得隨意增減教學內(nèi)容、變更教學進度。2.課堂教學應注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，采用多樣化的教學方法，激發(fā)學生的學習積極性和主動性。3.教師應關注學生的學習狀態(tài)，及時調(diào)整教學節(jié)奏和方法，確保每個學生都能參與到課堂教學中來。4.課堂教學應注重師生互動，鼓勵學生積極思考、提問和發(fā)言，培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。5.教師應嚴格遵守課堂紀律，不得在課堂上吸煙、接打手機、做與教學無關的事情。（四）作業(yè)布置與批改1.教師應根據(jù)教學目標和學生實際情況，合理布置作業(yè)。作業(yè)應具有針對性、層次性和多樣性，避免機械重復和過量布置。2.作業(yè)形式應包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)、實踐作業(yè)等。書面作業(yè)應嚴格控制作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。3.教師應認真批改作業(yè)，及時反饋學生的學習情況。作業(yè)批改應做到全批全改，不得讓學生代批作業(yè)。批改符號應規(guī)范統(tǒng)一，評語應具有針對性和鼓勵性。4.教師應針對學生作業(yè)中存在的問題，及時進行輔導和糾正，督促學生認真訂正作業(yè)。（五）教學評價1.學校應建立科學合理的教學評價體系，對教師的教學過程和教學效果進行全面評價。教學評價應包括教師自評、學生評價、同行評價、家長評價等多種形式。2.教師應定期對自己的教學工作進行反思和總結，撰寫教學反思。教學反思應包括教學過程中的優(yōu)點、不足以及改進措施等內(nèi)容。3.學校應定期組織學生對教師的教學質(zhì)量進行評價，評價結果應作為教師績效考核的重要依據(jù)。4.學校應定期組織同行之間的教學觀摩和交流活動，促進教師之間的相互學習和共同提高。5.學校應定期召開家長會，向家長反饋學生的學習情況，聽取家長的意見和建議，共同促進學生的成長和發(fā)展。三、師德規(guī)范（一）愛國守法1.教師應熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，依法履行教師職責。2.教師應自覺遵守國家法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針政策的言行。（二）愛崗敬業(yè)1.教師應忠誠于人民教育事業(yè)，具有強烈的責任心和使命感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。2.教師應認真履行教師職責，精心備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生，努力提高教育教學質(zhì)量。（三）關愛學生1.教師應關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每一位學生，不歧視、不體罰或變相體罰學生。2.教師應關注學生的身心健康和成長發(fā)展，及時了解學生的學習和生活情況，幫助學生解決實際困難。（四）教書育人1.教師應遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。2.教師應傳授知識與培養(yǎng)品德相結合，注重學生的思想道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（五）為人師表1.教師應言行一致，以身作則，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。2.教師應尊重家長，積極與家長溝通合作，共同促進學生成長。不得接受家長的財物或其他利益。3.教師應自覺抵制各種不正之風，維護教師的良好形象。（六）終身學習1.教師應樹立終身學習理念，不斷更新教育觀念，提高自身業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。2.教師應積極參加各種培訓、學習和教研活動，不斷探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。四、學生行為規(guī)范（一）文明禮儀1.學生應尊敬師長，見面主動問好，聽從教師的教導，與教師交流時應使用禮貌用語。2.學生應團結同學，互幫互助，不打架、不罵人，同學之間友好相處。3.學生應遵守社會公德，愛護公共財物，不亂扔垃圾，保持校園環(huán)境整潔。4.學生應注重個人儀表，穿著整潔得體，符合學生身份。（二）學習規(guī)范1.學生應按時到校，不遲到、不早退、不曠課。有事請假，應履行請假手續(xù)。2.學生應認真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。3.學生應遵守課堂紀律，尊重教師的勞動，不得在課堂上做與學習無關的事情。4.學生應積極參加各種學習活動，努力提高學習成績。（三）生活規(guī)范1.學生應遵守學校作息時間，按時起床、睡覺，保證充足的睡眠時間。2.學生應注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，保持身體清潔。3.學生應合理安排課余時間，積極參加體育鍛煉和有益的課外活動，豐富課余生活。4.學生應遵守學校食堂管理制度，文明就餐，不挑食、不浪費糧食。（四）安全規(guī)范1.學生應增強安全意識，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。2.學生應遵守學校安全制度，不做危險游戲，不攜帶危險物品進入校園。3.學生應注意消防安全，不玩火，不私自使用電器。4.學生應掌握基本的安全知識和技能，遇到緊急情況時應冷靜應對，及時報告老師或家長。五、學校管理規(guī)范（一）行政管理1.學校應建立健全行政管理機構，明確各部門的職責和權限，確保學校行政管理工作的高效運行。2.學校應制定完善的行政管理制度，包括會議制度、文件管理制度、印章管理制度等，并嚴格執(zhí)行。3.學校應加強對行政人員的培訓和考核，提高行政人員的業(yè)務水平和工作能力。（二）教師管理1.學校應加強教師隊伍建設，制定教師培訓計劃，定期組織教師參加培訓和學習活動，提高教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。2.學校應建立教師績效考核制度，對教師的教學工作、師德表現(xiàn)等進行全面考核，考核結果作為教師評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。3.學校應關心教師的工作和生活，為教師提供必要的工作條件和生活保障，維護教師的合法權益。（三）學生管理1.學校應加強學生學籍管理，嚴格按照學籍管理規(guī)定辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)。2.學校應建立健全學生管理制度，加強對學生的日常行為規(guī)范教育和管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。3.學校應關注學生的心理健康，設立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學生提供心理咨詢和輔導服務。（四）財務管理1.學校應建立健全財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務審批制度，規(guī)范財務收支行為。2.學校應合理編制年度預算，嚴格控制經(jīng)費支出，提高資金使用效益。3.學校應加強對財務工作的監(jiān)督和審計，確保財務工作公開透明，防止財務違規(guī)行為的發(fā)生。（五）后勤管理1.學校應加強后勤管理，保