PAGE小學(xué)晨檢室制度規(guī)范一、總則1.目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，有效預(yù)防和控制傳染病的傳播與流行，保障師生的身體健康，特制定本小學(xué)晨檢室制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生。3.依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)及教育、衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定。二、晨檢室設(shè)置與人員配備1.晨檢室位置晨檢室應(yīng)設(shè)置在學(xué)校入口附近，位置醒目，便于學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并前往。其面積應(yīng)能滿足晨檢工作的正常開(kāi)展，一般不少于[X]平方米。2.環(huán)境要求晨檢室內(nèi)應(yīng)保持清潔、通風(fēng)良好，溫度適宜。配備必要的桌椅、照明設(shè)備、消毒用品等。墻面應(yīng)張貼傳染病防治宣傳資料，營(yíng)造良好的衛(wèi)生宣傳氛圍。3.人員配備晨檢室應(yīng)由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人員負(fù)責(zé)。一般應(yīng)配備至少[X]名專(zhuān)職或兼職晨檢人員，其中至少有[X]名具備基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。晨檢人員應(yīng)熟悉學(xué)校傳染病防控流程，責(zé)任心強(qiáng)。三、晨檢流程1.學(xué)生晨檢學(xué)生每天早晨在進(jìn)入學(xué)校時(shí)，應(yīng)先到晨檢室接受晨檢。晨檢人員首先觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、面色、眼神等，詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹瀉等不適癥狀。對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，一般采用腋溫測(cè)量法，測(cè)量時(shí)間不少于[X]分鐘。體溫正常范圍為[具體正常體溫范圍]，如體溫異常（≥[X]℃），應(yīng)使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測(cè)。檢查學(xué)生的口腔、咽喉、皮膚等部位，查看是否有皮疹、皰疹、潰瘍等異常情況。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的學(xué)生，晨檢人員應(yīng)詳細(xì)記錄其癥狀表現(xiàn)、體溫、班級(jí)、姓名等信息，并及時(shí)通知班主任和校醫(yī)。2.教師晨檢教師每天上班后，應(yīng)主動(dòng)到晨檢室進(jìn)行晨檢。晨檢內(nèi)容與學(xué)生晨檢相同，包括詢(xún)問(wèn)自身健康狀況、測(cè)量體溫等。如教師發(fā)現(xiàn)自身有不適癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門(mén)，并根據(jù)情況決定是否繼續(xù)工作或就醫(yī)。四、異常情況處置1.一般異常情況對(duì)于體溫略高于正常范圍，但無(wú)其他明顯不適癥狀的學(xué)生或教師，晨檢人員可建議其在陰涼通風(fēng)處休息片刻后再次測(cè)量體溫。如復(fù)測(cè)體溫仍異常，應(yīng)通知班主任或年級(jí)組長(zhǎng)，并聯(lián)系家長(zhǎng)或教師所在部門(mén)負(fù)責(zé)人。對(duì)于出現(xiàn)輕微咳嗽、流涕等感冒癥狀的學(xué)生或教師，晨檢人員應(yīng)提醒其注意休息、多喝水，并做好個(gè)人防護(hù)。如癥狀加重，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并告知學(xué)校相關(guān)情況。2.疑似傳染病情況當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教師有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉等疑似傳染病癥狀時(shí)，晨檢人員應(yīng)立即將其帶至隔離觀察室，并通知校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步檢查診斷。校醫(yī)應(yīng)根據(jù)癥狀表現(xiàn)，結(jié)合流行病學(xué)史，初步判斷是否為傳染病。如疑似傳染病，應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案。通知班主任或年級(jí)組長(zhǎng)，告知家長(zhǎng)或教師所在部門(mén)負(fù)責(zé)人學(xué)生或教師的情況，并要求家長(zhǎng)盡快帶學(xué)生就醫(yī)，或安排教師前往指定醫(yī)院就診。對(duì)隔離觀察室進(jìn)行消毒處理，等待醫(yī)院診斷結(jié)果。如確診為傳染病，應(yīng)按照傳染病防控要求，采取相應(yīng)的隔離、治療、疫情報(bào)告、消毒等措施。3.確診傳染病情況一旦學(xué)生或教師被確診為傳染病，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)和衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告疫情。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、主要癥狀、診斷情況等。對(duì)確診傳染病的學(xué)生或教師，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療，直至痊愈。隔離期限應(yīng)根據(jù)不同傳染病的要求執(zhí)行。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)傳染病的潛伏期確定。醫(yī)學(xué)觀察期間，密切接觸者如有不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消毒，包括教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所。消毒工作應(yīng)按照衛(wèi)生部門(mén)的要求，采用合適的消毒方法和消毒劑進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)師生的健康教育，宣傳傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。五、記錄與檔案管理1.晨檢記錄晨檢人員應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)晨檢記錄，記錄內(nèi)容包括日期、班級(jí)、學(xué)生姓名、體溫、癥狀表現(xiàn)、處理情況等。晨檢記錄應(yīng)字跡清晰、內(nèi)容完整，不得漏記、錯(cuò)記。晨檢記錄應(yīng)妥善保存，保存期限不少于[X]年。2.異常情況記錄對(duì)于發(fā)現(xiàn)的異常情況，晨檢人員應(yīng)詳細(xì)記錄其發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員、癥狀表現(xiàn)、處理過(guò)程等信息。異常情況記錄應(yīng)作為學(xué)校傳染病防控工作的重要資料。異常情況記錄應(yīng)及時(shí)整理歸檔，以便查閱和分析。3.傳染病檔案管理建立學(xué)校傳染病檔案，檔案內(nèi)容包括傳染病疫情報(bào)告記錄、確診病例信息、隔離治療記錄、密切接觸者管理記錄、消毒記錄、健康教育記錄等。傳染病檔案應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，定期進(jìn)行整理和更新。傳染病檔案應(yīng)妥善保存，保存期限按照相關(guān)法律法規(guī)要求執(zhí)行。六、健康教育與宣傳1.健康教育內(nèi)容定期開(kāi)展傳染病防治知識(shí)健康教育活動(dòng)，向師生宣傳常見(jiàn)傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等知識(shí)。教育師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻、不隨地吐痰等。宣傳合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠等健康生活方式，增強(qiáng)師生的體質(zhì)和免疫力。2.宣傳方式利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、微信公眾號(hào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)宣傳。定期舉辦傳染病防治知識(shí)講座，邀請(qǐng)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員為師生進(jìn)行講解。發(fā)放傳染病防治宣傳資料，如宣傳手冊(cè)、海報(bào)等，讓師生隨時(shí)隨地了解傳染病防治知識(shí)。七、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)內(nèi)容組織晨檢人員、校醫(yī)、班主任等相關(guān)人員參加傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、防控措施、疫情報(bào)告流程、消毒方法等。開(kāi)展晨檢工作技能培訓(xùn)，如體溫測(cè)量方法、癥狀觀察技巧、信息記錄規(guī)范等，提高晨檢人員的工作水平。2.培訓(xùn)方式定期邀請(qǐng)衛(wèi)生健康部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)講座。組織校內(nèi)培訓(xùn)，由校醫(yī)或經(jīng)驗(yàn)豐富的晨檢人員進(jìn)行授課。鼓勵(lì)相關(guān)人員參加線上培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新的傳染病防治知識(shí)和技能。3.考核機(jī)制建立晨檢人員考核機(jī)制，對(duì)晨檢人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核?？己藘?nèi)容包括晨檢記錄的準(zhǔn)確性、異常情況處置的及時(shí)性、傳染病防控知識(shí)的掌握程度等。對(duì)考核合格的晨檢人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的人員進(jìn)行督促整改或調(diào)整崗位。八、監(jiān)督與檢查1.內(nèi)部監(jiān)督學(xué)校成立晨檢室制度執(zhí)行監(jiān)督小組，定期對(duì)晨檢室工作進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括晨檢流程執(zhí)行情況、記錄填寫(xiě)情況、異常情況處置情況等。監(jiān)督小組應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見(jiàn)，督促相關(guān)人員落實(shí)整改措施。2.外部監(jiān)督