PAGE學(xué)校使用規(guī)范字制度一、總則（一）目的為了貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工以及在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展的各類教育教學(xué)活動(dòng)、行政辦公活動(dòng)、宣傳活動(dòng)等。（三）基本原則1.依法推進(jìn)原則：嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)，依法開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。2.全員參與原則：全體師生員工要積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，形成良好的語(yǔ)言文字使用氛圍。3.教育為本原則：將語(yǔ)言文字規(guī)范教育納入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)師生正確的語(yǔ)言文字習(xí)慣。4.重在應(yīng)用原則：注重在學(xué)校各項(xiàng)工作中推廣使用規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、政教處、語(yǔ)文教研組等部門負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，研究解決工作中的重大問(wèn)題。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持。2.分管副校長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)做好語(yǔ)言文字工作的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)制定具體工作方案，督促檢查各部門工作落實(shí)情況。3.教務(wù)處職責(zé)：負(fù)責(zé)將語(yǔ)言文字規(guī)范要求納入教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中使用規(guī)范字，組織開(kāi)展教師語(yǔ)言文字培訓(xùn)和考核工作。4.政教處職責(zé)：負(fù)責(zé)在學(xué)生中開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加各類語(yǔ)言文字競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言文字習(xí)慣。5.語(yǔ)文教研組職責(zé)：發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，組織語(yǔ)文教師開(kāi)展語(yǔ)言文字教學(xué)研究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，協(xié)助學(xué)校做好語(yǔ)言文字工作的宣傳和推廣。6.其他部門職責(zé)：各部門要在各自工作范圍內(nèi)，積極推廣使用規(guī)范字，配合學(xué)校做好語(yǔ)言文字工作。三、規(guī)范字使用要求（一）漢字書寫規(guī)范1.教師要使用規(guī)范漢字進(jìn)行板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)等，不得使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字以及錯(cuò)別字。2.學(xué)生要認(rèn)真書寫規(guī)范漢字，做到筆畫清楚、結(jié)構(gòu)規(guī)范、書寫工整。在作文、作業(yè)、試卷等各類書面表達(dá)中，不得出現(xiàn)不規(guī)范漢字。3.學(xué)校的公文、文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、電子屏幕等用字必須規(guī)范，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字、繁體字、異體字等。（二）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范1.師生要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，避免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)那闆r，如逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)等的誤用。2.在書寫和排版過(guò)程中，要按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法進(jìn)行標(biāo)注，確保表達(dá)準(zhǔn)確清晰。（三）數(shù)字使用規(guī)范1.統(tǒng)計(jì)數(shù)字、紀(jì)年、日期、時(shí)刻、計(jì)數(shù)與計(jì)量等，要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定使用阿拉伯?dāng)?shù)字或漢字?jǐn)?shù)字。2.一般情況下，公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種記數(shù)與計(jì)量，均用阿拉伯?dāng)?shù)字；中國(guó)干支紀(jì)年和夏歷月日、歷史紀(jì)年、含有月日簡(jiǎn)稱表示事件、節(jié)日和其他特定意義的詞組等，要用漢字?jǐn)?shù)字。（四）漢語(yǔ)拼音使用規(guī)范1.教師在教學(xué)中要正確使用漢語(yǔ)拼音，指導(dǎo)學(xué)生掌握漢語(yǔ)拼音的拼寫規(guī)則和發(fā)音方法。2.在給漢字注音、標(biāo)注地名、人名等方面，要嚴(yán)格按照《漢語(yǔ)拼音方案》的規(guī)定進(jìn)行書寫。四、教育教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)范字使用（一）課程設(shè)置1.各學(xué)科要將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育有機(jī)融入課程教學(xué)中，語(yǔ)文課程要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范漢字書寫和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，其他學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透語(yǔ)言文字規(guī)范教育。2.學(xué)校要開(kāi)設(shè)書法、寫字等課程，專門培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能和審美能力，提高學(xué)生的規(guī)范漢字書寫水平。（二）課堂教學(xué)1.教師要以身作則，在課堂教學(xué)中帶頭使用規(guī)范字，用準(zhǔn)確、規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行講解和交流。2.鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫比賽、書法展覽、朗誦比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范字的興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。（三）教材選用1.學(xué)校選用的教材、教輔資料等要確保用字規(guī)范，不得出現(xiàn)不規(guī)范漢字。2.在教材編寫和修訂過(guò)程中，要嚴(yán)格按照國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范要求進(jìn)行審核把關(guān)。（四）考試評(píng)價(jià)1.在各類考試中，要將學(xué)生的規(guī)范字書寫情況納入評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)書寫不規(guī)范的學(xué)生要適當(dāng)扣分。2.教師在批改作業(yè)和試卷時(shí)，要對(duì)學(xué)生的書寫規(guī)范情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范書寫行為。五、行政辦公活動(dòng)中的規(guī)范字使用（一）公文處理1.學(xué)校制發(fā)的公文、文件、通知等，要嚴(yán)格按照國(guó)家公文格式和語(yǔ)言文字規(guī)范要求進(jìn)行起草、審核、印發(fā)。2.公文內(nèi)容要表述準(zhǔn)確、邏輯清晰，用字規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)病和格式錯(cuò)誤。（二）會(huì)議活動(dòng)1.會(huì)議材料、發(fā)言稿、主持詞等要使用規(guī)范字，確保會(huì)議信息準(zhǔn)確傳達(dá)。2.在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、指示牌等用字要規(guī)范，不得出現(xiàn)不規(guī)范漢字。（三）檔案管理1.學(xué)校檔案資料中的文件、記錄、表格等要使用規(guī)范字進(jìn)行書寫和整理，保證檔案資料的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。2.檔案管理人員要對(duì)檔案資料中的用字情況進(jìn)行審核把關(guān)，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字要及時(shí)糾正。（四）印章使用學(xué)校印章、部門印章以及各類專用章的用字要規(guī)范，印章內(nèi)容要準(zhǔn)確無(wú)誤，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字、繁體字、異體字等。六、宣傳活動(dòng)中的規(guī)范字使用（一）校園環(huán)境布置1.學(xué)校的校園文化墻、宣傳欄、公告欄、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地要使用規(guī)范字進(jìn)行內(nèi)容更新和布置，展示學(xué)校良好的語(yǔ)言文字形象。2.校園內(nèi)的建筑物名稱、景點(diǎn)名稱、道路名稱等標(biāo)識(shí)牌要使用規(guī)范字，做到清晰醒目、規(guī)范統(tǒng)一。（二）宣傳資料制作1.學(xué)校制作的宣傳冊(cè)、海報(bào)、宣傳單頁(yè)、電子宣傳資料等要使用規(guī)范字，確保宣傳內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀。2.在宣傳資料的設(shè)計(jì)和排版過(guò)程中，要嚴(yán)格把關(guān)用字情況，避免出現(xiàn)不規(guī)范漢字。（三）活動(dòng)宣傳報(bào)道1.學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)，在新聞報(bào)道、活動(dòng)總結(jié)、成果展示等宣傳材料中要使用規(guī)范字，客觀、準(zhǔn)確地反映活動(dòng)情況。2.宣傳報(bào)道人員要提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，認(rèn)真校對(duì)宣傳稿件，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)病。七、監(jiān)督檢查與考核（一）監(jiān)督檢查機(jī)制1.學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)學(xué)校各部門、各班級(jí)的語(yǔ)言文字使用情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查公文、教材、教案、作業(yè)、試卷、宣傳資料、校園環(huán)境等方面的用字規(guī)范情況。2.設(shè)立語(yǔ)言文字監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生員工對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字行為進(jìn)行舉報(bào)，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行核實(shí)和處理。（二）考核評(píng)價(jià)辦法1.將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校對(duì)各部門、各班級(jí)的年度考核內(nèi)容，對(duì)語(yǔ)言文字工作成績(jī)突出的部門和班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)存在問(wèn)題較多的部門和班級(jí)進(jìn)行督促整改。2.對(duì)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核結(jié)果與教師的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。（三）整改措施1.對(duì)于檢查和考核中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字問(wèn)題，要及時(shí)下達(dá)整改通知書，明確整改要求和整改期限，督促相關(guān)部門和人員進(jìn)行整改。2.整改完成后，要進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，確保問(wèn)題得到徹底解決，用字規(guī)范符合要求。八、培訓(xùn)與教育（一）教師培訓(xùn)1.定期組織教師參加語(yǔ)言文字規(guī)范化培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、漢字書寫技巧、漢語(yǔ)拼音應(yīng)用等。2.通過(guò)開(kāi)展專題講座、研討交流、案例分析等形式，提高教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。（二）學(xué)生教育1.各班級(jí)要將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育納入班級(jí)日常管理，通過(guò)主題班會(huì)、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范字書寫、語(yǔ)言表達(dá)等方面的教育。2.學(xué)校要組織開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，如漢字聽(tīng)寫大賽、書法比賽、朗誦比賽等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范字的興趣，提高