PAGE小學(xué)生發(fā)型規(guī)范制度總則1.目的為營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和紀(jì)律觀念，特制定本發(fā)型規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體小學(xué)生。3.基本原則符合小學(xué)生身份和年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)童真童趣。遵循整潔、衛(wèi)生、安全的原則，便于學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。尊重學(xué)生個(gè)性差異，在規(guī)范的基礎(chǔ)上給予一定的靈活性。發(fā)型要求男生發(fā)型1.長(zhǎng)度頭發(fā)前不遮眉，側(cè)不掩耳，后不及領(lǐng)。不得留怪異長(zhǎng)發(fā)，如長(zhǎng)發(fā)簾、碎發(fā)過長(zhǎng)等影響正常視線和形象的發(fā)型。2.造型頭發(fā)應(yīng)保持整齊利落，不得燙發(fā)、染發(fā)。不得剃光頭或留其他不符合小學(xué)生身份的特殊發(fā)型。女生發(fā)型1.長(zhǎng)度長(zhǎng)發(fā)者應(yīng)束發(fā)，不得披頭散發(fā)。齊耳短發(fā)或其他短發(fā)造型應(yīng)保持整齊，不凌亂。2.造型不得燙發(fā)、染發(fā)，不得使用夸張的發(fā)飾，如彩色假發(fā)、超大蝴蝶結(jié)等。頭發(fā)應(yīng)梳理整齊，展現(xiàn)出清新自然的形象。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)1.定期檢查學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生發(fā)型進(jìn)行檢查，檢查周期為[X]周一次。檢查時(shí)間為每周[具體日期]上午課間操時(shí)間。2.檢查方式由班主任和值周教師組成檢查小組，對(duì)各班學(xué)生發(fā)型進(jìn)行逐一檢查。檢查過程中，檢查人員應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保檢查結(jié)果客觀公正。3.違規(guī)處理對(duì)于不符合發(fā)型規(guī)范的學(xué)生，第一次發(fā)現(xiàn)將由班主任進(jìn)行批評(píng)教育，并要求其立即整改。第二次發(fā)現(xiàn)仍未整改的學(xué)生，將在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并通知家長(zhǎng)到校配合教育。對(duì)于多次違規(guī)且拒不改正的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。教育引導(dǎo)1.主題班會(huì)各班級(jí)應(yīng)定期召開關(guān)于發(fā)型規(guī)范的主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳發(fā)型規(guī)范的重要性和意義。通過主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，自覺遵守發(fā)型規(guī)范制度。2.家校溝通學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的發(fā)型規(guī)范制度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校工作，關(guān)注孩子的發(fā)型情況，教育孩子遵守學(xué)校規(guī)定。特殊情況處理1.因病或其他特殊原因?qū)W生因生病或其他特殊原因暫時(shí)無法按發(fā)型規(guī)范整理頭發(fā)的，應(yīng)向班主任說明情況，并提供相關(guān)證明。經(jīng)班主任核實(shí)后，可給予一定的寬限期，待學(xué)生身體恢復(fù)或特殊情況解決后及時(shí)整改。2.民族習(xí)俗尊重少數(shù)民族學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣，對(duì)于因民族習(xí)俗需要保留特殊發(fā)型的學(xué)生，應(yīng)在不違反學(xué)校整體形象和管理要求的前提下，予以適當(dāng)考慮。相關(guān)學(xué)生應(yīng)向?qū)W校提交書面申請(qǐng)，說明原因，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，可按民族習(xí)俗保持發(fā)型，但需確保符合整潔、衛(wèi)生的要求。監(jiān)督與反饋1.設(shè)立監(jiān)督渠道學(xué)校設(shè)立發(fā)型規(guī)范監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受師生和家長(zhǎng)的監(jiān)督舉報(bào)。對(duì)于舉報(bào)屬實(shí)的情況，學(xué)校將及時(shí)進(jìn)行處理，并對(duì)舉報(bào)人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。2.定期評(píng)估與改進(jìn)學(xué)校將定期對(duì)發(fā)型規(guī)范制度的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估，收集師生和家長(zhǎng)的意見和建議。根據(jù)評(píng)估結(jié)果和反饋意見，及時(shí)對(duì)制度進(jìn)行調(diào)整和完善，確保制度的科學(xué)性和合理性。附則