PAGE小學(xué)小菜園制度規(guī)范一、總則（一）目的為了規(guī)范小學(xué)小菜園的管理，充分發(fā)揮小菜園在學(xué)生勞動(dòng)教育、實(shí)踐體驗(yàn)和校園文化建設(shè)等方面的作用，特制定本制度規(guī)范。通過(guò)有序開(kāi)展小菜園各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能、觀察能力、團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然和農(nóng)業(yè)的認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造良好的校園生態(tài)環(huán)境和文化氛圍。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生參與小菜園的各項(xiàng)活動(dòng)及相關(guān)管理工作。（三）基本原則1.教育性原則：將小菜園作為勞動(dòng)教育和實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所，通過(guò)種植、養(yǎng)護(hù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)品德，提升綜合素質(zhì)。2.安全性原則：確保小菜園活動(dòng)過(guò)程中的人員安全，包括學(xué)生、教師及其他參與人員。對(duì)可能存在的安全隱患進(jìn)行有效預(yù)防和控制，提供必要的安全保障措施。3.科學(xué)性原則：遵循植物生長(zhǎng)規(guī)律和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，合理規(guī)劃小菜園種植布局，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)種植、養(yǎng)護(hù)，確保種植活動(dòng)的有效性和可持續(xù)性。4.民主參與原則：鼓勵(lì)師生積極參與小菜園的規(guī)劃、管理和活動(dòng)組織，充分聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性，共同推動(dòng)小菜園工作的開(kāi)展。二、組織管理（一）管理機(jī)構(gòu)成立小學(xué)小菜園管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)、后勤副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任、各年級(jí)組長(zhǎng)及科學(xué)教師等。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)小菜園的各項(xiàng)工作，制定相關(guān)政策和制度，解決工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。（二）職責(zé)分工1.校長(zhǎng)：全面領(lǐng)導(dǎo)小菜園工作，把握整體方向，協(xié)調(diào)各方資源，確保小菜園工作與學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)相一致。2.分管教學(xué)副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)將小菜園活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，制定教學(xué)計(jì)劃和方案，組織教師開(kāi)展相關(guān)教學(xué)研究活動(dòng)，評(píng)估教學(xué)效果。3.分管后勤副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)小菜園的場(chǎng)地規(guī)劃、設(shè)施建設(shè)、物資采購(gòu)及維護(hù)管理等后勤保障工作，確保小菜園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。4.教導(dǎo)主任：協(xié)助教學(xué)副校長(zhǎng)制定教學(xué)計(jì)劃，檢查教師教學(xué)工作落實(shí)情況，組織開(kāi)展與小菜園相關(guān)的教學(xué)觀摩、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。5.德育主任：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展與小菜園相關(guān)的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、勞動(dòng)實(shí)踐周等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，將勞動(dòng)教育與品德教育有機(jī)結(jié)合。6.總務(wù)主任：負(fù)責(zé)小菜園物資的采購(gòu)、管理和發(fā)放，建立物資臺(tái)賬，定期盤(pán)點(diǎn)，確保物資的合理使用和安全存放。同時(shí)，做好小菜園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修工作，保障設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。7.年級(jí)組長(zhǎng)：組織本年級(jí)學(xué)生參與小菜園活動(dòng)，協(xié)調(diào)本年級(jí)教師之間的工作，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展種植實(shí)踐，及時(shí)反饋學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)和問(wèn)題。8.科學(xué)教師：作為小菜園技術(shù)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)向師生傳授種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，制定種植計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行播種、施肥、澆水、病蟲(chóng)害防治等日常養(yǎng)護(hù)工作，解答師生在種植過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題。三、場(chǎng)地規(guī)劃與建設(shè)（一）選址小菜園應(yīng)選擇在校園內(nèi)陽(yáng)光充足、地勢(shì)平坦、排水良好且便于師生活動(dòng)的區(qū)域。避免選擇在交通要道、風(fēng)口、污染源附近或存在安全隱患的地方。（二）面積規(guī)劃根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生數(shù)量，合理規(guī)劃小菜園面積。一般以每個(gè)班級(jí)劃分一定面積的種植區(qū)域?yàn)橐耍_保每個(gè)學(xué)生都能有機(jī)會(huì)參與種植實(shí)踐。同時(shí)，要預(yù)留一定的空間用于設(shè)置工具存放區(qū)、展示區(qū)、休息區(qū)等配套區(qū)域。（三）功能分區(qū)1.種植區(qū)：根據(jù)不同季節(jié)和植物生長(zhǎng)特點(diǎn)，劃分多個(gè)種植區(qū)域，分別種植蔬菜、花卉、草藥等各類(lèi)植物。每個(gè)種植區(qū)域應(yīng)設(shè)置明顯的標(biāo)識(shí)牌，注明種植品種、種植時(shí)間、負(fù)責(zé)人等信息。2.工具存放區(qū)：用于存放種植所需的工具，如鋤頭、鏟子、水桶、噴霧器等。工具應(yīng)分類(lèi)存放，擺放整齊，并做好登記和保管工作，定期檢查工具的完好情況，及時(shí)維修或更換損壞的工具。3.展示區(qū)：展示小菜園的種植成果、學(xué)生的勞動(dòng)作品、農(nóng)業(yè)科普知識(shí)等?？梢酝ㄟ^(guò)展板、實(shí)物展示、圖片展覽等形式，向師生和家長(zhǎng)展示小菜園的活動(dòng)情況和教育成果，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和自信心，同時(shí)也起到科普宣傳的作用。4.休息區(qū)：為師生在參與小菜園活動(dòng)過(guò)程中提供休息的場(chǎng)所。休息區(qū)可以設(shè)置桌椅、遮陽(yáng)傘等設(shè)施，周邊種植一些花草樹(shù)木，營(yíng)造舒適的休息環(huán)境。（四）設(shè)施建設(shè)1.灌溉設(shè)施：根據(jù)種植區(qū)域面積和植物需水情況，合理設(shè)置灌溉系統(tǒng)?？梢圆捎玫喂唷姽嗟裙?jié)水灌溉方式，確保植物得到充足的水分供應(yīng)。同時(shí)，要定期檢查灌溉設(shè)施的運(yùn)行情況，及時(shí)維修漏水、堵塞等問(wèn)題。2.防護(hù)設(shè)施：在小菜園周邊設(shè)置圍欄或圍墻，防止校外人員隨意進(jìn)入，保障學(xué)生的安全。圍欄高度應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生無(wú)法翻越。同時(shí)，在圍欄上設(shè)置警示標(biāo)識(shí)牌，提醒師生注意安全。3.其他設(shè)施：根據(jù)實(shí)際需要，還可建設(shè)育苗溫室、compost堆肥區(qū)等設(shè)施。育苗溫室用于培育幼苗，為種植提供優(yōu)質(zhì)種苗；compost堆肥區(qū)用于制作有機(jī)肥料，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，減少對(duì)環(huán)境的污染。四、種植管理（一）種植計(jì)劃制定科學(xué)教師應(yīng)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)生興趣和學(xué)校教學(xué)安排，制定年度種植計(jì)劃。種植計(jì)劃應(yīng)包括種植品種、種植時(shí)間、種植面積、預(yù)期收獲時(shí)間等內(nèi)容。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮不同植物的生長(zhǎng)周期和適應(yīng)性，合理搭配種植品種，確保小菜園四季有景、全年有收獲。（二）種植準(zhǔn)備1.土壤改良：對(duì)小菜園土壤進(jìn)行檢測(cè)和分析，根據(jù)土壤肥力狀況和種植需求，進(jìn)行土壤改良?？梢蕴砑佑袡C(jī)肥料、腐葉土、珍珠巖等，改善土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力，為植物生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的土壤條件。2.種子和種苗采購(gòu)：選擇優(yōu)質(zhì)、適宜本地種植的種子和種苗。種子應(yīng)從正規(guī)渠道采購(gòu)，并索要產(chǎn)品質(zhì)量證明文件。種苗采購(gòu)要選擇信譽(yù)良好的供應(yīng)商，確保種苗的健康和成活率。同時(shí)，要做好種子和種苗的登記和保管工作，按照種植計(jì)劃合理安排播種和移栽時(shí)間。3.工具和物資準(zhǔn)備：根據(jù)種植計(jì)劃，提前準(zhǔn)備好所需的工具和物資，如鋤頭、鏟子、水桶、肥料、農(nóng)藥、遮陽(yáng)網(wǎng)等。工具要提前檢查和調(diào)試，確保能夠正常使用；物資要按照規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量要求采購(gòu)到位，并妥善存放。（三）種植過(guò)程指導(dǎo)1.播種與移栽：科學(xué)教師要向?qū)W生詳細(xì)講解播種和移栽的方法、步驟及注意事項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生按照合理的株行距進(jìn)行播種或移栽，確保植物生長(zhǎng)有足夠的空間。同時(shí)，要提醒學(xué)生注意種子的深度、澆水頻率等細(xì)節(jié)，提高種子的發(fā)芽率和種苗的成活率。2.施肥管理：根據(jù)不同植物的生長(zhǎng)階段和土壤肥力狀況，合理施肥。施肥要遵循“薄肥勤施”的原則，避免過(guò)量施肥造成燒苗或環(huán)境污染?？梢圆捎糜袡C(jī)肥料和無(wú)機(jī)肥料相結(jié)合的方式，提高肥料利用率?？茖W(xué)教師要指導(dǎo)學(xué)生正確施肥，包括施肥時(shí)間、施肥量、施肥方法等，并做好施肥記錄。3.澆水管理：根據(jù)天氣情況和植物需水狀況，適時(shí)澆水。澆水要澆透，避免澆“半截水”。在高溫干旱季節(jié)，要增加澆水頻率；在陰雨天氣，要注意排水防澇，防止植物根系腐爛?？茖W(xué)教師要教會(huì)學(xué)生觀察植物的缺水癥狀，如葉片發(fā)黃、卷曲等，及時(shí)進(jìn)行澆水。4.病蟲(chóng)害防治：堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合防治”的方針，采取物理防治、生物防治和化學(xué)防治相結(jié)合的方法，防治病蟲(chóng)害。加強(qiáng)對(duì)小菜園的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害跡象，采取相應(yīng)的防治措施。科學(xué)教師要向?qū)W生傳授病蟲(chóng)害防治知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用農(nóng)藥，確保農(nóng)藥使用安全、合理、有效。同時(shí)，要做好病蟲(chóng)害防治記錄，分析病蟲(chóng)害發(fā)生原因，總結(jié)防治經(jīng)驗(yàn)。（四）收獲與儲(chǔ)存1.收獲：根據(jù)植物生長(zhǎng)周期和成熟度，適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行收獲。收獲時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生正確使用工具，避免損傷植物。收獲的蔬菜和果實(shí)要分類(lèi)存放，做好登記和記錄，注明收獲時(shí)間、品種、數(shù)量等信息。2.儲(chǔ)存：對(duì)于收獲的蔬菜和果實(shí)，要根據(jù)其特性進(jìn)行合理儲(chǔ)存。一些易腐壞的蔬菜可以采用冷藏、保鮮等方式儲(chǔ)存；對(duì)于一些干貨或耐儲(chǔ)存的農(nóng)產(chǎn)品，可以進(jìn)行晾曬、烘干等處理后儲(chǔ)存。儲(chǔ)存過(guò)程中要注意保持環(huán)境清潔、干燥、通風(fēng)，防止變質(zhì)和損壞。五、學(xué)生參與（一）參與方式1.班級(jí)活動(dòng)：以班級(jí)為單位，組織學(xué)生定期參與小菜園種植活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)校安排，在科學(xué)教師和班主任的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班級(jí)種植區(qū)域的日常管理工作，包括播種、澆水、施肥、除草、病蟲(chóng)害防治等。2.興趣小組活動(dòng)：成立小菜園興趣小組，吸收對(duì)種植有興趣的學(xué)生參加。興趣小組在科學(xué)教師的指導(dǎo)下，開(kāi)展更深入的種植研究和實(shí)踐活動(dòng)，如品種改良、新技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)科普宣傳等。興趣小組活動(dòng)可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)實(shí)踐周：結(jié)合學(xué)校勞動(dòng)教育課程安排，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)。在勞動(dòng)實(shí)踐周期間，組織全體學(xué)生集中參與小菜園勞動(dòng)，讓學(xué)生全面體驗(yàn)種植的全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和實(shí)踐能力。（二）教育目標(biāo)1.勞動(dòng)技能培養(yǎng)：通過(guò)參與小菜園種植活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的種植技能，如播種、移栽、澆水、施肥、除草、病蟲(chóng)害防治等，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和生活自理能力。2.觀察與探究能力提升：引導(dǎo)學(xué)生觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，記錄植物生長(zhǎng)變化情況，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究精神。鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題、思考問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)踐尋找答案，提高學(xué)生的分析和解決問(wèn)題的能力。3.團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力培養(yǎng)：在小菜園活動(dòng)中，學(xué)生需要分組合作完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作、分享，共同解決問(wèn)題。4.品德教育：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品德。讓學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)，懂得尊重勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)參與小菜園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。（三）學(xué)生管理與安全保障1.學(xué)生管理：班主任和科學(xué)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參與小菜園活動(dòng)的組織和管理，確保學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則和安全要求。在活動(dòng)前，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，明確活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過(guò)程中，要密切關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)糾正不安全行為；活動(dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生清理場(chǎng)地，整理工具，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。2.安全保障：學(xué)校要為學(xué)生參與小菜園活動(dòng)提供必要的安全保障措施。在小菜園周邊設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識(shí)，提醒學(xué)生注意安全。定期檢查小菜園設(shè)施設(shè)備的安全性，及時(shí)維修或更換存在安全隱患的設(shè)施。為學(xué)生配備必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，如手套、草帽等，確保學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的人身安全。同時(shí)，要制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)安全事件，如火災(zāi)、自然災(zāi)害、意外傷害等，確保學(xué)生能夠及時(shí)得到救助。六、教師指導(dǎo)與培訓(xùn)（一）指導(dǎo)要求1.專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：科學(xué)教師要具備扎實(shí)的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和豐富的種植實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的種植技術(shù)指導(dǎo)。在指導(dǎo)過(guò)程中，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)。2.全程指導(dǎo)：教師要全程參與學(xué)生的小菜園活動(dòng)，從種植計(jì)劃制定、種植準(zhǔn)備、種植過(guò)程到收獲儲(chǔ)存，每個(gè)環(huán)節(jié)都要給予學(xué)生及時(shí)、準(zhǔn)確的指導(dǎo)。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難，及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方法和策略，確保學(xué)生能夠順利完成種植任務(wù)。3.啟發(fā)式指導(dǎo)：鼓勵(lì)教師采用啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主思考、主動(dòng)探究。在指導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題時(shí)，不要直接給出答案，而是通過(guò)提問(wèn)、提示等方式，幫助學(xué)生自己找到解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。（二）培訓(xùn)計(jì)劃1.定期培訓(xùn)：學(xué)校要定期組織教師參加小菜園相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、種植技術(shù)、勞動(dòng)教育理論與方法、安全管理等方面。培訓(xùn)方式可以采用專(zhuān)家講座、實(shí)地觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式。2.實(shí)踐培訓(xùn)：安排教師到校外農(nóng)業(yè)基地或農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)，讓教師親身體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的種植技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)，教師能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)更好地應(yīng)用到小菜園教學(xué)實(shí)踐中，提高教學(xué)效果。3.校本培訓(xùn)：充分發(fā)揮本?？茖W(xué)教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展校本培訓(xùn)。組織科學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)分享，共同探討小菜園教學(xué)中遇到的問(wèn)題及解決方案。通過(guò)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。七、資源管理（一）物資管理1.物資采購(gòu)：總務(wù)主任負(fù)責(zé)小菜園物資的采購(gòu)工作。物資采購(gòu)要嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，選擇正規(guī)供應(yīng)商，確保物資質(zhì)量。采購(gòu)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解物資價(jià)格和質(zhì)量情況，制定合理的采購(gòu)計(jì)劃，節(jié)約采購(gòu)成本。2.物資登記與發(fā)放：建立物資臺(tái)賬，對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行詳細(xì)登記，包括物資名稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、采購(gòu)時(shí)間、供應(yīng)商等信息。物資發(fā)放要嚴(yán)格按照審批程序進(jìn)行，由使用部門(mén)或個(gè)人填寫(xiě)領(lǐng)用申請(qǐng)表，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)后，到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取物資。倉(cāng)庫(kù)管理人員要做好物資發(fā)放記錄，定期盤(pán)點(diǎn)物資庫(kù)存，確保物資賬實(shí)相符。3.物資使用與維護(hù)：教師和學(xué)生在使用物資過(guò)程中，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，愛(ài)護(hù)物資，節(jié)約使用。對(duì)工具等物資要定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)維修或更換損壞的部件，確保物資能夠正常使用。（二）資金管理1.預(yù)算編制：根據(jù)小菜園年度工作計(jì)劃和實(shí)際需求，編制資金預(yù)算。資金預(yù)算要包括場(chǎng)地建設(shè)、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置、種子種苗采購(gòu)、肥料農(nóng)藥購(gòu)買(mǎi)、工具維修、人員培訓(xùn)等各項(xiàng)費(fèi)用。預(yù)算編制要科學(xué)合理，充分考慮各項(xiàng)費(fèi)用的支出情況，確保資金使用的合理性和有效性。2.資金使用：嚴(yán)格按照預(yù)算安排使用資金，確保資金專(zhuān)款專(zhuān)用。資金使用要遵循財(cái)務(wù)管理制度，履行審批手續(xù)，做到手續(xù)完備、賬目清晰。對(duì)于重大資金支出項(xiàng)目，要進(jìn)行可行性論證和集體決策，確保資金使用的安全性和效益性。3.資金監(jiān)督與審計(jì)：學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)小菜園資金使用情況的監(jiān)督和審計(jì)，定期對(duì)資金使用情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。審計(jì)部門(mén)要對(duì)資金使用的合規(guī)性、效益性進(jìn)行審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保資金使用合法、規(guī)范、透明。八、活動(dòng)組織與評(píng)價(jià)（一）活動(dòng)組織1.活動(dòng)策劃：根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況，制定小菜園年度活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)計(jì)劃要明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排等，確?；顒?dòng)具有針對(duì)性和實(shí)效性。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，要充分征求師生意見(jiàn)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生興趣，設(shè)