《口語交際：一起做游戲》教案教學目標1.引導學生觀察游戲的過程，在做游戲中產(chǎn)生口語交際的愿望。2.規(guī)范學生的口頭語言，能大方、簡單地說出游戲的過程，有趣的地方和心理感受。3．培養(yǎng)學生良好的聽說態(tài)度和語言習慣，互相交流，學習詢問。教學內(nèi)容教學重點：規(guī)范學生的口頭語言，能大方、簡單地說出游戲的過程，有趣的地方和心理感受。教學難點：2.培養(yǎng)學生良好的聽說態(tài)度和語言習慣，互相交流，學習詢問。教學過程板塊一游戲激趣，理解題意游戲：反口令。同學們好，我是陳老師。你們喜歡玩游戲嗎？那就請你一起和老師來玩“反口令”吧！老師說出一個指令，你就要做出相反的動作，準備好了嗎？教師邊說邊做動作“立正”，學生接著邊說邊做動作“坐下”。教師邊說邊做動作“舉左手”，學生“舉右手”。教師邊說邊做動作“向左轉(zhuǎn)”，學生“向右轉(zhuǎn)”。

怎么樣，這個游戲是不是很簡單？只要大家聽著指令，一邊說，一邊做，說的做的都老師相反，那你就能玩得很好。

2．這節(jié)課，我們就要來一起做游戲。PPT出示課題。

許多游戲，大家一起玩才有意思呢。板塊二觀察圖畫，明晰交際要求看，課本中的小朋友們就在一起做游戲。請同學們認真觀察課本插圖“貼鼻子”，說說小女孩在干什么，猜猜小男孩在干什么。是的，小女孩和小男孩正在一起做貼鼻子的游戲，小女孩蒙著眼睛貼鼻子，小男孩正在指揮小女孩貼鼻子。

2．我們再來讀一讀課本插圖中兩個小女孩的對話，說說圖中扎辮子的小女孩是怎么邀請小伙伴做游戲的，小伙伴又是怎么回應的。這位同學說，扎辮子的小女孩說：“來，和我們一起做游戲吧！”她面帶微笑，非常有禮貌。藍衣服的小女孩則說：“可是我不會玩??！”面對藍衣服小女孩不會玩的情況，扎辮子的小女孩熱情地說：“沒關系，我教你，這個游戲這么玩……”小張同學覺得，圖中的小女孩會主動邀請小伙伴玩游戲，并介紹游戲規(guī)則；而另一個小女孩能積極參與游戲，不懂就問。你們可真會觀察。

3．再次觀察兩個小女孩的表情、動作。

提示：是呀，細心的同學已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，邀請者熱情大方，一邊說，一邊做動作；被邀請者要積極參與，遇到不懂的地方學會主動提問。4．我們在給小伙伴介紹游戲規(guī)則時，要一邊說，一邊做動作，這樣別人更容易明白。板塊三試玩游戲，體驗交際要求試玩游戲，感知規(guī)則。

(1)現(xiàn)在，請就請同學們來邀請身邊的小伙伴玩貼鼻子的游戲吧。有一位同學是這樣介紹貼鼻子的游戲的。蒙上眼睛，轉(zhuǎn)圈圈，畫個小熊，貼鼻子。你們覺得他介紹得怎么樣？是呀，他介紹得不太清楚，我們聽得也有些糊涂了。老師告訴你一個小秘密，只要你用上了表示順序的連接詞，每個人都能把游戲介紹得簡單明了。這些連接詞是“先……接著……最后……”“第一步……第二步……第三步”“一、二、三”現(xiàn)在，請玩過“貼鼻子”游戲的學生介紹游戲規(guī)則，用上一組連接詞，分步驟、有條理地說清楚游戲規(guī)則。有位同學是這么說的：“貼鼻子”的游戲規(guī)則，先在黑板上畫一個笑臉，接著一名學生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，最后走到黑板前貼鼻子，另一名學生在下面指揮。這位同學能用上“先……接著……最后……”這些表示順序的詞語，把游戲規(guī)則介紹得很清楚，如果我們能加上動作，那就更完美了。

提示：教師重點指導學生邊說邊做，按照一定的順序把游戲規(guī)則說清楚。

(2)現(xiàn)在，請你和身邊的小伙伴一起來參與，一人當邀請者發(fā)出邀請，另一人當被邀請者作出回答。結(jié)束后角色互換再來一遍。別忘了要加上動作哦

提示：一邊說一邊做動作，并說清楚游戲規(guī)則。老師也想和你一起來試一試。就讓我來邀請你玩游戲吧，準備好了嗎？小朋友，請你跟我一起玩貼鼻子的游戲，好嗎？不會玩沒關系，我教你這個游戲怎么玩：首先，我會用布蒙住你的眼睛，接著你從指定位置出發(fā)走到黑板前，最后根據(jù)我給你的“上下、左右”的提示，將熊鼻子貼到正確的位置。是不是很簡單？我們一起來玩吧！

(3)同學們，你覺得自己表現(xiàn)得怎么樣呢？這里有一份《一起做游戲》星級評價表，請你對照著每一顆星的要求來給自己打打分吧！提示：

第一顆★，是給有禮貌的你：能面帶微笑、積極主動地邀請同伴參與游戲，同伴之間說話要有禮貌，能做到這一點，就請你給自己打上一顆星。

第二顆★，是給有順序的你：能較有條理地用上“首先，接著，然后，最后”或者其他表示順序的詞語，把游戲規(guī)則清楚地說給同學聽。能做到這一點，就請你給自己打上第二顆星。第三顆★，是給有動作的你：能一邊介紹，一邊做動作，讓聽的人更容易明白。能做到這一點，就請你給自己打上第三顆星。這三顆星你都能拿到嗎？你還可以讓邊上的小伙伴幫你一起來評價哦！《一起做游戲》星級評價表評價標準自評他評有禮貌：能面帶微笑、積極主動地邀請同伴參與游戲，同伴之間說話要有禮貌。有順序：能較有條理地用上“首先，接著，然后，最后”或者其他表示順序的詞語，把游戲規(guī)則清楚地說給同學聽。有動作：能一邊介紹，一邊做動作，讓聽的人更容易明白。我們的三星小達人們，你們已經(jīng)學會怎么邀請他人來玩游戲了，現(xiàn)在，可以和你身邊的小伙伴，準備好貼鼻子要用的道具，盡情地開始游戲吧！板塊四星級評價，游戲推薦大比拼怎么樣，貼鼻子的游戲是不是很有趣？像這樣有禮貌、有順序、有動作地去邀請別人，你們一定能玩得很開心！其實我們的游戲還有很多，比如“跳繩”“丟沙包”“夾彈珠”等等。看著大家躍躍欲試的樣子，我們不如來一個“游戲推薦大比拼”，請先在四人小組中，沒人輪流發(fā)言，接著每組以舉手投票的方式評出“最佳推薦者”，然后請每組的“最佳推薦者”來進行班級層面的現(xiàn)場推薦，最后大家一起投票選出班級“最佳推薦者”。準備好了嗎？舞臺交給你們，開始吧！板塊五課堂小結(jié)同學們，這節(jié)課你們有什么收獲呢？有同學說，他知道了要熱情有禮貌地邀請別人參與游戲，被邀請的同學也要積極回應、不懂就問。還有同學說，我們要按一定順序把游戲介紹清楚，如果加上動作可以讓人更明白。你們可真會聽課，相信你們一定可以把這節(jié)課學到的知識用到生活當中去，成為一個個游戲小達人！同學們，今天這節(jié)課我們就上到這里，再見！配套習題一、我wǒ會huì做zuò拼pīn音yīn練liàn習xí。(11分)1.我會把音節(jié)補充完整。(2分)2.我會拼,我會寫。(9分)二、我wǒ會huì做zuò字zì詞cí練liàn習xí。(32分)1.我會抄寫生字。(2分)2.我會加筆畫,變新字。(6分)(1)“口”加一畫變成,加兩畫變成。

(2)“木”加一畫變成,加兩畫變成。

(3)“人”加一畫變成,加兩畫變成。

3.我會加偏旁組成新字,再組詞。(8分)4.我會一字組兩詞。(8分)5.我會找出句子里意思相反的詞。(6分)(1)你分得清誰是敵人,誰是朋友嗎?()—()(2)班長來得早,可其他同學卻來晚了。()—()(3)姐姐長得高,弟弟長得矮。()—()6.我會選詞填空。(填序號)(2分)①高興②得意(1)他看到了美麗的景色,十分()。(2)他覺得自己取得的成績誰也比不上,有些()。三、我wǒ會huì做zuò句jù子zi練liàn習xí。(22分)1.我會把合適的詞語寫在下面的橫線上。(8分)游來游去飛來飛去跑來跑去跳來跳去(1)小魚在水里。

(2)小鳥在天上。

(3)小青蛙在荷葉上。

(4)小朋友在草地上。

2.我會照樣子用加點詞語寫句子。(6分)(1)荷葉是小水珠的搖籃。是。

(2)我們正忙著搬東西呢!正呢!

(3)小兔連忙挎起籃子往家跑。連忙。

3.我會照樣子寫句子。(8分)例:荷葉大大的,綠綠的。(1)西瓜的,的。

(2)小雞的,的。

四、我wǒ會huì填tián。(14分)1.蜻蜓半空展翅,蝴蝶捉藏。蚯蚓造宮殿,螞蟻運食糧。

2.泉眼惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露,早有蜻蜓。

3.朝霞,晚霞。

4.山戴帽,半山腰。

5.竹籃打水——

6.芝麻開花——

7.小蜻蜓說:“荷葉停機坪。”小蜻蜓荷葉上,展開透明的翅膀。

五、我wǒ愛ài閱yuè讀dú。(11分)白bái天tiān的de太tài陽yánɡ又yòu紅hónɡ又yòu熱rè,我wǒ真zhēn想xiǎnɡ到dào上shànɡ面miàn看kàn看kan:是shì不bú是shì有yǒu個ɡè火huǒ爐lú燒shāo得de正zhènɡ旺wànɡ?晚wǎn上shanɡ的de月yuè亮lianɡ多duō么me明mínɡ亮liànɡ,我wǒ真zhēn想xiǎnɡ到dào上shànɡ面miàn看kàn看kan:是shì不bú是shì有yǒu面miàn鏡jìnɡ子zi懸xuán掛ɡuà在zài天tiān上shànɡ?夜yè空kōnɡ的de星xīnɡ星xinɡ閃shǎn閃shǎn發(fā)fā光ɡuānɡ,我wǒ真zhēn想xiǎnɡ到dào上shànɡ面miàn看kàn看kan:是shì不bú是shì仙xiān女nǚ把bǎ珍zhēn珠zhū鑲xiānɡ在zài天tiān上shànɡ?唉ài,我wǒ長zhǎnɡ得de真zhēn慢màn真zhēn慢màn,我wǒ真zhēn想xiǎnɡ快kuài點diǎn長zhǎnɡ大dà,早zǎo早zǎo實shí現(xiàn)xiàn我wǒ的de愿yuàn望wànɡ。1.照樣子寫詞語。(4分)又紅又熱又()又()又()又()2.仿照文中畫線句子,把下面的句子補充完整。(3分)天上的云多白多美,我真想到上面看看:

?

3.“我”為什么想快快長大呢?(4分)

六、我wǒ會huì寫xiě話huà。(10分)圖上的小朋友們在干什么?試著寫一寫。

答案：一、1.íiáiànch2.(1)跑身體(2)魚拍打朵朵美二、1.2.(1)日目(2)禾米(3)大天3.伯大伯怕害怕跑跑步抱抱住池池水他他們把