小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試題一、字詞積累1.看拼音寫詞語wūyánzhuāngshìtǎngruòhéxiécuīmiánzhuāngshìtǎngruòhéxiécuīmián()()()()()máoyánlǎowēngxīshūqīngtíngfúróngluòyángqiánkūn()()()()()()()húdiémāotóuyīngshìhòujǐngjiètǎngruòpìrú()()()()()()gōngyǎngjìnzhítǎoyànchéngjìfūhuàwājué()()()()()()ménglóngxiāosǎjìjìngzhāoxiáhuāsuìbōtāo()()()()()()yōulǜtǎntèjiěmènzāoyāngpíqìmǐnjié()()()()()()kāipìjiànkāngxūyàobīngxiāngjiànkāngyùfáng()()()()()()jiànkāngxūyàobīngxiāngjiànkāngyùfángxìbāo()()()()()()2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”雞冠花（guānguàn）率領(lǐng)（shuàilǜ）剝削（bōbāo）效率（shuàilǜ）應(yīng)和（héhè）掙扎（zhāzhá）看守（kānkàn）可惡（èwù）屏息（bǐngpíng）重荷（héhè）倔強(qiáng)（jiàngqiáng）單于（chándān）3.比一比，再組詞檐（）飾（）蔬（）蜻（）瞻（）怖（）疏（）晴（）賴（）晉（）揮（）晉（）懶（）普（）輝（）普（）憂（）慮（）職（）稿（）優(yōu)（）虛（）織（）搞（）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空（）（）林立（）水（）龍（）（）相聞（）（）炊煙依（）傍（）（）（）輝煌（1）描寫鄉(xiāng)村生活的詞語有：______________________。（2）描寫城市生活的詞語有：______________________。5.寫出下列詞語的近義詞和反義詞近義詞：慰藉——（）猛厲——（）銳利——（）奇幻——（）發(fā)明——（）活潑——（）反義詞：獨(dú)特——（）樸素——（）甜蜜——（）暖和——（）復(fù)雜——（）勇敢——（）6.選詞填空必須必需（1）空氣是人類生存所（）的。（2）我們（）遵守學(xué)校的規(guī)章制度。推測(cè)猜測(cè)（1）從那塊琥珀，我們可以（）發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。（2）大家不要隨意（）了，結(jié)果明天就會(huì)出來。因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……（1）（）天氣寒冷，（）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉。（2）（）我們走到哪里，（）不能忘記自己的祖國。（3）（）他生病了，（）沒有來上學(xué)。二、句子訓(xùn)練1.按要求寫句子（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）（2）孩子們被大人關(guān)在地洞似的屋里了。（改為“把”字句）（3）鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）（4）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿照例句，寫一組連續(xù)的動(dòng)作）（5）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……（仿照例句，寫一個(gè)排比句）2.修改病句（1）他經(jīng)?；貞涍^去的往事。（2）我斷定他可能生病了。（3）他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（4）通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。3.判斷下列句子所運(yùn)用的修辭手法（1）幾場春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）（2）那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……（）（3）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）（4）哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？（）4.給下列句子排序（）它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云。（）你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。（）你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……（）你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……（）你會(huì)從那小玻璃上面的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……（）發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！三、日積月累1.把詩句補(bǔ)充完整（1）籬落疏疏一徑深，______________________。（2）______________________，樹頭新綠未成陰。（3）梅子金黃杏子肥，______________________。（4）______________________，溪上青青草。（5）風(fēng)雨送春歸，______________________。（6）俏也不爭春，______________________。2.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）《鄉(xiāng)下人家》按照__________順序和__________順序交叉描寫了鄉(xiāng)下人家的生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家______________________的美好品質(zhì)。（2）《天窗》主要描寫了在鄉(xiāng)村里一個(gè)小方洞般的玻璃天窗，在不同的天氣和時(shí)間里給孩子們帶來的______________________，表達(dá)了孩子們對(duì)天窗的______________________之情。（3）《三月桃花水》是一篇優(yōu)美的抒情散文，作者把三月桃花水比作__________和__________，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的______________________之情。（4）《琥珀》一文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，假想了這塊琥珀的__________和__________，從而判斷出它在科學(xué)上的__________。（5）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是______________________的后裔，以及一些恐龍向鳥類進(jìn)化的過程，揭示了科學(xué)家們?cè)诠派镅芯糠矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn)，喚起人們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。（6）《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了納米技術(shù)的__________、__________及__________，讓我們了解了納米技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往之情。（7）《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求，重點(diǎn)記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，“神舟五號(hào)”的發(fā)射成功，標(biāo)志著我國已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家，千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，贊揚(yáng)了中國航天工作人員______________________、______________________、______________________的科學(xué)精神。四、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，他們也從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1.文段中“照例”一詞的意思是（）A.按照慣例，按照常情。B.指照樣子。2.“他們的好友”指的是__________、__________、__________。3.文段描繪了三幅畫面，請(qǐng)分別用簡潔的語言概括出來。（1）______________________（2）______________________（3）______________________4.從文段中可以看出鄉(xiāng)下人家具有怎樣的生活特點(diǎn)？（二）課外閱讀神奇的納米技術(shù)納米是長度單位，1納米等于十億分之一米，人的一根頭發(fā)絲的直徑約為0.1毫米，而1毫米等于100萬納米，也就是說，人的頭發(fā)絲直徑約為10萬納米。如此微小的單位，卻蘊(yùn)含著巨大的科學(xué)奧秘。納米技術(shù)就是在納米尺度（1—100納米）上，研究物質(zhì)的特性和相互作用，以及利用這些特性的多學(xué)科交叉的科學(xué)和技術(shù)。當(dāng)物質(zhì)被“粉碎”到納米尺度時(shí)，它的物理、化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生驚人的變化。比如，普通的陶瓷材料又硬又脆，一摔就碎，但如果用納米陶瓷粉制成的陶瓷，卻具有良好的韌性，可以像彈簧一樣彎曲。納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用十分廣泛。在紡織和化纖制品中添加納米微粒，可以除味殺菌。在化纖布中加入少量金屬納米微粒，可以消除靜電現(xiàn)象。利用納米材料，冰箱可以抗菌。納米材料做的無菌餐具、無菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末，可以使廢水徹底變清水，完全達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。納米食品色香味俱全，還有益健康。納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上也有重要的應(yīng)用?？茖W(xué)家可以利用納米技術(shù)制造出分子機(jī)器人，讓它在人體內(nèi)游動(dòng)，進(jìn)行健康檢查和疾病治療。還可以將藥物制成納米微粉，直接注射到血管中，提高藥物的療效。納米技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊。它將給人類的生活帶來巨大的變化。也許在不久的將來，我們會(huì)住進(jìn)納米技術(shù)建造的房子，穿上納米技術(shù)制作的衣服，吃著納米技術(shù)加工的食品，使用納米技術(shù)制造的各種日用品。1.短文是從哪些方面介紹納米技術(shù)的？2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？3.納米技術(shù)在生活和醫(yī)學(xué)上有哪些應(yīng)用？請(qǐng)分別概括。4.結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“納米技術(shù)的發(fā)展前景十分廣闊”這句話的理解。五、習(xí)作表達(dá)1.題目：我最喜歡的一個(gè)地方提示：你一定去過很多地方，其中有你最喜歡的一個(gè)地方吧！它也許是風(fēng)景優(yōu)美的公園，也許是熱鬧非凡的游樂場，也許是寧靜祥和的鄉(xiāng)村……請(qǐng)你選擇一個(gè)你最喜歡的地方，把它介紹給大家。要求：（1）把這個(gè)地方的特點(diǎn)寫清楚，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。（2）語句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。2.題目：我的動(dòng)物朋友提示：你一定有自己喜歡的動(dòng)物朋友吧！它可能是你養(yǎng)過的，也可能是你在動(dòng)物園或其他地方見過的。請(qǐng)你把它介紹給大家，讓更多的人了解它。要求：（1）要寫清楚動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)。（2）表達(dá)出你對(duì)動(dòng)物朋友的喜愛之情。（3）語句通順，內(nèi)容具體，不少于350字。六、綜合實(shí)踐1.學(xué)校要舉辦一次“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。2.假如你是一名科普宣傳員，要向大家介紹納米技術(shù)，你會(huì)怎么說？請(qǐng)寫一份簡短的宣傳稿。3.班級(jí)要開展一次“保護(hù)野生動(dòng)物”的主題班會(huì)，請(qǐng)你為這次班會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)環(huán)節(jié)，并簡要說明每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。七、拓展提升1.把下列描寫田園風(fēng)光的古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）《過故人莊》故人具雞黍，邀我至田家。__________，__________。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（2）《四時(shí)田園雜興（其二十五）》梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。__________，__________。（3）這兩首詩都描寫了田園風(fēng)光，但側(cè)重點(diǎn)有所不同?！哆^故人莊》側(cè)重于描寫__________，表達(dá)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的__________之情；《四時(shí)田園雜興（其二十五）》側(cè)重于描寫__________，表達(dá)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村生活的__________之情。2.閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的一門新興技術(shù)。它是在納米尺度（1—100納米）上，研究物質(zhì)的特性和相互作用，以及利用這些特性的多學(xué)科交叉的科學(xué)和技術(shù)。納米技術(shù)的出現(xiàn)，為人類解決許多問題提供了新的途徑。材料二：納米技術(shù)在生活中的應(yīng)用十分廣泛。在紡織和化纖制品中添加納米微粒，可以除味殺菌。在化纖布中加入少量金屬納米微粒，可以消除靜電現(xiàn)象。利用納米材料，冰箱可以抗菌。納米材料做的無菌餐具、無菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末，可以使廢水徹底變清水，完全達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。納米食品色香味俱全，還有益健康。材料三：納米技術(shù)在醫(yī)學(xué)上也有重要的應(yīng)用?？茖W(xué)家可以利用納米技術(shù)制造出分子機(jī)器人，讓它在人體內(nèi)游動(dòng)，進(jìn)行健康檢查和疾病治療。還可以將藥物制成納米微粉，直接注射到血管中，提高藥物的療效。（1）請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，概括納米技術(shù)的特點(diǎn)。（2）結(jié)合材料，說說納米技術(shù)在生活和醫(yī)學(xué)上有哪些應(yīng)用。（3）請(qǐng)你發(fā)揮想象，說一說納米技術(shù)在未來還可能有哪些應(yīng)用。3.仿照下面的示例，寫一首兒童詩。示例：春天是一本彩色的書，黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……春天是一本會(huì)唱的書，春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……仿寫：秋天是一本__________的書，__________，__________，__________，__________……秋天是一本__________的書，__________，__________，__________，__________……八、口語交際1.假如你是一位導(dǎo)游，要帶領(lǐng)游客參觀鄉(xiāng)下人家，你會(huì)怎么介紹？請(qǐng)寫一段導(dǎo)游詞。2.班級(jí)要舉辦一次“科技改變生活”的主題演講活動(dòng)，你作為演講者，會(huì)從哪些方面進(jìn)行演講？請(qǐng)簡要列出你的演講提綱。3.當(dāng)你看到有人傷害野生動(dòng)物時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)把你的做法和理由寫下來。九、文化常識(shí)1.文學(xué)常識(shí)（1）《鄉(xiāng)下人家》的作者是__________，他是中國現(xiàn)代著名的__________、__________。（2）《天窗》的作者是__________，他是中國現(xiàn)代著名的__________、__________。（3）《三月桃花水》的作者是__________，他是中國現(xiàn)代著名的__________、_________