小學(xué)語文一年級上冊期中試題一、拼音王國（30分）1.（5分）請你幫下面的拼音寶寶找到它們的家。benunmfindengingp聲母：____________________韻母：____________________2.（5分）給下列拼音標上正確的聲調(diào)。ma（媽媽）hua（花朵）luo（落下）pa（爬山）guo（水果）3.（5分）把下列音節(jié)補充完整。j—üé→（）q—（）—àn→qiànx—i—（）→xiǎoh—u—à→（）n—üè→（）4.（5分）將下列詞語與對應(yīng)的拼音連起來。氣球qìqiú雨傘yǔsǎn火車huǒchē木馬mùmǎ白云báiyún5.（5分）讀拼音，寫詞語。māmadàréntiānshàngshǒuzúkāixīn（）（）（）（）（）6.（5分）選擇正確的讀音，在下面畫“√”。長短（zhǎngcháng）睡覺（jiàojué）音樂（yuèlè）只有（zhǐzhī）數(shù)不清（shǔshù）二、漢字天地（30分）1.（5分）寫出下列字的筆順。“十”：____________________“木”：____________________“禾”：____________________“火”：____________________“田”：____________________2.（5分）比一比，再組詞。人（）大（）口（）日（）了（）入（）天（）目（）月（）子（）3.（5分）給下列漢字加一筆，變成新字?？冢ǎ┤眨ǎ┠荆ǎ┦ǎ┐螅ǎ?.（5分）把下列漢字按結(jié)構(gòu)分類。星早田青回全國明草爸上下結(jié)構(gòu)：____________________左右結(jié)構(gòu)：____________________獨體字：____________________全包圍結(jié)構(gòu)：____________________半包圍結(jié)構(gòu)：無5.（5分）照樣子，寫一寫。例：一（頭）黃牛一（）貓一（）鴨子一（）鳥一（）蘋果一（）棗6.（5分）選字填空。東冬（1）（）天到了，雪花飄飄。（2）太陽從（）邊升起。有友（3）我（）一個好朋（）。在再（4）小鳥（）天上飛。（5）我明天（）去公園。三、詞語世界（20分）1.（5分）把下列詞語補充完整。（）高（）遠（）清（）秀（）平（）靜（）花（）放（）調(diào)（）順2.（5分）寫出下列詞語的反義詞。大——（）上——（）左——（）黑——（）前——（）3.（5分）照樣子，寫詞語。例：紅彤彤（）（）（）（）（）例：開開心心（）（）（）（）（）4.（5分）選擇合適的詞語填空。愛護保護（1）我們要（）環(huán)境。（2）我們要（）小動物。喜歡喜愛（3）我（）吃蘋果。（4）爺爺最（）下象棋。發(fā)現(xiàn)發(fā)明（5）我（）草叢里有一只蝸牛。四、句子樂園（10分）1.（3分）把下列詞語連成一句通順的話，并加上標點符號。（1）小明上學(xué)去背著書包____________________________________（2）荷葉涼傘是小水珠的____________________________________（3）天上月亮彎彎的掛在____________________________________2.（3分）照樣子，寫句子。例：我是小學(xué)生。（1）他是____________________。（2）____________________是____________________。例：彎彎的月兒像小船。（3）閃閃的星星像____________________。3.（4分）給下列句子加上合適的標點符號。（1）你吃飯了嗎（）（2）今天的天氣真好?。ǎ?）我會自己穿衣服了（）（4）爸爸看到我來了（）高興地笑了（）五、閱讀廣場（10分）閱讀短文，回答問題?！端募尽凡菅考饧?，他對小鳥說：“我是春天。”荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天?！?.（2分）短文共有（）個自然段。2.（2分）文中介紹了（）個季節(jié)，分別是（）、（）、（）、（）。3.（3分）根據(jù)短文內(nèi)容連線。草芽夏天荷葉春天谷穗冬天雪人秋天4.（3分）你喜歡哪個季節(jié)？為什么？____________________________________________________________________________________________________________六、寫話天地（10分）仔細觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在做什么？請你用幾句話寫一寫。（此處可根據(jù)實際情況繪制一幅簡單的圖畫，如小朋友在公園里玩耍的場景等）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、拓展延伸（10分）1.（5分）你知道哪些描寫四季的古詩？請選擇一首你熟悉的寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.（5分）請你說一說，在生活中你還發(fā)現(xiàn)了哪些和語文有關(guān)的有趣的事情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、附加題（10分）1.（5分）找規(guī)律，填一填。（1）1，3，5，（），（），（）。（2）2，4，6，（），（），（）。（3）10，9，8，（），（），（）。2.（5分）猜謎語。（1）小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。（打一水果）（）（2）一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（打一植物）（）（3）彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛。（打一水果）（）九、書寫規(guī)范（5分）請你在答題過程中注意書寫規(guī)范、工整、美觀，根據(jù)你的書寫情況給予相應(yīng)的分數(shù)。十、口語交際（10分）假如你不小心弄壞了同桌的鉛筆，你會怎么跟他說呢？請把你們之間的對話寫下來。你：____________________________________同桌：____________________________________你：____________________________________同桌：____________________________________十一、文化常識（10分）1.（5分）填空。（1）我國的國旗是（）。（2）我們的祖國是（），她有（）年的歷史。（3）一年有（）個季節(jié)，分別是（）、（）、（）、（）。2.（5分）判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。（）（2）端午節(jié)是為了紀念李白。（）（3）中秋節(jié)人們有吃月餅、賞月的習(xí)俗。（）（4）清明節(jié)人們主要的活動是登高、插茱萸。（）（5）元宵節(jié)要吃湯圓，寓意團團圓圓。（）十二、綜合運用（15分）1.（5分）在班級里組織一次“我最喜歡的季節(jié)”的主題活動，你會怎么組織呢？請寫出你的活動方案?；顒又黝}：我最喜歡的季節(jié)活動目的：讓同學(xué)們了解不同季節(jié)的特點，培養(yǎng)同學(xué)們對大自然的熱愛之情。活動時間：[具體時間]活動地點：[具體地點]活動流程：（1）開場：老師介紹活動的主題和目的。（2）分享環(huán)節(jié)：同學(xué)們依次分享自己最喜歡的季節(jié)，并說明原因。（3）討論環(huán)節(jié)：同學(xué)們分組討論不同季節(jié)的優(yōu)缺點。（4）總結(jié)環(huán)節(jié)：老師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，強調(diào)每個季節(jié)都有其獨特的魅力。（5）結(jié)束：宣布活動結(jié)束。2.（5分）根據(jù)下面的情境，寫一份留言條。今天是11月10日，小明去小紅家，想約她明天（11月11日）下午3點一起去公園玩，可是小紅不在家，小明就寫了一張留言條給她。留言條小紅：我今天來你家找你，想約你明天（11月11日）下午3點一起去公園玩?？上悴辉诩?，如果你愿意去的話，明天下午3點在公園門口等我。小明11月10日3.（5分）請你設(shè)計一張關(guān)于保護動物的手抄報。請寫出手抄報的板塊內(nèi)容。板塊一：動物的種類介紹一些常見的動物，如大熊貓、長頸鹿、獅子等。板塊二：動物的生活習(xí)性介紹不同動物的生活習(xí)性，如大熊貓喜歡吃竹子，長頸鹿脖子長可以吃到高處的樹葉等。板塊三：動物面臨的威脅介紹動物面臨的威脅，如棲息地破壞、非法捕獵等。板塊四：保護動物的方法介紹一些保護動物的方法，如不購買野生動物制品、參加保護動物的志愿者活動等。板塊五：呼吁大家保護動物用一些感人的話語呼吁大家保護動物，讓動物和人類和諧相處。十三、趣味語文（10分）1.（5分）把下面的成語補充完整，再看看所填的字能組成哪兩首古詩。（）月（）日（）面（）方（）上（）下（）心（）意（）全（）美（）花（）門（）湖（）海（）牛（）毛（）鈞（）發(fā)組成的古詩：（1）____________________（2）____________________2.（5分）下面是一些有趣的歇后語，請你讀一讀，并選擇一個造句。（1）八仙過?！黠@神通（2）泥菩薩過河——自身難保（3）小蔥拌豆腐——一清（青）二白（4）竹籃打水——一場空（5）十五個吊桶打水——七上八下我選擇的歇后語是：____________________造句：____________________________________十四、知識積累（10分）1.（5分）背誦古詩《詠鵝》，并填空。詠鵝[唐]駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（1）這首詩中描寫鵝的顏色的詞語有（）、（）。（2）“曲項向天歌”中“曲項”的意思是（）。（3）請你用自己的話描述一下“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面。____________________________________2.（5分）背誦兒歌《金木水火土》，并回答問題。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（1）兒歌中提到了（）種事物，分別是（）、（）、（）、（）、（）。（2）“天地分上下”中“分”的意思是（）。（3）這首兒歌表達了怎樣的思想感情？____________________________________十五、思維拓展（10分）1.（5分）如果讓你變成一種動物，你想變成什么？為什么？____________________________________________________________________________________________________________2.（5分）小明從前面數(shù)排第4，從后面數(shù)排第5，這一排一共有多少人？列式計算：____________________________________答：這一排一共有（）人。十六、學(xué)習(xí)習(xí)慣（5分）在平時的學(xué)習(xí)中，你是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？請從以下幾個方面進行自我評價。1.按時完成作業(yè)。（）2.認真聽講，積極回答問題。（）3.主動閱讀課外書籍。（）4.整理自己的學(xué)習(xí)用品。（）5.經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。（）請根據(jù)自己的實際情況，在括號里打