廣東省高考語(yǔ)文科目模擬測(cè)試及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分班級(jí)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________廣東省高考語(yǔ)文科目模擬測(cè)試及答案考核對(duì)象：高三年級(jí)學(xué)生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉和薛寶釵的性格特點(diǎn)完全相同。2.“兼愛(ài)”“非攻”是儒家學(xué)派的核心主張。3.唐代詩(shī)歌的“詩(shī)仙”指的是李白。4.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說(shuō)集，其中《狂人日記》是首篇。5.中國(guó)古代的“六藝”包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)。6.《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)”“雅”“頌”是按音樂(lè)性質(zhì)分類的。7.元雜劇的代表作家關(guān)漢卿的《竇娥冤》屬于悲劇。8.“不騖虛聲，不慕榮利”體現(xiàn)了道家思想。9.《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，劇中主人公哈姆雷特是丹麥王子。10.中國(guó)古代的“春秋筆法”指的是通過(guò)文字隱晦地表達(dá)褒貶。參考答案：1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√---二、單選題（每題2分，共20分）1.下列詩(shī)句出自唐代詩(shī)人杜甫的是（）。A.“床前明月光，疑是地上霜”B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”C.“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”D.“海上生明月，天涯共此時(shí)”2.《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的道德原則是（）。A.忠恕B.仁愛(ài)C.中庸D.知行3.下列作家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.魯迅——《阿Q正傳》B.巴金——《家》C.老舍——《駱駝祥子》D.錢鐘書(shū)——《圍城》4.中國(guó)古代的“四書(shū)”不包括（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《莊子》5.下列文學(xué)流派與代表作家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.唐代古文運(yùn)動(dòng)——韓愈、柳宗元B.元代散曲——馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿C.明代小說(shuō)——吳承恩《西游記》D.清代詞派——納蘭性德、曹雪芹6.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的著名獨(dú)白體現(xiàn)了主人公的（）。A.哲學(xué)思考B.愛(ài)情糾葛C.權(quán)力斗爭(zhēng)D.喜劇性格7.中國(guó)古代的“八股文”主要流行于哪個(gè)朝代？（）A.唐代B.宋代C.明清D.民國(guó)8.《吶喊》中，“狂人”形象的主要象征意義是（）。A.對(duì)封建禮教的批判B.對(duì)社會(huì)黑暗的揭露C.對(duì)個(gè)人命運(yùn)的反抗D.對(duì)科學(xué)精神的呼喚9.下列修辭手法不屬于《沁園春·雪》的是（）。A.擬人B.夸張C.對(duì)偶D.排比10.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉最親近的女性角色是（）。A.薛寶釵B.王熙鳳C.林黛玉D.史湘云參考答案：1.B2.A3.D4.D5.D6.A7.C8.A9.D10.C---三、多選題（每題2分，共20分）1.下列屬于《詩(shī)經(jīng)》中“大雅”部分的作品有（）。A.《關(guān)雎》B.《蒹葭》C.《崧高》D.《無(wú)衣》2.《哈姆雷特》中，以下哪些人物屬于反派角色？（）A.克勞狄斯B.莎拉C.奧菲利婭D.羅森格蘭茲3.中國(guó)古代的“六藝”中，與軍事相關(guān)的有（）。A.禮B.樂(lè)C.射D.御4.《吶喊》中，以下哪些作品反映了辛亥革命后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《藥》D.《故鄉(xiāng)》5.下列屬于元雜劇四大悲劇的有（）。A.《竇娥冤》B.《梧桐雨》C.《漢宮秋》D.《趙氏孤兒》6.《論語(yǔ)》中，孔子強(qiáng)調(diào)的“仁”的核心內(nèi)容包括（）。A.仁愛(ài)B.誠(chéng)信C.忠恕D.知行7.中國(guó)古代的“四書(shū)”包括（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》8.《紅樓夢(mèng)》中，以下哪些人物屬于賈府的“三春”之一？（）A.賈元春B.賈迎春C.賈探春D.賈惜春9.下列屬于唐代邊塞詩(shī)人的有（）。A.高適B.岑參C.王維D.李白10.《哈姆雷特》中，以下哪些情節(jié)推動(dòng)了劇情發(fā)展？（）A.哈姆雷特復(fù)仇B(yǎng).奧菲利婭之死C.羅森格蘭茲與吉爾登斯吞的陰謀D.哈姆雷特與克勞狄斯的決斗參考答案：1.CD2.ABD3.CD4.ABCD5.ACD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABCD---四、案例分析（每題6分，共18分）1.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：“民為貴，社稷次之，君為輕?！薄献诱?qǐng)結(jié)合《孟子》的思想，分析“民本”主張的內(nèi)涵及其歷史意義。解析：-內(nèi)涵：孟子的“民本”思想強(qiáng)調(diào)人民的重要性高于國(guó)家（社稷）和君主，主張統(tǒng)治者應(yīng)以民為本，關(guān)注民生疾苦。-歷史意義：這一思想對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，成為儒家政治倫理的重要組成部分，推動(dòng)了中國(guó)古代“仁政”理念的發(fā)展。2.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：《哈姆雷特》中，哈姆雷特在復(fù)仇過(guò)程中多次猶豫不決，最終選擇行動(dòng)。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了什么？解析：-心理轉(zhuǎn)變：哈姆雷特的猶豫源于對(duì)復(fù)仇行為道德性的思考，但最終在奧菲利婭之死等事件刺激下，人性中的憤怒與責(zé)任感戰(zhàn)勝了猶豫。-主題深化：這一轉(zhuǎn)變深化了“生存與毀滅”的哲學(xué)主題，展現(xiàn)了人性在極端情境下的復(fù)雜性。3.閱讀以下材料，回答問(wèn)題：《吶喊》中，《阿Q正傳》的結(jié)尾寫道：“而未幾，他竟又逃回土谷祠里去了?！边@一結(jié)局有何象征意義？解析：-象征意義：阿Q的結(jié)局象征著底層人民在封建壓迫下的無(wú)力反抗，以及社會(huì)對(duì)悲劇的漠視。-批判精神：魯迅通過(guò)這一結(jié)局，批判了國(guó)民的麻木與自欺欺人，呼吁覺(jué)醒。---五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的具體情節(jié)，論述“悲劇性”在作品中的表現(xiàn)及其意義。解析：-悲劇性表現(xiàn)：-人物命運(yùn)：賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇、賈府的衰敗等。-社會(huì)批判：通過(guò)賈府的興衰，揭露封建社會(huì)的腐朽。-人性反思：人物的復(fù)雜性（如王熙鳳的精明與狠毒）展現(xiàn)了人性的多面性。-意義：《紅樓夢(mèng)》的悲劇性不僅在于情節(jié)的凄美，更在于對(duì)封建社會(huì)的深刻批判和對(duì)人性的深刻反思，具有超越時(shí)代的價(jià)值。2.論述《論語(yǔ)》中“仁”與“禮”的關(guān)系及其對(duì)后世的影響。解析：-關(guān)系：“仁”是內(nèi)在的道德情感，“禮”是外在的行為規(guī)范，二者相輔相成?！叭省笔恰岸Y”的根基，“禮”是“仁”的體現(xiàn)。-影響：這一思想塑造了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的倫理道德體系，強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)秩序的統(tǒng)一，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（林黛玉和薛寶釵性格互補(bǔ)，林黛玉敏感多愁，薛寶釵外柔內(nèi)剛。）2.×（“兼愛(ài)”“非攻”是墨家思想。）3.√4.√5.√6.√7.√8.×（“不騖虛聲，不慕榮利”體現(xiàn)的是儒家思想。）9.√10.√二、單選題1.B（“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”出自王維《使至塞上》。）2.A（“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的是“忠恕”之道。）3.D（錢鐘書(shū)《圍城》屬于現(xiàn)代文學(xué)。）4.D（“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。）5.D（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》屬于小說(shuō)，納蘭性德是清代詞人。）6.A（“生存還是毀滅”的獨(dú)白體現(xiàn)了哈姆雷特的哲學(xué)思考。）7.C8.A9.D（《沁園春·雪》主要運(yùn)用排比、對(duì)偶、擬人等修辭。）10.C（賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情是《紅樓夢(mèng)》的核心線索。）三、多選題1.CD（《關(guān)雎》《蒹葭》屬于“國(guó)風(fēng)”，《崧高》《無(wú)衣》屬于“大雅”。）2.ABD（莎拉是哈姆雷特的戀人，奧菲利婭是推動(dòng)劇情的關(guān)鍵人物。）3.CD4.ABCD5.ACD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.AB（王維、李白屬于浪漫主義詩(shī)人。）10.ABCD四、案例分析1.民本思想內(nèi)涵：孟子認(rèn)為人民是國(guó)家的根本，君主應(yīng)關(guān)注民生，施行仁政。歷史意義：這一思想推動(dòng)了“仁政”理念的發(fā)展，對(duì)后世政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。2.哈姆雷特的轉(zhuǎn)變：從猶豫到行動(dòng)，體現(xiàn)了人性在極端情境下的復(fù)雜性。主題深化：深化了“生存與毀滅”的哲學(xué)主題，展現(xiàn)了人性的矛盾。3.阿Q結(jié)局的象征意義：象征底層人民的無(wú)力反抗，批判國(guó)民的麻木。五、論述題1.《紅