小學(xué)英語形容詞比較級練習(xí)合集形容詞比較級是小學(xué)英語描述“程度差異”的核心語法，它幫助孩子用“更……”的邏輯表達(dá)事物特征，也是小升初語法銜接的關(guān)鍵基礎(chǔ)。這份練習(xí)合集結(jié)合規(guī)則梳理+分層訓(xùn)練+易錯點(diǎn)撥，適合3-6年級學(xué)生鞏固提升，家長和老師可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)階段靈活選用。一、形容詞比較級核心知識點(diǎn)梳理形容詞比較級用于描述兩者之間的特征差異，基本結(jié)構(gòu)為：主語+be動詞+形容詞比較級+than+對比對象（如：*Myrulerislongerthanyours.*）。其變化規(guī)則分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩類：（一）規(guī)則變化（按詞形分類）1.單音節(jié)詞（+er/+r）一般情況：直接加*er*（如：*tall→taller*；*short→shorter*）以不發(fā)音的*e*結(jié)尾：加*r*（如：*nice→nicer*；*late→later*）重讀閉音節(jié)（“輔元輔”結(jié)構(gòu)）：雙寫末尾輔音字母，再加*er*（如：*big→bigger*；*hot→hotter*）以“輔音字母+y”結(jié)尾：變*y*為*i*，再加*er*（如：*happy→happier*；*heavy→heavier*）2.雙音節(jié)及多音節(jié)詞（+more）部分雙音節(jié)詞（如*quiet,clever*）和所有多音節(jié)詞（如*beautiful,interesting*），需在詞前加*more*構(gòu)成比較級（如：*beautiful→morebeautiful*；*interesting→moreinteresting*）。（二）不規(guī)則變化（特殊記憶）少數(shù)形容詞的比較級無規(guī)律，需單獨(dú)記憶：*good/well*→better*bad/ill*→worse*many/much*→more*little*→less*far*→farther（指距離“更遠(yuǎn)”）/further（指程度“更進(jìn)一步”）二、分層訓(xùn)練：從基礎(chǔ)到拓展（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練：規(guī)則變化鞏固（適合3-4年級）題型1：選詞填空（用所給詞的比較級填空）例詞：*tall,long,nice,big,happy*1.Mybrotheris______(tall)thanme.2.Thispencilis______(long)thanthatone.3.Theweathertodayis______(nice)thanyesterday.4.Yourbagis______(big)thanmine.5.Shelooks______(happy)todaybecauseshegotagift.題型2：改寫句子（將原句改為比較級形式）1.Theredappleisbig.Thegreenappleisbigger.→Thegreenappleis____________theredone.2.Mybookisnew.Yourbookisnewer.→Yourbookis____________mybook.（二）進(jìn)階訓(xùn)練：規(guī)則+不規(guī)則混合（適合4-5年級）題型1：詞形轉(zhuǎn)換（用括號內(nèi)詞的適當(dāng)形式填空）1.Adogis______(good)atrunningthanacat?2.Ihave______(many)booksthanyou.3.Thetrafficinthecityis______(bad)thanbefore.4.Thisstoryis______(interesting)thanthatone.5.Sheis______(thin)thanhersister.題型2：翻譯句子（用比較級完成句子）1.我的房間比你的小。Myroomis______than______.2.夏天比冬天熱。Summeris______thanwinter.3.他跑得比我快。Heruns______thanme.4.這本書比那本書有趣。Thisbookis____________thanthatone.（三）拓展訓(xùn)練：語境運(yùn)用（適合5-6年級）題型：短文填空（根據(jù)上下文用比較級填空）TodayisSunday.Igototheparkwithmyfriends.Theparkis______(beautiful)thanusualbecausetherearemanyflowers.MyfriendLilyis______(tall)thanme,butIam______(fast)thanherwhenwerun.Weseetwodogs:oneis______(big)and______(strong)thantheother.Weallthinkthebigdogis______(friendly)thanthesmallone.Atlast,wefeeltiredbut______(happy)thanbefore!三、易錯點(diǎn)總結(jié)與點(diǎn)撥1.雙寫輔音字母的誤區(qū)：只有“重讀閉音節(jié)+輔元輔結(jié)構(gòu)”才雙寫（如*hot→hotter*），像*open*（元輔元結(jié)構(gòu)）不能雙寫，應(yīng)為*opener*（實(shí)際常用*moreopen*）。2.“輔音+y”的變化：注意區(qū)分“元音+y”（如*boy*），這類詞直接加*er*（*boy→boyer*很少用，多為*moreboyish*）。3.不規(guī)則詞的混淆：尤其注意*good-better*、*bad-worse*、*many-more*的搭配，避免寫成*gooder*、*badder*。4.more與er的重復(fù)錯誤：雙音節(jié)詞若加*er*（如*clever→cleverer*），就不能再加*more*，反之亦然（如*moreclever*是錯誤的，應(yīng)為*cleverer*或*moreclever*需根據(jù)習(xí)慣，小學(xué)階段建議記*cleverer*）。答案參考（部分）基礎(chǔ)訓(xùn)練題型1：1.taller；2.longer；3.nicer；4.bigger；5.happier進(jìn)階訓(xùn)練題型1：1.better；2.more；3.worse；4.moreinteresting；5.thinner拓展訓(xùn)練短文填空：morebeaut