高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測第9章第04講 生物大分子、合成高分子(講義)(原卷版)_第1頁
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第04講生物大分子、合成高分子目錄TOC\o"1-3"\h\u01考情透視·目標導(dǎo)航 ④有甜味的不一定是糖,如:甘油、木糖醇等;沒有甜味的也可能是糖,如:淀粉、纖維素等。因此,糖類物質(zhì)不完全屬于碳水化合物,也不等于甜味物質(zhì)。⑤脫水縮合一般指兩個或更多反應(yīng)物生成一個主要產(chǎn)物,并伴隨著失去H2O等小分子的反應(yīng)。知識點2單糖1.組成和分子結(jié)構(gòu)名稱分子式結(jié)構(gòu)簡式官能團葡萄糖果糖核糖脫氧核糖【易錯提醒】葡萄糖[多羥基醛CH2OH(CHOH)4CHO]與果糖[多羥基酮]互為__________。2.葡萄糖的化學(xué)性質(zhì)(1)還原性:能發(fā)生__________,能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)(2)加成反應(yīng):與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成己六醇(3)發(fā)酵成醇:________________________________________(4)生理氧化:________________________________________知識點3二糖比較項目蔗糖麥芽糖相同點分子式均為__________化學(xué)性質(zhì)都能發(fā)生__________不同點是否含醛基____________________能否發(fā)生銀鏡反應(yīng)____________________水解產(chǎn)物____________________相互關(guān)系互為__________鑒別方法向其溶液中分別加入__________,水浴加熱,能發(fā)生__________的是麥芽糖,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是蔗糖(也可用__________鑒別)知識點4多糖1.相似點①都屬于____________________,屬于多糖,分子式都可表示為____________________;②都能發(fā)生__________,如淀粉水解的化學(xué)方程式為________________________________________③都不能發(fā)生__________。2.不同點①結(jié)構(gòu)不同;通式中__________不同;__________同分異構(gòu)體。②淀粉遇碘顯__________色。③__________可以與醋酸、硝酸發(fā)生酯化反應(yīng)制備__________纖維、__________纖維。3.淀粉水解程度的判斷①實驗原理:判斷淀粉水解的程度時,要注意檢驗產(chǎn)物中是否生成__________,同時還要確認淀粉__________。用____________________來檢驗淀粉是否發(fā)生了水解及水解是否完全。②實驗步驟③實驗現(xiàn)象和結(jié)論現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論①未出現(xiàn)銀鏡溶液變成藍色____________________②出現(xiàn)銀鏡溶液變成藍色____________________③出現(xiàn)銀鏡溶液不變藍色____________________【易錯提醒】①驗證水解產(chǎn)物時,首先要加入NaOH溶液中和后再進行實驗。②要驗證混合液中是否還有淀粉應(yīng)直接取水解液加碘水,而不能在加入NaOH中和后再加碘水,因碘水與NaOH溶液反應(yīng)??枷?考查糖類的性質(zhì)例1(2024·安徽·模擬預(yù)測)糖類是一類重要的有機化合物,在生命活動中起著重要作用。下列敘述錯誤的是A.淀粉不能被銀氨溶液氧化B.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體C.麥芽糖既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D.蔗糖能發(fā)生水解反應(yīng)生成果糖和葡萄糖【思維建?!?.單糖不能水解,低聚糖和多糖能水解;2.常見的還原性糖有葡萄糖和麥芽糖,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),蔗糖、纖維素和淀粉為非還原性糖,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但果糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。【變式訓(xùn)練1】(2024·山東青島·一模)下列有關(guān)葡萄糖與果糖的說法中,不正確的是()A.兩者互為同分異構(gòu)體B.兩者都易溶于水C.兩者都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)D.葡萄糖比果糖要甜【變式訓(xùn)練2】下列有關(guān)淀粉和纖維素兩種物質(zhì)的說法正確的是()A.二者都能水解,水解的最終產(chǎn)物不相同B.二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分數(shù)相同,且互為同分異構(gòu)體C.它們都屬于糖類,且都是高分子化合物D.都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng)而纖維素不能考向2考查糖類的水解例2(2024·安徽巢湖·模擬)某學(xué)生設(shè)計了以下四個實驗方案,用以檢驗淀粉的水解情況。方案甲:淀粉液eq\o(→,\s\up11(稀硫酸),\s\do4(加熱))水解液eq\o(→,\s\up7(氫氧化鈉溶液))中和液eq\o(→,\s\up7(碘水))溶液不變藍。結(jié)論:淀粉完全水解。方案乙:淀粉液eq\o(→,\s\up11(稀硫酸),\s\do4(加熱))水解液eq\o(→,\s\up11(銀氨溶液),\s\do4(水浴加熱))無銀鏡現(xiàn)象。結(jié)論:淀粉尚未水解。方案丙:淀粉液eq\o(→,\s\up11(稀硫酸),\s\do4(加熱))水解液eq\o(→,\s\up7(氫氧化鈉溶液))中和液eq\o(→,\s\up11(銀氨溶液),\s\do4(水浴加熱))有銀鏡現(xiàn)象。結(jié)論:淀粉已經(jīng)水解。方案?。航Y(jié)論:淀粉部分水解。根據(jù)上述操作現(xiàn)象,回答設(shè)計、結(jié)論是否正確。然后簡要說明理由。(1)甲方案______________________________________________。(2)乙方案______________________________________________。(3)丙方案______________________________________________。(4)丁方案______________________________________________。【思維建?!康矸鬯猱a(chǎn)物的判斷1.檢驗淀粉水解產(chǎn)物及水解程度的實驗2.實驗現(xiàn)象及結(jié)論情況現(xiàn)象A現(xiàn)象B結(jié)論1溶液呈藍色未產(chǎn)生銀鏡淀粉未水解2溶液呈藍色出現(xiàn)銀鏡淀粉部分水解3溶液不呈藍色出現(xiàn)銀鏡淀粉完全水解【變式訓(xùn)練1】(2024·四川攀枝花·模擬)某同學(xué)為了檢驗纖維素的水解產(chǎn)物是否為葡萄糖,他將纖維素與70%的硫酸共熱后加入新制的Cu(OH)2并加熱煮沸,無磚紅色沉淀生成,下列解釋正確的是()A.纖維素水解產(chǎn)物中無葡萄糖B.使用的硫酸過濃只發(fā)生了脫水反應(yīng)C.由于水解后混合液中含有H2SO4,所以見不到磚紅色沉淀D.加熱時間不夠長,所以見不到磚紅色沉淀【變式訓(xùn)練2】某同學(xué)檢驗淀粉水解程度的實驗如下:步驟1:向淀粉溶液中加入一定量稀H2SO4,加熱反應(yīng)幾分鐘;冷卻后取少量水解液,加入碘水,溶液顯藍色。步驟2:另取少量水解液加入足量NaOH溶液,再加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱至沸騰,有磚紅色沉淀生成。該同學(xué)結(jié)合實驗情況做出了以下判斷,你認為其中說法不正確的是A.步驟1加入稀H2SO4,目的是為了加快淀粉的水解速率B.步驟2產(chǎn)生沉淀的方程式為:C.步驟1、2的現(xiàn)象說明淀粉發(fā)生了部分水解D.實驗結(jié)果并不能得出淀粉的水解反應(yīng)是可逆過程的結(jié)論考點二蛋白質(zhì)、核酸知識點1氨基酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.氨基酸的組成與結(jié)構(gòu)①氨基酸的概念:羧酸分子中烴基的氫原子被__________取代后得到的化合物稱為氨基酸。②氨基酸的結(jié)構(gòu):天然蛋白質(zhì)水解后得到的幾乎都是__________,其通式為____________________,官能團為__________和__________。2.氨基酸的化學(xué)性質(zhì)①兩性:氨基酸分子中既含有酸性基團__________,又含有堿性基團__________,因此,氨基酸是__________化合物,如甘氨酸與HCl、NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為②成肽反應(yīng):兩個氨基酸分子(可以相同,也可以不同),在酸或堿的存在下加熱,通過一分子的氨基與另一分子的羧基間脫去一分子水,縮合形成含__________的化合物,稱為成肽反應(yīng)。多種氨基酸分子間脫水以肽鍵相互結(jié)合,可形成__________。如丙氨酸分子成肽反應(yīng)方程式為:【特別注意】兩種不同的氨基酸可形成四種二肽。知識點2蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)1.組成與結(jié)構(gòu):a.蛋白質(zhì)含有C、H、O、N、S等元素。b.蛋白質(zhì)是__________通過__________等相互連接形成的一類生物大分子,蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子。c.氨基酸、多肽與蛋白質(zhì)的關(guān)系:2.性質(zhì)(1)水解:在酸、堿或酶的作用下最終生成__________;(2)兩性:含有__________顯堿性和含有__________顯酸性;(3)鹽析:某些濃的無機鹽可降低蛋白質(zhì)的溶解度而使蛋白質(zhì)從水溶液中析出,為__________過程??捎糜诜蛛x提純蛋白質(zhì);(4)變性:加熱、加壓、紫外線、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽、一些有機物會使蛋白質(zhì)變性,屬于__________過程。是殺菌、消毒的原理;(5)顏色反應(yīng):含苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸,加熱顯__________色——蛋白質(zhì)的檢驗方法;(6)燃燒:有__________的氣味——檢驗毛、絲紡織品。3.酶(1)大部分酶是一種蛋白質(zhì),具有蛋白質(zhì)的性質(zhì)。(2)酶是一種生物__________,催化作用具有以下特點:①條件溫和,不需加熱;②具有高度的__________;③具有高效__________。知識點3核酸1.核酸的形成核酸可以看做磷酸、__________和__________通過一定方式結(jié)合而成的__________。(1)戊糖:分為__________和__________,對應(yīng)的核酸分別是__________和__________。(2)堿基:具有堿性的雜環(huán)化合物,RNA的堿基和DNA的堿基不同,共同的類別有3種。如下圖所示:(3)水解及產(chǎn)物的縮合過程:2.核酸的結(jié)構(gòu)(1)DNA分子:由__________條多聚核苷酸鏈組成,兩條鏈平行盤繞,形成__________結(jié)構(gòu);每條鏈中的脫氧核糖和磷酸__________連接,排列在__________側(cè),堿基排列在__________側(cè);兩條鏈上的堿基通過__________作用結(jié)合成堿基對,腺嘌呤與__________配對,鳥嘌呤與__________配對,遵循堿基__________配對原則。(2)RNA分子:與DNA類似,以核苷酸為基本構(gòu)成單位,其中的戊糖由核糖替代了脫氧核糖、堿基由尿嘧啶替代了胸腺嘧啶,RNA分子一般成__________結(jié)構(gòu),比DNA小的多。3.生物功能DNA分子具有一定堿基排列順序的DNA片段含有特定的__________,決定生物體的__________。RNA分子負責__________、__________和__________DNA分子所攜帶的__________。4.核糖核酸(RNA)與脫氧核糖核酸(DNA)比較物質(zhì)核糖核酸(RNA)脫氧核糖核酸(DNA)元素組成C、H、O、N、P基本組成單位核糖核苷酸(4種)脫氧核糖核苷酸(4種)化學(xué)組成戊糖__________糖__________糖堿基____________________A(腺嘌呤)、G(鳥嘌呤)、C(胞嘧啶)磷酸相同一般結(jié)構(gòu)由__________條核糖核苷酸鏈構(gòu)成由__________條脫氧核糖核苷酸鏈構(gòu)成分布主要在__________中主要在__________中考向1考查氨基酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)例1(2024·吉林四平·模擬)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸能增強艾滋病病毒感染者的免疫力,對控制艾滋病病毒的蔓延有奇效。已知半胱氨酸的結(jié)構(gòu)簡式為,則下列說法錯誤的是()A.半胱氨酸屬于α-氨基酸B.半胱氨酸既能跟強酸反應(yīng)又能跟強堿反應(yīng)C.半胱氨酸不能與NaOH溶液反應(yīng)放出堿性氣體D.兩分子半胱氨酸脫水形成的二肽結(jié)構(gòu)簡式為【思維建?!堪被岬某呻囊?guī)律(1)2種不同氨基酸(只含一個氨基和一個羧基),脫水可形成4種二肽(可以是相同分子之間,也可以是不同分子之間),如甘氨酸與丙氨酸混合后可形成以下4種二肽:(2)分子間或分子內(nèi)脫水成環(huán)(3)氨基酸分子縮聚成高分子化合物【變式訓(xùn)練1】(2024·陜西安康·模擬)一種二肽的結(jié)構(gòu)簡式為,合成這種二肽的氨基酸是()【變式訓(xùn)練2】(2024·湖南·模擬預(yù)測)如圖為氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,由n個氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的物質(zhì)為n肽。下列說法正確的是A.氨基酸一定是手性分子B.氨基酸是有機物,所以易溶于乙醚C.氨基酸在一定條件下既能和酸發(fā)生反應(yīng),也能和堿發(fā)生反應(yīng)D.甘氨酸、甲硫氨酸與谷氨酸之間發(fā)生脫水縮合形成三肽,最多會有18種三肽產(chǎn)生(不考慮環(huán)肽)考向2考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)例2(2024·浙江·模擬預(yù)測)當新鮮的牛奶被加熱后,其表面會凝結(jié)成一層奶皮,這層奶皮富含多種營養(yǎng)物質(zhì),包括蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等,下列說法不正確的是A.蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等物質(zhì)是以碳鏈為骨架的有機高分子化合物B.蛋白質(zhì)分子內(nèi)含有氫鍵C.可以通過紅外光譜分析來識別葡萄糖分子中的官能團D.灼燒蛋白質(zhì)時會散發(fā)出類似燒焦羽毛的氣味【歸納總結(jié)】蛋白質(zhì)鹽析和變性的比較鹽析變性條件較濃的輕金屬鹽或銨鹽溶液,如(NH4)2SO4、Na2SO4溶液等加熱、紫外線、X射線、重金屬鹽、強酸、強堿、甲醛等特點可逆,蛋白質(zhì)仍保持原有活性不可逆,蛋白質(zhì)已失去原有活性應(yīng)用分離、提純蛋白質(zhì),如向蛋白質(zhì)溶液中加入飽和Na2SO4[或(NH4)2SO4]溶液,使蛋白質(zhì)析出消毒,滅菌,給果樹施用波爾多液,保存動物標本等【變式訓(xùn)練1】(2024·云南昭通·一模)下列說法錯誤的是()A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元B.利用鹽析的方法可將蛋白質(zhì)從溶液中分離C.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,可以鑒別蠶絲與棉花D.苯酚、乙醇、硫酸銅、氫氧化鈉和硫酸銨均能使蛋白質(zhì)變性【變式訓(xùn)練2】(2024·湖北荊門·模擬)下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法不正確的是()A.蛋白質(zhì)是由多種α-氨基酸加聚而生成的天然高分子化合物B.通常用酒精消毒,其原理是酒精使細菌中的蛋白質(zhì)變性而失去生理活性C.濃的Na2SO4溶液能使溶液中的蛋白質(zhì)析出,加水后析出的蛋白質(zhì)又溶解D.鑒別織物成分是蠶絲還是“人造絲”可采用灼燒聞氣味的方法考向3考查核酸的組成與結(jié)構(gòu)例3(2024·天津南開·模擬預(yù)測)核酸是一類生物大分子,關(guān)于核酸的說法正確的是A.核酸在酶的催化下水解可以得到核苷和戊糖B.DNA兩條鏈上的堿基通過形成氫鍵進行互補配對C.核苷酸是磷酸與戊糖脫水形成的酯D.腺嘌呤分子中的碳原子與氮原子雜化方式完全相同【思維建模】1.DNA分子相當于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的肽鏈,核苷酸相當于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的氨基酸,磷脂鍵相當于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中的肽鍵,故核酸的基本單位是核苷酸。2.DNA和RNA中所含戊糖的不同,故可根據(jù)戊糖的不同將天然核酸分為DNA和RNA。3.在DNA中,根據(jù)堿基互補配對的原則,一條鏈上的A一定等于互補鏈上的T;一條鏈上的G一定等于互補鏈上的C,反之亦然。因此,可推知用于堿基計算的規(guī)律:在一個雙鏈DNA分子中,A=T、G=C,即A+G=T+C或A+C=T+G。也就是說,嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù),各占全部堿基總數(shù)的50%。4.DNA決定生物體的一系列性狀,RNA主要負責傳遞、翻譯和表達DNA攜帶的遺傳信息?!咀兪接?xùn)練1】(2024·浙江舟山·一模)下列說法不正確的是()A.核酸和蛋白質(zhì)都是生物大分子B.核酸和蛋白質(zhì)都不能發(fā)生水解反應(yīng)C.核酸中核苷酸之間通過磷酯鍵連接D.一定濃度的含氯消毒液可使病毒中的蛋白質(zhì)變性【變式訓(xùn)練2】(2024·江西宜春·模擬)核酸是生命的基礎(chǔ)物質(zhì),是病毒的“身份證”,所以患者的確診需要病毒的核酸檢驗。以下關(guān)于核酸的論述正確的是()A.核酸是核蛋白的非蛋白部分,也是由氨基酸殘基組成的B.核酸水解產(chǎn)物中含有磷酸、葡萄糖和堿基C.核酸、核苷酸都是高分子化合物D.核酸有核糖核酸和脫氧核糖核酸兩類,對蛋白質(zhì)的合成和生物遺傳起重要作用考點三合成高分子知識點1高分子化合物的組成1.概念有機高分子化合物是由許多不分子化合物以共價鍵結(jié)合成的,____________________很大(通常在104以上)的一類化合物。2.與有機高分子化合物相關(guān)的概念概念定義示例單體能夠進行聚合反應(yīng)形成高分子化合物的__________鏈節(jié)高分子化合物中化學(xué)組成相同、可重復(fù)的__________聚合度高分子鏈中含有__________,通常用n表示聚合物由單體__________形成的相對分子質(zhì)量較大的化合物【易錯提醒】(1)高分子的合成是利用有機物相互反應(yīng)的性能,得到相對分子質(zhì)量較大的高分子的過程。(2)聚合反應(yīng)得到的是分子長短不一的混合物,所以有機高分子沒有固定的熔、沸點。(3)因為聚合物是混合物,所以沒有固定的相對分子質(zhì)量。聚合物的平均相對分子質(zhì)量=鏈節(jié)的相對式量×聚合度(n)。3.高分子有機化合物與低分子有機物的區(qū)別有機高分子化合物低分子有機物相對分子質(zhì)量很大(通常104~106)1000以下相對分子質(zhì)量的數(shù)值平均值有明確的數(shù)值分子的基本結(jié)構(gòu)由若干個重復(fù)結(jié)構(gòu)單元組成單一分子結(jié)構(gòu)性質(zhì)在物理、化學(xué)性質(zhì)上有較大差異聯(lián)系以低分子有機物為原料,經(jīng)聚合反應(yīng)得到各種相對分子質(zhì)量不等的同系物組成的混合物,也稱為聚合物知識點2高分子化合物的分類1.高分子化合物的分類(1)按來源分:__________高分子、合成高分子。(2)按結(jié)構(gòu)分:線型高分子、__________高分子、支鏈型高分子。(3)按性質(zhì)分:熱塑性高分子、__________高分子。(4)按用途分:__________、__________、__________、涂料、黏合劑等。其中,____________________又被稱為“三大合成材料”。2.高分子化合物的基本性質(zhì)(1)溶解性:__________高分子(如有機玻璃)能溶解在適當?shù)挠袡C溶劑中,__________高分子(如硫化橡膠)不溶于有機溶劑,只有一定程度的溶脹。(2)熱塑性和熱固性:__________高分子具有__________(如聚乙烯),__________高分子具有__________(如電木、硫化橡膠)。(3)強度:高分子材料強度一般比較__________。(4)電絕緣性:通常高分子材料電絕緣性__________。知識點3高分子化合物的合成方法1.加成聚合反應(yīng)(1)概念:由含有不飽和鍵的化合物分子以__________的形式結(jié)合成高分子化合物的反應(yīng),簡稱加聚反應(yīng)。(2)加聚反應(yīng)方程式的書寫①乙烯的加聚:__________________________________________________②1,3-丁二烯的加聚:__________________________________________________。(3)聚合物的平均相對分子質(zhì)量=鏈節(jié)的相對分子質(zhì)量×__________。(4)反應(yīng)特點①單體分子中需有__________鍵、__________鍵等不飽和鍵,如烯、二烯、炔、醛等含不飽和鍵的化合物,加聚反應(yīng)只發(fā)生在不飽和鍵上。②單體和聚合物組成__________,聚合物相對分子質(zhì)量為單體相對分子質(zhì)量的__________。③反應(yīng)只生成高聚物,沒有__________產(chǎn)生,原子利用率為__________。④加成聚合物(簡稱加聚物)結(jié)構(gòu)式的書寫:將鏈節(jié)寫在方括號內(nèi),聚合度n在方括號的右下角。(5)巧斷加聚物的單體:已知加聚物的結(jié)構(gòu)簡式,可用下面介紹的“單雙鍵互換法”巧斷合成它的單體,其步驟是:①首先去掉加聚物兩端的“”、“”。②再將高分子鏈節(jié)中主鏈上的碳碳單鍵改為碳碳雙鍵,碳碳雙鍵改為碳碳單鍵。③再從左到右檢查高分子鏈節(jié)中各碳原子的價鍵,把碳原子的價鍵超過4價的碳原子找出來。用“△”符號標示出來。④去掉不符合4價的碳原子間的價鍵(一般為雙鍵),即得合成該加聚物的單體。【易錯提醒】某些環(huán)狀化合物開環(huán)后可以相互結(jié)合,生成聚合物,如環(huán)氧乙烷的開環(huán)聚合該反應(yīng)也屬于加聚反應(yīng)。2.縮合聚合反應(yīng)(1)概念:由一種或一種以上的單體相互結(jié)合生成聚合物,同時有__________生成的反應(yīng),簡稱縮聚反應(yīng)。得到的高分子稱為縮聚物。(2)類型①羥基酸縮聚,如HOCH2COOH的縮聚:_________________________________________________。HOOC(CH2)5OH的縮聚:________________________________________。②二元醇與二元酸縮聚,如乙二酸與乙二醇的縮聚:______________________________________________________________________。己二酸與乙二醇的縮聚:____________________________________________________________。③氨基酸縮聚:__________________________________________________④二元酸與二胺縮聚:____________________________________________________________⑤苯酚與甲醛的縮聚(酚醛樹脂):_____________________________________________3)反應(yīng)特點①縮聚反應(yīng)的單體至少含有_________個官能團(如—OH、—COOH、—NH2、—X及活潑氫原子等)或官能團的小分子。②所得聚合物鏈節(jié)的化學(xué)組成與單體的化學(xué)組成_________。③反應(yīng)除了生成聚合物外還生成__________________,如H2O、_________等。④僅含_________官能團的單體縮聚后生成的聚合物呈_________結(jié)構(gòu),含__________________官能團的單體縮聚后的聚合物呈_________結(jié)構(gòu)。4)縮聚物單體的判斷方法步驟第一步第二步第三步方法采用“切割法”去掉縮聚物結(jié)構(gòu)簡式中的方括號與“n”,變?yōu)樾》肿訑嚅_分子中的肽鍵或酯基在斷開的羰基碳原子上連接—OH,在氧或氮原子上連接—H,還原為單體小分子實例加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的比較類別加聚反應(yīng)縮聚反應(yīng)單體特征含不飽和鍵(如)至少含兩個特征官能團(如—OH、、—NH2)單體種類含碳碳雙鍵或碳碳三鍵的有機物或環(huán)狀有機物等酚和醛,二元醇、二元酸、氨基酸聚合方式通過不飽和鍵、破環(huán)加成通過縮合脫去小分子而連接聚合物特征高聚物與單體具有相同的組成高聚物和單體具有不同的組成產(chǎn)物只產(chǎn)生高聚物高聚物和小分子考向1考查聚合反應(yīng)及單體的判斷例1(2024·安徽·模擬預(yù)測)聚苯胺是一種導(dǎo)電聚合物,可用于制造全固態(tài)鋰離子電池,其結(jié)構(gòu)可以表示為。已知①:;②:下列敘述正確的是A.聚苯胺中的環(huán)狀結(jié)構(gòu)只有1種B.聚苯胺與少量氧化劑反應(yīng)可使聚苯胺結(jié)構(gòu)中的n值變大C.聚苯胺的單體為D.的堿性強于【思維建模】高聚物單體的推斷方法1.加聚產(chǎn)物的主鏈一般全為碳原子,按“凡雙鍵,四個碳;無雙鍵,兩個碳”的規(guī)律畫線斷鍵,然后半鍵閉合、單雙鍵互換。如的單體為CH2=CH2和CH2=CHCN,的單體為CH2=CHCH3和CH2=CH—CH=CH2。2.縮聚產(chǎn)物的鏈節(jié)中不全為碳,一般有“COO、CONH”等結(jié)構(gòu),在畫線處斷鍵,碳原子上連—OH,氧原子和氮原子上連—H,即得單體。【變式訓(xùn)練1】(2024·安徽滁州·模擬)今有高聚物,下列分析正確的是()A.其單體是CH2=CH2和B.它是縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物C.其單體是D.鏈節(jié)是CH3CH2COOCH2CH3【變式訓(xùn)練2】(2024·江西鷹潭·模擬)凱夫拉是一種高強度、耐腐蝕的芳綸纖維,軍事上稱為“裝甲衛(wèi)士”,但長期浸漬在強酸或強堿中其強度有所下降。下表中是凱夫拉的兩種結(jié)構(gòu):名稱結(jié)構(gòu)簡式芳綸1313芳綸1414下列說法不正確的是()A.“芳綸1313”和“芳綸1414”互為同分異構(gòu)體B.“芳綸1313”“芳綸1414”中數(shù)字表示苯環(huán)上取代基的位置C.凱夫拉在強酸或強堿中強度下降,可能與“”的水解有關(guān)D.以和為原料制備芳綸1414的反應(yīng)為縮聚反應(yīng)考向2考查高分子材料及應(yīng)用例2(2024·安徽安慶·模擬預(yù)測)某光刻膠(ESCAP)由三種單體共聚而成,ESCAP在芯片表面曝光時發(fā)生如下反應(yīng):下列敘述不正確的是A.合成ESCAP的一種單體為對羥基苯乙烯 B.Y分子所有碳原子共平面且存在順反異構(gòu)C.X的酸性比ESCAP的酸性強 D.曝光時發(fā)生了取代反應(yīng)和消去反應(yīng)【思維建模】1.高分子化合物的分類(1)按來源分:天然高分子、合成高分子。(2)按結(jié)構(gòu)分:線型高分子、體型高分子、支鏈型高分子。(3)按性質(zhì)分:熱塑性高分子、熱固性高分子。(4)按用途分:塑料、合成纖維、合成橡膠、涂料、黏合劑等。其中,塑料、合成纖維、合成橡膠又被稱為“三大合成材料”。2.高分子化合物的基本性質(zhì)(1)溶解性:線型高分子(如有機玻璃)能溶解在適當?shù)挠袡C溶劑中;網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子(如硫化橡膠)不溶于有機溶劑,只有一定程度的溶脹。(2)熱塑性和熱固性:線型高分子具有熱塑性(如聚乙烯),網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)高分子具有熱固性(如電木、硫化橡膠)。(3)強度:高分子材料強度一般比較大。(4)電絕緣性:通常高分子材料電絕緣性良好。【變式訓(xùn)練1】(2024·廣東韶關(guān)·一模)PBT是最堅韌的工程熱塑性材料之一,它是半結(jié)晶材料,有非常好的化學(xué)穩(wěn)定性、機械強度、電絕緣性和熱穩(wěn)定性,其結(jié)構(gòu)簡式為下列敘述錯誤的是()A.PBT具有熱固性,受熱不熔化B.PBT的單體是對苯二甲酸和丁二醇C.由單體合成PBT的反應(yīng)屬于縮聚反應(yīng)D.1molPBT與NaOH溶液反應(yīng)時,最多可消耗2nmolNaOH【變式訓(xùn)練2】(2024·廣東揭陽·模擬)在制備順丁橡膠和高吸水性樹脂時,都要加入交聯(lián)劑。下列說法錯誤的是()A.加入交聯(lián)劑都可使線型結(jié)構(gòu)變?yōu)榫W(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B.橡膠工業(yè)中將線型結(jié)構(gòu)連接為體型結(jié)構(gòu)是為了增強橡膠的強度C.制備高吸水性樹脂時將線型結(jié)構(gòu)連接為體型結(jié)構(gòu)是為了使它既吸水又不溶于水D.順丁橡膠和高吸水性樹脂都可溶于水1.(2024·新課標卷)一種點擊化學(xué)方法合成聚硫酸酯(W)的路線如下所示:下列說法正確的是A.雙酚A是苯酚的同系物,可與甲醛發(fā)生聚合反應(yīng)B.催化聚合也可生成WC.生成W的反應(yīng)③為縮聚反應(yīng),同時生成D.在堿性條件下,W比聚苯乙烯更難降解2.(2024·北京卷)下列

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