PAGE師德規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力造就有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，特制定本師德規(guī)范管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)全體教師崗位人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保師德規(guī)范管理有法可依、有章可循。2.師德為先原則：把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，以師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。3.以人為本原則：充分尊重教師主體地位，關(guān)注教師發(fā)展需求，調(diào)動(dòng)教師積極性，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。4.問(wèn)題導(dǎo)向原則：聚焦師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，標(biāo)本兼治，建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。二、師德規(guī)范要求（一）愛(ài)國(guó)守法1.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。2.全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。3.不得有損害國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。（二）愛(ài)崗敬業(yè)1.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。2.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。3.不得敷衍塞責(zé)。（三）關(guān)愛(ài)學(xué)生1.關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。2.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。3.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。4.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（四）教書(shū)育人1.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。2.循循善誘，誨人不倦，因材施教。3.培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（五）為人師表1.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。2.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。3.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。4.作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（六）終身學(xué)習(xí)1.崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。三、師德教育與培訓(xùn)（一）入職培訓(xùn)1.新入職教師必須參加由公司/組織統(tǒng)一組織的師德專題培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]小時(shí)。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德典型案例分析等，通過(guò)集中授課、觀看視頻、小組討論等方式進(jìn)行。3.培訓(xùn)結(jié)束后，新入職教師需撰寫(xiě)心得體會(huì)，并進(jìn)行考核，考核合格后方可正式上崗。（二）定期培訓(xùn)1.公司/組織每學(xué)年至少組織一次全體教師參加的師德培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于[X]小時(shí)。2.培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教育形勢(shì)和教師隊(duì)伍實(shí)際情況確定，如師德師風(fēng)建設(shè)新要求、師德熱點(diǎn)問(wèn)題研討等。3.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)師德相關(guān)知識(shí)，定期推薦優(yōu)秀的師德教育書(shū)籍、文章等供教師閱讀。（三）專題培訓(xùn)1.根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)的突出問(wèn)題或上級(jí)部門(mén)要求，適時(shí)組織專題培訓(xùn)。2.專題培訓(xùn)邀請(qǐng)專家學(xué)者、教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行授課，深入分析問(wèn)題原因，提出解決措施。3.培訓(xùn)后組織教師進(jìn)行交流討論，形成改進(jìn)工作的具體方案。四、師德考核與評(píng)價(jià)（一）考核主體1.成立師德考核工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等組成。2.考核工作小組負(fù)責(zé)制定考核方案、組織實(shí)施考核、審核考核結(jié)果等工作。（二）考核周期師德考核每學(xué)年進(jìn)行一次，與教師年度考核同步進(jìn)行。（三）考核內(nèi)容1.依據(jù)師德規(guī)范要求，從愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考核。2.考核內(nèi)容應(yīng)具體細(xì)化，明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（四）考核方式1.采用個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、考核小組評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2.個(gè)人自評(píng)由教師本人對(duì)照師德規(guī)范要求進(jìn)行自我總結(jié)和評(píng)價(jià)。3.教師互評(píng)由同事之間相互評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為考核參考。4.學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式進(jìn)行，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人等方面的表現(xiàn)。5.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等方式進(jìn)行，了解教師為人師表、家校合作等方面的情況。6.考核小組評(píng)價(jià)根據(jù)教師平時(shí)工作表現(xiàn)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)參與情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（五）考核結(jié)果1.師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。2.優(yōu)秀等次比例不超過(guò)參加考核教師總數(shù)的[X]%。3.在師德師風(fēng)方面表現(xiàn)突出的教師，可直接確定為優(yōu)秀等次；存在師德問(wèn)題的教師，視情節(jié)輕重確定為合格或不合格等次。4.考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于[X]個(gè)工作日。（六）結(jié)果運(yùn)用1.師德考核結(jié)果作為教師崗位聘任、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。2.師德考核不合格的教師，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除等處理。五、師德監(jiān)督與投訴處理（一）監(jiān)督機(jī)制1.建立健全師德監(jiān)督機(jī)制，通過(guò)設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱、意見(jiàn)箱等方式，暢通師德投訴渠道。2.定期開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查，對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行隨機(jī)抽查。3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等組織的監(jiān)督作用，廣泛收集師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。（二）投訴處理1.對(duì)收到的師德投訴舉報(bào)，由專人負(fù)責(zé)登記、受理，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。2.調(diào)查過(guò)程中，要認(rèn)真聽(tīng)取被投訴舉報(bào)教師的陳述和申辯，收集相關(guān)證據(jù)材料。3.根據(jù)調(diào)查結(jié)果，按照有關(guān)規(guī)定對(duì)投訴舉報(bào)問(wèn)題進(jìn)行處理，并及時(shí)將處理結(jié)果反饋給投訴舉報(bào)人。4.對(duì)投訴舉報(bào)不實(shí)的，要及時(shí)澄清事實(shí)，保護(hù)教師的合法權(quán)益。六、師德激勵(lì)與懲處（一）激勵(lì)措施1.對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.在職稱晉升、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮師德表現(xiàn)突出的教師。3.宣傳推廣師德先進(jìn)典型事跡，發(fā)揮榜樣示范作用，激勵(lì)廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)。（二）懲處措施1.對(duì)于違反師德規(guī)范的教師，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲處。2.情節(jié)較輕的，給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng)等處理。3.情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除等處理。4.對(duì)受到懲處的教師，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，[X]年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)職稱。