部編人教版二年級語文下冊期中試卷及答案【審定版】部編人教版二年級語文下冊期中試卷一、基礎知識（50分）（一）看拼音，寫詞語。（10分）mǎnyìxiūxibōwénliǔshùgéwài（）（）（）（）（）wēnnuǎnjīdànbèikéshǐjìnyóuxì（）（）（）（）（）（二）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）1.春天到了，爺爺把種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）到了地里。2.我發(fā)（fāfà）現(xiàn)媽媽有了白發(fā)（fāfà）。3.妹妹背（bēibèi）著書包，高興地背（bēibèi）誦著古詩。（三）比一比，再組詞。（8分）波（）植（）彎（）像（）潑（）值（）變（）象（）（四）把下列詞語補充完整。（6分）（）（）拂面萬里（）（）（）（）勃勃五顏（）（）（）（）不舍引人（）（）（五）照樣子，寫詞語。（6分）1.例：甜津津（ABB式）（）（）（）2.例：平平常常（AABB式）（）（）（）3.例：又大又圓（ABAC式）（）（）（）（六）選詞填空。（5分）發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.我（）墻角有一朵小花。2.愛迪生（）了電燈。兇狠兇惡3.（）的大灰狼吃掉了小羊。4.在童話中，我們把城堡里的魔王想象得十分（）。常常長長5.小東（）去幫王奶奶取牛奶。（七）按要求寫句子。（9分）1.把句子補充完整。（1）早開的野花一朵兩朵，那是春天的（）吧？（2）樹木吐出點點嫩芽，那是春天的（）吧？（3）解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的（）吧？2.照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（1）同學們在教室里寫作業(yè)。同學們在教室里（）地寫作業(yè)。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（2）天上的云雪白雪白的，像（）。（3）大樹又粗又壯，像（）。二、積累與運用（15分）（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1.野火燒不盡，（）。2.予人玫瑰，（）。3.與其錦上添花，（）。4.不知細葉誰裁出，（）。5.春天來了！我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她。她在柳枝上（），在風箏尾巴上（）；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……（二）判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.《村居》的作者是唐代詩人高鼎。（）2.雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士，只活了22歲。（）3.“一匹出色的馬”其實是一根柳枝。（）4.《彩色的夢》中，“我”的彩色夢境里有水果香、季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。（）5.千人糕是由一千個人共同做出來的。（）三、閱讀理解（15分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）《雷鋒叔叔，你在哪里》節(jié)選沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。1.填空。（3分）（）的小溪（）的孩子（）的細雨2.小溪說雷鋒做了什么事？用“——”在文中畫出來。（2分）3.從這段話中，我們可以看出雷鋒是一個（）的人。（2分）A.舍己為人B.助人為樂C.熱愛勞動（二）課外閱讀。（8分）春天的美景春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1.這段話主要寫（）季的景色。（1分）2.填空。（3分）（）的蝴蝶（）的園丁（）的面孔3.用“——”畫出文中的一個比喻句。（2分）4.你準備怎樣做才不讓美好的春光溜走？（2分）四、寫話（20分）圖上都有誰？他們在什么地方？做什么？請你仔細觀察圖片，發(fā)揮想象，寫一段通順、連貫的話。答案一、基礎知識（一）看拼音，寫詞語。滿意休息波紋柳樹格外溫暖雞蛋貝殼使勁游戲（二）給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。1.zhǒng；zhòng2.f??；fà3.bēi；bèi（三）比一比，再組詞。波浪植樹彎曲好像潑水值日變化大象（四）把下列詞語補充完整。春風無云興致六色戀戀注目（五）照樣子，寫詞語。1.紅彤彤金燦燦綠油油2.明明白白干干凈凈整整齊齊3.又高又大又白又胖又香又甜（六）選詞填空。1.發(fā)現(xiàn)2.發(fā)明3.兇惡4.兇狠5.常常（七）按要求寫句子。1.（1）眼睛（2）音符（3）琴聲2.（1）認真（2）一群群可愛的綿羊（3）一把巨大的綠傘二、積累與運用（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.春風吹又生2.手有余香3.不如雪中送炭4.二月春風似剪刀5.看聽聞觸蕩秋千搖哇搖（二）判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。1.×2.√3.√4.√5.×三、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀。1.長長迷路蒙蒙2.抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。3.B（二）課外閱讀。1.春2.美麗辛勤可愛3.美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花。4.示例：我會和小伙伴一起去公園踏青，欣賞春天的美景；會去郊外植樹，為春天增添一份綠色；還會拿起畫筆，把春天的景色畫下來，留住美好的春光。四、寫話示例：周末，陽光明媚，小明和爸爸媽媽來到了郊外的草地上野餐。草地上綠草如茵，五顏六色的野花競相開放，仿佛給大地鋪上了一塊五彩斑斕的地毯。小明興奮地在草地上跑來跑去，一會兒追逐著蝴蝶，一會兒又蹲下來觀察螞蟻搬家。爸爸則忙著在草地上鋪上野餐