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文檔簡介
數(shù)據(jù)庫設計的案例分析
一、教學管理
1.基本需求
某學校設計學生教學管理系統(tǒng)。學生實體包括學號、姓名、性別、生日、民
族、籍貫、簡歷、登記照,每名學生選擇一個主修專業(yè),專業(yè)包括專業(yè)編號和名
稱,一個專業(yè)屬于一個學院,i個學院可以有若干個專業(yè)。學院信息要存儲學院
號、學院名、院長。教學管理還要管理課程表和學生成績。課程表包括課程號、
課程名、學分,每門課程由一個學院開設。學生選修的每門課程獲得一個成績。
設計該教學管理的ER模型,然后轉化為關系模型。
若上面的管理系統(tǒng)還要管理教師教學安排,教師包括編號、姓名、年齡、職
稱,一個教師只能屬于一個學院,一名教師可以上若干門課程,一門課程可以有
多名老師來上,每個教師所上的每門課都有一個課堂號和課時數(shù)。試修改上題的
ER模型,將教師教學信息管理增加進去。
2.參考設計:
._____
一中n,十?{屐11吉\|
m
,<g
n
------------------------------堂口
增加教師,ER圖如下。
圖二有教師實體的教學管理ER圖
3.物理設計
基于Access的數(shù)據(jù)庫結構設計如下。
指定數(shù)據(jù)庫文件的名稱,并為設計好的關系模型設計表結溝。
數(shù)據(jù)庫文件保存在“E:\教學管理\”文件夾中,數(shù)據(jù)庫文件名:教學管理.MDB.
表包括:學院、專業(yè)、學生、課程、成績單。對應表結構如表1?2至表1-6所示。
表1-1學院
字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值
學院號文本型2t(主)
學院文本型16
院長文本型8
表1-2專業(yè)
字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值
專業(yè)號文本型4f(主)
專業(yè)文本型16
專業(yè)類別文本型8t
學院弓文本型2學院
表1-3學生
字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值
學號文本型8f(主)
姓名文本型8
性別文本型2男or女
生日日期型
民族文本型6t
籍貫文本型20
專業(yè)號文本型6專業(yè)
簡歷備注型
登記照OLE對象
表課程
字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表約束Null值
課程號文本型8t<±>
課程名文本型24
學分字節(jié)型
學院號字符型2學院
表1-5成績單
字段名類型寬度小數(shù)主鍵/索引參照表狗束Null值
學號文本型8t學生
課程號文本型6t課程
成績單精度41>=0and<=100
思考題:
1.當我們進行物理設計時,如果將全校的學生放置在一個關系(表)中,勢必
帶來存儲空間大、處理效率低的問題。怎么解決?
2.如果管理研究生,帶來的設計影響是什么?如何解決?
3.在管理教師信息時,如果將教師分類:教師、研究生導師。研究生導師存儲
“研究方向、學生人數(shù)”等信息,怎樣設計。
附:教學管理數(shù)據(jù)庫參考數(shù)據(jù)如表1-1?表1-5所示。
表1-1學生表
學號姓名性別生日民族籍貫專業(yè)號簡歷登記照
06053113唐李生男04/19/1987漢湖北省麻城0501
07042219黃耀男01/02/1989漢黑龍江省牡丹江市0403
06041138華美女11/09/1987漢河北省保定市0103
07015120劉權利男10/20/1989回湖北省武漢市0403
08055117王燕女1)8/02/1990回河南省安陽市0501
08045142郝明星女11/27/1989滿遼寧省大連市0403
08053101高猛男02/03/1990漢湖北生黃石市0501
08053124多桑男10/26/1988藏西藏0501
08053160郭政強男1)6/10/1989土家湖南省吉首0501
08053116陸敏女03/18/1990漢廣東省東莞0501
08053131林惠萍女12/01/1989壯廣西省柳州市0501
07093305鄭家謀男03/24/1988漢上海市0904
07093342羅家艷女05/16/1988滿北京市0904
07093325史玉磊男09/11/1988漢湖北省孝感市0904
07093317凌晨女06/28/1988漢浙江省溫州0901
08041136徐棟梁男12/20/1989回陜西咸陽0103
08041127巴朗男09/25/1989蒙古內(nèi)蒙古0403
表1-2學院表表1-5成績單
學院號學院院長學號課程號成績
01外國語學院葉秋宜060531139105401085
02人文學院容容060531130209101080
03金融學院王漢生060531130906404975
04法學院喬亞060531130502003090
05工商管理學院張緒060531130906105082
06會計學院張一非070422190209101085
09信息學院楊新070422199105401078
U7042219jyOblObU72
08055117D105401092
表1-2專業(yè)表
080551170906404985
專業(yè)號專業(yè)專業(yè)類別學院號
080551179906105088
0201新聞學人文02
070933059906404992
0301金融學經(jīng)濟學03
070933059105401086
0302投資學經(jīng)濟學03
070933050502003070
0403國際法法學04
070933050906505090
0501工商管理管理學05
060411380209101074
0503市場營銷管理學05
060411SR04010002HR
0602會計學管理學06
080531310105401077
0902信息管理管理學09
080531310906105066
0901計算機科工學09
070933170906404978
學
07093317D105401087
表課程表070933250105401076
課程號課程名學分學院號070933250906505081
82
09064049高等數(shù)學6.0090709332509064049
04010002
09065050數(shù)據(jù)結構4.0090709332575
02091010大學語文3.001080411360105401088
09006050線性代數(shù)3.009080411360906105085
01054010大學英語4.001
02000032美術設計2.002
09023040運籌學5.009
09061050數(shù)據(jù)庫及應用3.009
05020030管理學原理3.005
05020051市場營銷學3.005
04010002法學概論3.004
04020021合同法實務2.004
二、圖書銷售
建立某中小型書店圖書銷售管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。
1.基本需求分析
1)組織結構
對組織結構的分析有助于分析業(yè)務范圍與業(yè)務流程。書店的組織結構如圖三所
/JKo
圖三書店組織結構簡圖
其中,書庫是保存圖書的地方;購書/服務部負責采購計劃、讀者服務、圖書預
訂等業(yè)務;售書部負責圖書的銷售。財務部負責資金管理;人事部負責員工管理與
業(yè)務考核。
2)業(yè)務分析
對于信息處理系統(tǒng)來說,劃分系統(tǒng)邊界很重要,即哪些功能由計算機來完成,
哪些工作在計算機外完成。這些要通過業(yè)務分析確定。同時,業(yè)務流程中涉及的相
關數(shù)據(jù)也通過業(yè)務分析得到歸類和明確。在業(yè)務分析的基礎上,確定數(shù)據(jù)流圖和數(shù)
據(jù)字典。
本系統(tǒng)主要包含以下業(yè)務內(nèi)容。
①進書業(yè)務。事先采購員根據(jù)訂書單采購圖書。然后將圖書入庫,同時登記相
應的圖書入庫數(shù)據(jù)。
本項業(yè)務涉及的數(shù)據(jù)單據(jù)和表格有:進書單(包括進書單編號、日期、金額、
經(jīng)手人等)和進書單細目(一個進書單可能有若干種圖書。進書單的細目數(shù)據(jù)包括
每種圖書的信息、定價、進價或折扣,數(shù)量),以及書庫賬本(圖書信息、庫存數(shù)量、
價格等)。
②售書業(yè)務。售書員根據(jù)讀者所購圖書填寫售書單(如圖四所示)。同時,修
改庫存信息。
本項業(yè)務涉及和產(chǎn)生的數(shù)據(jù)表格有:售書單(包括售書單編號、售書日期、金
額、員工)、售書細目(一個售書單可能有若干種圖書。售書細目包括該次售書的書
籍編號、售出數(shù)量、折扣、售出價格等),以及書庫賬本。
武漢市新華書店
南湖路門市
征票)1
銷售41號1XS00B0806220000U02交易時閭?2008-06-2210:48:10
序號潴碼書名我fit價格折扣金霏
19787801601483面中竊理商中力學(下)214.0080%¥22.40
2780160428C002面中化學實抬215.0080%¥24.00
319203004^553英語詞匯的典鴕12850100%¥28.50
總品和3總冊數(shù)碼洋¥8650
<EZ收>¥7490本收〉*7490〈讓利>¥11.60
收款〉¥10000俄萼)¥25.10
收銀員:OOBO24機號:03
聯(lián)系地址:武江田洪山區(qū)南稱S110號
哀系電話/p>
如有質(zhì)量問期,話荏3日內(nèi)弟小票進行兌換.
圖四售書單樣式
③圖書查詢服務業(yè)務。根據(jù)讀者要求,提供本書店特定的圖書及庫存信息。
本項業(yè)務涉及的主要數(shù)據(jù)是書庫賬本。
④綜合管理業(yè)務。包括進書信息、銷售信息、庫存信息的查詢、匯總和報表輸
出。
本項業(yè)務涉及所有的進書數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)和庫存數(shù)據(jù)等。
3)處理的數(shù)據(jù)
上面的分析將本系統(tǒng)的業(yè)務歸納為4項。在業(yè)務分析的基礎匕應該畫出系統(tǒng)
的數(shù)據(jù)流圖。整個系統(tǒng)的分層數(shù)據(jù)流圖將揭示一個系統(tǒng)內(nèi)全部的數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)結構、
數(shù)據(jù)存儲以及對數(shù)據(jù)的加工處理功能。在此基礎上就可以建立系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典。本
書不討論數(shù)據(jù)流圖和完整的數(shù)據(jù)字典規(guī)范等內(nèi)容,僅對豉后建立數(shù)據(jù)庫所需要的數(shù)
據(jù)進行分析說明。
在上述4項業(yè)務中涉及到的業(yè)務數(shù)據(jù)包括:進書數(shù)據(jù)、庫存數(shù)據(jù)、銷售數(shù)據(jù)。
在這些數(shù)據(jù)中又涉及到圖書數(shù)據(jù)、員工數(shù)據(jù)等,而圖書數(shù)據(jù)與出版社有關,員工與
部門有關。
因此,將所有數(shù)據(jù)進行歸類分析,書店銷售管理信息系統(tǒng)要處理的數(shù)據(jù)應該包
括:
企業(yè)部門信息(組成:部門編號、部門名、辦公電話);
員工信息(組成:工號、姓名、性別、生日、職務、所屬部門、薪金);
出版社信息(組成:出版社編號、出版社名稱、地址、聯(lián)系電話、聯(lián)系人);
基本圖書信息(組成:圖書編號、ISBN、書名、作者、出版社、版次、出版日
期、定價、圖書類別、備注);
進書單及細目(組成:進書單號、日期、{進書細目;、金額、業(yè)務員);
售書單及細目(組成:售書單號、日期、{售書細目;、金額、業(yè)務員);
書庫賬本(組成:圖書編號、庫存數(shù)量、平均進價折扣、備注)。
這些就是書店銷售管理信息系統(tǒng)要處理的各種對象,每一種對象由括號內(nèi)的屬
性組合在一起來描述。這些屬性有的是基本數(shù)據(jù)項,有的是數(shù)據(jù)項集合(由“{、}”
括起來),數(shù)據(jù)項集合要做進一步的說明。
例如,“{進書細目}”由“序號、{基本圖書信息}、進價或折扣、數(shù)量”等屬性
組成;“{售書細目}”由“序號、圖書編號、售價或折扣、數(shù)量”等屬性組成。
當所有數(shù)據(jù)對象都歸納完畢,就可以編制數(shù)據(jù)字典了。在數(shù)據(jù)字典中,要對所
有這些數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)項集合等的命名、取值方式和范圍、作用等進行明確而無異義
說明。
4)處理功能分析
數(shù)據(jù)字典不僅記載所有數(shù)據(jù)的詳情,也要詳細記載所有對數(shù)據(jù)的處理功能。
①進書業(yè)務。當進書業(yè)務發(fā)生時,將所進圖書入書庫,然后存儲進書單及細目
數(shù)據(jù),同時根據(jù)進書單登記圖書庫存數(shù)據(jù)。
當?shù)怯泩D書庫存數(shù)據(jù)時.,可能有兩種情況:新圖書或已有圖書入庫。
對于新圖書,本業(yè)務要將圖書的完整信息記載下來,然后記載圖書進價和數(shù)量;
已有圖書是指同一種書。但同一種書可能有版本方面的區(qū)別。為簡單起見,規(guī)
定:“ISBN號”與“版次”相同的就是同一種書,圖書編號相同。對于已有圖書,將
本次進書數(shù)加到該圖書的庫存數(shù)中即可,但本次的進價折扣與以前庫存的該書的折
扣可能存在差異。為了便于計算成本和售書收益,入庫已有圖書時,這里采用的方
法是:將已有圖書占用的資金和本次入庫的資金加在一起,然后重新計算一個平均
價格折扣。因此,書庫中該圖書的價格折扣是當前所有庫存圖書占用資金除以當前
庫存數(shù)量后計算的折扣。
②售書業(yè)務。根據(jù)讀者所購圖書的售書單存儲售書單及細目數(shù)據(jù),這是售書的
業(yè)務數(shù)據(jù)。同時,修改圖書的庫存信息。
③圖書查詢服務業(yè)務。查詢服務的輸入是讀者所提要求,輸出是相關圖書的庫
存信息。為方便讀者,可以針對書名、ISBN、作者、版次、出版社提供單個或多條
件組合查詢。
④綜合管理業(yè)務。管理人員需要定期或不定期匯總統(tǒng)計或查詢進書信息、銷售
信息、庫存信息,并按照管理要求制作業(yè)務報表。
通過進書單及細目可以對進書業(yè)務進行查詢、統(tǒng)計匯總和報表輸出。
通過售書單及細目可以對售書業(yè)務進行咨詢、統(tǒng)計匯總和報表輸出。
通過庫存賬本可以對圖書庫存情況進行查詢、統(tǒng)計匯總和報表輸出。
2.ER模型分析設計
(1)基本實體和聯(lián)系
首先確定實體類別以及它們各自的屬性構成,指出實體標識符,并盡量規(guī)范屬
性名,避免同名異義或異名司義。確定實體后,就可以分析實體之間的聯(lián)系。
可以很容易確定,部門、員工、出版社、圖書、書庫是不同的實體。
部門的屬性:部門號、部門名、辦公電話;
員工的屬性:工弓、姓名、性別、生口;
部門與員工發(fā)生聘用聯(lián)系。這里規(guī)定一個員工只能在一個部門任職,它們是1:
n聯(lián)系。當聯(lián)系發(fā)生時,產(chǎn)生職務、薪金屬性。
出版社屬性:出版社編號、名稱、地址、聯(lián)系電話、聯(lián)系人;
圖書屬性:圖書編號、書名、作者;
出版社與圖書發(fā)生“出版”聯(lián)系。一本圖書只能在一家出版社出版。這是1:n
聯(lián)系。當聯(lián)系發(fā)生時,產(chǎn)生ISBN、版次、出版日期、定價、圖書類別、備注等屬性。
由員工購進圖書,所以進書業(yè)務是員工與圖書發(fā)生聯(lián)系的結果。一名員工可以
進多種圖書,一種圖書可由多個業(yè)務員購進,所以它們是m:n聯(lián)系?!斑M書”聯(lián)系
產(chǎn)生“進書單”屬性,進書單本身又由“日期、圖書細目、數(shù)量、金額”等多個屬
性構成,所以是多值的組合屬性。
與進書業(yè)務類似,售書業(yè)務是員工將圖書售給讀者。本系統(tǒng)不保存讀者信息,
所以售書是員工與圖書發(fā)生我系,“售書單”是“售書”聯(lián)系的屬性。
當圖書購進后,圖書要入書庫保存。書庫與圖書發(fā)生“保存”聯(lián)系。這里假定
圖書是集中式保管,只有唯一一個書庫,所以書庫不需要標明屬性。書庫與圖書之
間是1:n聯(lián)系?!氨4妗甭?lián)系的屬性有數(shù)量、存書的價格折扣、存放備注。
(2)需要解決的問題一售書與進書
以售書為例,當員工在書店售書時,員工就與圖書發(fā)生“售書”聯(lián)系。由于一
個員工可以售出多種圖書,一種圖書可以從多名員工那里售出,因此員工與圖書的
“售書”聯(lián)系是m:no在實際售書時,由于一名讀者可能購買多種圖書,所有這些
圖書構成一張完整的售書單.,所以“售書單”是售書聯(lián)系的屬性,ER圖如圖五所示,
圖中略去員工和圖書的實體屬性。
圖五圖書銷售聯(lián)系的ER圖
仔細分析“售書單”屬性,可以發(fā)現(xiàn),售書單不是一個單一的數(shù)據(jù),它是由多
項內(nèi)容構成,,如日期、圖書種類和數(shù)量、金額等屬性。
對于屬性來說,無論是實體屬性還是聯(lián)系屬性,根據(jù)屬性結構特點可以分為原
子屬性或組合屬性。原子屬性就是屬性是一個不可分割的整體,例如員工的“性別”、
“年齡”等。但有些屬性是由幾個子屬性組合起來的。例如,對于員工“薪金”,如
果要分解為“基本工資”、“崗位工資”、“業(yè)績提成”等,則成為組合屬性。因此,
有些屬性到底是原子屬性還是組合屬性,要根據(jù)設計的規(guī)定。象“姓名”,我國一般
是作為一個整體,但西方則分為"FirstName”和“LastName”。而這里的“售書
單”屬性,很明顯只能是組合屬性。
從屬性的取值情況可以分為單值屬性或多值屬性。且值屬性就是屬性只有一種
取值,如員工性別、生日等;而多值屬性就是該屬性可能有多種取值。例如,如果
允許員工兼職,則他的職務可能就不只一個值。另外,若在員工中增加“學位”屬
性,有的員工可能就有幾個學位。
假設在員工實體中增加一個“社會關系”屬性,它日“姓名、年齡、關系、地
址”組成,所以是組合屬性,同時,由于一個員工可能有多個社會關系,則對員工
來說,該屬性又是多值屬性。前述的“售書單”屬性,由于一個售書單內(nèi)部可包含
多種圖書,所以它也是多值屬性。
當實體或聯(lián)系存在多值、組合屬性時,對ER圖的表述帶來了一定的困難。因為
ER圖將來將轉化為關系模型,而關系中屬性必須是原子的,因此在ER圖中必須有專
門的處理。
對于單值的組合屬性,一般將組合屬性的子屬性分解為獨立屬性。如“薪金”,
若要了解其構成,就可變成,
而對丁?多值屈性,般會將這個屬性變成實體來對待。這樣,它與原實體的關
系就變成實體間的聯(lián)系。例如,將圖三中的“售書單當作實體,該實體分別與“員
工,,和“圖書”實體發(fā)生聯(lián)系。一名員工可負責多份售書單,而一份售書單只由一
名員工負責,他們之間是1:n聯(lián)系;一份售書單中可包含多種圖書,一種圖書可由
不同的售書單售出,他們之間是m:n聯(lián)系。這樣,圖五所示的ER圖就變成圖六的
樣子。
圖六售書單ER圖
在圖四中,售書單的“金額”屬性是本單中所有圖書銷售金額的合計,即:
金額=£(數(shù)量x定價x折扣)
這樣的屬性稱為“導出”屬性,由于可以從其他屬性導出,在數(shù)據(jù)庫中一般可
略去。
(3)完整的ER圖
將“進書單”提升為實體來看待,這樣,“進書”聯(lián)系就分解為員工與進書單、
圖書與進書單兩種聯(lián)系。而其中的“金額”是導出屬性,略去。
進書單的屬性有:進書單號、日期。
員工與進書單發(fā)生“經(jīng)手”聯(lián)系。一名員工可經(jīng)手多張進書單,一張進書單只
由一名員工負責,所以它們是1:n聯(lián)系。
進書單與圖書發(fā)生“購進”聯(lián)系。一張進書單可以包含多種圖書,一種圖書可
以由不同的進書單購進。進書單與圖書是m:n聯(lián)系?!百忂M”聯(lián)系屬性:購進的每
種圖書數(shù)量、進價折扣。
將“售書單,,提升為實體,“售書”聯(lián)系分解為員工司售書單、圖書和售書單兩
個聯(lián)系。略去“金額”屬性,
售書單的屬性有:售書單號、日期。
員工與售書單發(fā)生“負責”聯(lián)系,一名員工可負責售出多張售書單,一張售書
單只由一名員工負責,所以它們是1:n聯(lián)系。
圖書與售書單發(fā)生“售出”聯(lián)系。-一張售書單可以售出多種圖書,一種圖書可
以由不同的售書單售出。圖書與售書單的聯(lián)系是m:n聯(lián)系。“售出”聯(lián)系的屬性有:
售出的每種圖書的數(shù)量、售價折扣。
這樣,根據(jù)以上的分析.可以畫出圖書銷售的ER圖。為了清晰起見,將實體及
實體及其屬性
3.關系模型
首先,將每個實體型轉化為一個關系模式,于是分別得到部門、出版社、員工、
圖書、進書單、售書單的關系模式,關系的屬性就是實體圖中的屬性。書庫不需要
單獨列出。
然后,將ER圖中的聯(lián)系轉化為關系模式。
ER圖中有7個聯(lián)系,因此,得到7個由聯(lián)系轉化得到的關系模式。它們分別是:
1)聘用(部門號,工號,職務,薪金)
2)出版(出版社編號,圖書編號,ISBN,版次,出版日期,定價,圖書類別,備注)
3)保存(圖書編號,數(shù)量,存書折扣,存放備注)
4)經(jīng)手(工號,進書單號)
5)購進(進書單號,圖書編號,數(shù)量,進價折扣)
6)負責(工號,售書單號)
7)售出(售書單號,圖書編號,數(shù)量,售價折扣)
在這些聯(lián)系中,由1:n聯(lián)系得到的關系模式可以考慮與n方實體合并,合并時
注意屬性的唯一性。這樣,聘用與員工合并;出版、保存與圖書合并,合并時將出
版的備注和存放備注也合為一個字段:備注。經(jīng)手與進書單合并,負責與售書單合
并。合并時重名的不同屬性要改名。關系模式名和其他屬性名也可酌情修改。
保留購進和售出聯(lián)系的模式,并結合需求分析改名為“進書細目”和“售書細
目”。
這樣得到如下一組關系模式,這些就構成了圖書銷售數(shù)據(jù)庫的關系結構模式。
①部門(部門號,部門名,辦公電話)
②員工(工號,姓名,性別,生日,部門號,職務,薪金)
③出版社(出版社編號,出版社名,地址,聯(lián)系電話,聯(lián)系人)
④圖書(圖書編號,ISBN,書名,作者,出版社編號,版次,出版時間,圖書類別,
定價,折扣,數(shù)量,備注)
⑤進書單(進書單號,進書日期,工號)
⑥進書細目(進書單號,圖書編號,數(shù)量,進價折扣)
⑦售書單(售書單號,售書日期,工號)
⑧售書細目(售書單號,圖書編號,數(shù)量,售價折扣)
4.物理設計
基于Access的設計如下。
表2-1部門結構
字段名類型寬度小數(shù)位主鍵/索引參照表約束Null值
部門號文本型2t(主)
部門名文本型20
辦公電話文本型18
表2-2員工結構
字段名類型寬度小數(shù)位主鍵/索引參照表約束Null值
工號文本型4t(主)
姓名文本型10
性別文本型2男或女
生日日期/時間里
部門號文木型2t部門J
職務文木型1()
薪金貨幣型2800
表2-3出版社結構
字段名類型寬度小數(shù)位主鍵/索引參照表約束Null值
出版社編號文本型4t(主)
出版社名稱文本型26
地址文本型40
聯(lián)系電話文本型18
聯(lián)系人文本型
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