江西省宜春市高職單招語(yǔ)文考試試題及答案一、選擇題

1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.草率從事油光可鑒

B.奮發(fā)圖強(qiáng)隨心所欲

C.前仆后繼前仰后合

D.張燈結(jié)彩輕歌漫舞

答案：A

2.下列句子中，成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他這次考試成績(jī)很好，可謂是名列前茅，讓大家都刮目相看。

B.這個(gè)地方的變化真大，真是士別三日，刮目相待。

C.他做事總是猶豫不決，讓人感到左右為難。

D.這篇文章的觀點(diǎn)新穎，令人耳目一新。

答案：D

3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

B.這個(gè)問(wèn)題不僅關(guān)系到個(gè)人的利益，而且關(guān)系到整個(gè)集體的榮譽(yù)。

C.由于他生病了，所以沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。

D.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事情，我們應(yīng)該加強(qiáng)管理。

答案：B

4.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

B.《水滸傳》是明代作家施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

C.《西游記》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

D.《三國(guó)演義》是清代作家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

答案：C

5.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人白居易的是（）

A.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

C.大道如青天，我獨(dú)不得出。

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

答案：D

二、填空題

1.杜甫《登高》詩(shī)中，“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”一句，表達(dá)了詩(shī)人______的情感。

答案：孤獨(dú)

2.李白《將進(jìn)酒》詩(shī)中，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”一句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)______的感慨。

答案：命運(yùn)

3.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人之間的感情糾葛是小說(shuō)的主線，其中賈寶玉與______的感情最為深厚。

答案：林黛玉

4.《水滸傳》中，被稱(chēng)為“及時(shí)雨”的好漢是______。

答案：宋江

5.《西游記》中，孫悟空在菩提祖師門(mén)下學(xué)藝，學(xué)會(huì)了一身本領(lǐng)，其中包括______。

答案：七十二變

三、閱讀理解

（一）閱讀下面的文言文，完成下列題目。

【甲】

孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”

孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。"

【乙】

孔子曰：“放于利而行，多怨?！庇衷唬骸熬佑饔诹x，小人喻于利?！?/p>

1.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.叟：老人

B.利：利益

C.亦：也許

D.而：表轉(zhuǎn)折

答案：A

2.下列句子中，與“上下交征利，而國(guó)危矣”句式相同的一項(xiàng)是（）

A.大道如青天，我獨(dú)不得出

B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花

C.亦將有以利吾國(guó)乎

D.君子喻于義，小人喻于利

答案：D

3.下列對(duì)文中句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）

A.王何必曰利？亦有仁義而已矣：大王何必談?wù)摾婺?？只要仁義就可以了。

B.上下交征利，而國(guó)危矣：上下互相爭(zhēng)奪利益，國(guó)家就危險(xiǎn)了。

C.放于利而行，多怨：放棄利益去做事，會(huì)有很多怨恨。

D.君子喻于義，小人喻于利：君子懂得仁義，小人懂得利益。

答案：B

4.根據(jù)文段內(nèi)容，概括孟子對(duì)梁惠王提出的建議。（不超過(guò)6個(gè)字）

答案：施仁義

5.請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥挝淖?，談?wù)勀銓?duì)“利”與“義”關(guān)系的理解。

答案：示例：利與義是相互對(duì)立的。追求利益容易導(dǎo)致國(guó)家危險(xiǎn)，而講究仁義則可以使國(guó)家安寧。君子懂得仁義，小人懂得利益。