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收集版收集整理,僅供參考姓名準(zhǔn)考證號得分2022-2024茂名市高州市石仔嶺街道
社區(qū)工作者招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.老張?jiān)诜坶g因傷致殘,在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后,被安置到榮軍醫(yī)院,老張雖然生活能夠自理,但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習(xí)慣,整天不是睡覺就是閑逛,內(nèi)心充滿弧獨(dú),擔(dān)憂,苦悶和迷茫,針對老張的情況,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有()。A.開發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗B.協(xié)助老張多層次了解自我C.組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持D.舒緩老張的情緒,建立良好的服務(wù)關(guān)系【答案】:D2.現(xiàn)代社區(qū)中的居民公約,各類社區(qū)中約定俗稱的風(fēng)俗習(xí)慣,都是社區(qū)實(shí)現(xiàn)()的常見形式A.社會(huì)參與的功能B.社會(huì)化的功能C.社會(huì)控制的功能D.經(jīng)濟(jì)的功能【答案】:C3.某居民違章搭建,嚴(yán)重影響市容。執(zhí)法人員對他說:“如果你不在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,那么我們將依法強(qiáng)拆?!痹摼用窕卮穑骸拔覉?jiān)決不同意?!卑凑站用竦恼f法,下列哪項(xiàng)判斷是他同意的?()A.違章搭建嚴(yán)重影響市容,不如一拆了之B.在規(guī)定期限內(nèi)自己堅(jiān)決不拆,執(zhí)法人員也不要依法強(qiáng)拆C.在規(guī)定期限內(nèi)自行拆除,不需要執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆D.在規(guī)定期限內(nèi)不自行拆除,等著執(zhí)法人員依法強(qiáng)拆【答案】:B4.劉姐離異多年,一直在母親身邊盡孝。近年來,劉姐身體監(jiān)控欠佳,無力再照顧母親。母親體諒女兒的苦處,盡管對入住養(yǎng)老院感到焦慮,但還是向養(yǎng)老院遞交了申請,并獲批入院,目前正在等待入住。對此,劉姐很自責(zé),社會(huì)工作者了解這一情況后,適宜的做法包括()。A.幫助劉姐母親適應(yīng)養(yǎng)老院的環(huán)境B.與劉姐保持聯(lián)絡(luò)疏解她的內(nèi)疚感C.邀請劉姐和其母親到養(yǎng)老院參觀D.提供條件方便劉姐經(jīng)常探望母親【答案】:A5.下列對社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是()A.黨委委員和居委委員可以兼任B.黨委委員和居委委員不能兼任C.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員D.黨委委員可以任命居委委員【答案】:A6.小剛高中畢業(yè)后一直沒找到工作,靠父母養(yǎng)活,最近因交通肇事被判處有期徒刑一年緩刑一年,為此,小剛情緒十分低落,躲在家中足不出戶,拒絕與外人交往。小剛父母也因此事經(jīng)常發(fā)生爭吵,家庭關(guān)系十分緊張,本案例中,小剛的服務(wù)需求主要有()。A.法律維權(quán)的需要B.正常家庭生活的需要C.再社會(huì)化的需要D.教育,就業(yè)的保障需要【答案】:D7.以下哪個(gè)單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是()。A.街道總工會(huì)B.街道組織人事部C.股份公司D.社區(qū)工作站【答案】:D8.以下對報(bào)警電話描述不正確的是()。A.以上全部不正確B.為了演練,平時(shí)可以撥打119C.119報(bào)警電話是免費(fèi)的D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119【答案】:B9.學(xué)校社會(huì)工作者小蘭正在開展一項(xiàng)團(tuán)難大學(xué)生助學(xué)項(xiàng)目的受益情況調(diào)查,小蘭利用深度訪談?dòng)涗?、問卷調(diào)查結(jié)果、項(xiàng)目服務(wù)記錄等資料,分折困難大學(xué)生對該助學(xué)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和看法,并提出完善建議。小蘭的上述做法中,體現(xiàn)的間接服務(wù)角色是:A.倡導(dǎo)者B.關(guān)系協(xié)調(diào)者C.研究者D.行政管理者【答案】:C10.社區(qū)居委會(huì)成員通過()選舉產(chǎn)生。A.居民直接B.居民代表會(huì)議C.居民小組代表會(huì)議D.居民戶代表會(huì)議【答案】:A11.老李車禍致殘后,始終無法接受現(xiàn)實(shí),心情沮喪,對生活喪失信心。社會(huì)工作者小劉得知上述情況后,著手為老李提供服務(wù)。在與老李建立專業(yè)關(guān)系的過程中,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.同情老李的處境B.相信老李的改變能力C.接納老李沮喪的情緒D.要求老李接受現(xiàn)實(shí)【答案】:C12.社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系,在青少年成長的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力無疑是最大的。A.家庭B.社會(huì)C.同輩群體D.學(xué)校【答案】:A13.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的()。A.領(lǐng)導(dǎo)B.指導(dǎo)C.監(jiān)督D.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督【答案】:A14.在我國城市社區(qū)中,以保障居民基本生活為目的,科學(xué)、合理地確定最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),對其家庭成員的人均收入低于最低生活標(biāo)準(zhǔn)的家庭給予差額補(bǔ)助的是()。A.社會(huì)保障制度B.社會(huì)福利制度C.最低生活保障制度D.優(yōu)撫安置制度【答案】:C15.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為()組織A.社區(qū)服務(wù)B.社區(qū)中介C.社會(huì)團(tuán)體D.社區(qū)營利【答案】:B16.社區(qū)工作站與社區(qū)居民委員會(huì)的關(guān)系是()。A.指導(dǎo)B.監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督【答案】:B17.社會(huì)救助的特征不包括()。A.社會(huì)救助的長期性B.救助對象的限制性C.救助手段的多樣性D.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性【答案】:A18.針對學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取()的方法。A.社區(qū)工作B.小組工作C.個(gè)案工作D.家庭工作【答案】:B19.任何單位和?個(gè)人可以在?見義勇為行?為實(shí)施后,向見義勇為?行為發(fā)生地?、行為人戶籍?所在地或者?工作單位所?在地的縣級?()機(jī)構(gòu)申報(bào)或?舉薦,提出的有效?期限為一年?,特殊原因的?可以酌情延?長。A.政府B.民政C.綜治D.公安【答案】:C20.小李讀初中時(shí)父母因家庭矛盾離異,母親搬離后再無消息,父親再婚,他一直跟爺爺奶奶生活在一起。青少年時(shí)期的特殊經(jīng)歷令小李一直振作不起來,頻繁更換工作,收入不穩(wěn)定。經(jīng)社區(qū)居委會(huì)介紹,社會(huì)工作者小王主動(dòng)聯(lián)系了小李。為了建立專業(yè)關(guān)系,小王首先要做的是()A.專注傾聽小李的困擾B.明確小李問題的表現(xiàn)C.闡明小李的權(quán)利責(zé)任D.確認(rèn)小李的受助身份【答案】:A21.李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生激烈爭吵。社會(huì)工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙,決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域是()。A.青少年社會(huì)工作B.學(xué)校社會(huì)工作C.社區(qū)社會(huì)工作D.家庭社會(huì)工作【答案】:D22.社區(qū)工作站?工作人員X?通過“通用辦公”的“公文流轉(zhuǎn)”新增了1條?民情日志,“閱辦人”選擇了社區(qū)?工作站工作?人員Y。Y登錄后臺(tái)?查看后,在“轉(zhuǎn)交人員”中選擇了社?區(qū)工作站工?作人員Z,并點(diǎn)擊“提交”按鈕,則此時(shí)該條?公文的狀態(tài)?是()A.Y尚未閱畢?,在Y的待辦?事項(xiàng)中仍會(huì)?顯示B.Y已閱畢,在Y的待辦?事項(xiàng)中不會(huì)?顯示C.Y已閱畢,在Y的待辦?事項(xiàng)中仍會(huì)?顯示D.Y尚未閱畢?,在Y的待辦?事項(xiàng)中不會(huì)?顯示【答案】:B23.在個(gè)案工作進(jìn)入結(jié)案階段時(shí),有的服務(wù)對象會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,從而提出更多有待解決的問題或需求,此時(shí)社會(huì)工作者適宜的做法有()。A.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對象的分離焦慮C.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介計(jì)劃D.分享服務(wù)對象收獲的正向經(jīng)驗(yàn)【答案】:A24.下列關(guān)于靈?活就業(yè)社保?補(bǔ)貼說法正?確的是()A.就業(yè)困難人?員向市級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請B.就業(yè)困難人?員向戶口所?在街道勞動(dòng)?保障事務(wù)所?申請C.就業(yè)困難人?員向戶口所?在社區(qū)勞動(dòng)?保障工作站?申請D.就業(yè)困難人?員向區(qū)級勞?動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)?申請【答案】:C25.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求,制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于()。A.青少年社會(huì)工作行政B.青少年教育工作C.青少年社會(huì)工作研究D.青少年福利工作【答案】:A26.關(guān)于人類行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的說法,正確的是()。A.個(gè)人行為對社會(huì)環(huán)境有決定性的影響B(tài).社會(huì)環(huán)境對人類行為的影響更大一些C.人類行為的改變必須要從人類本身入手D.群體行為決定著人類行為的參照標(biāo)準(zhǔn)【答案】:B27.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄?入時(shí),以下信息必?填的是()A.血型B.住址C.性別D.身份證號【答案】:D28.死亡撫恤采取的是一種()撫恤形式。A.組織B.貨幣C.政治D.物質(zhì)【答案】:B29.在加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)建設(shè)中,要健全社區(qū)黨組織,要求凡有()名以上正式黨員的社區(qū),都要單獨(dú)建立社區(qū)黨組織。A.1名B.7名C.3名D.5名【答案】:C30.根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,關(guān)于保護(hù)女職工的措施,正確的是()。A.用人單位在每天的勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時(shí)間B.懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時(shí)間不計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間C.對哺乳2周歲嬰兒的女職工,用人單位不得延長勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)D.對懷孕7個(gè)月以上的女職工,用人單位不得延長勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)【答案】:D31.社會(huì)工作者依據(jù)抗逆力理論,為來自服刑人員家庭,殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù),下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有()。A.為學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)B.教授學(xué)生生活技能C.陪養(yǎng)學(xué)生的積極樂觀感D.表達(dá)對學(xué)生的合理期望【答案】:A32.醫(yī)療社會(huì)工作是指()。A.醫(yī)生或護(hù)士開展的社會(huì)工作B.針對醫(yī)護(hù)人員的社會(huì)工作C.在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)開展的社會(huì)工作D.針對病人的社會(huì)工作【答案】:C33.小天處理在校大學(xué)生教育救助申請,根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》可建議學(xué)校采取的方法有()A.發(fā)放助學(xué)金B(yǎng).給生活補(bǔ)助C.勤工儉學(xué)D.減免相關(guān)費(fèi)用【答案】:D34.應(yīng)用文化教育及技能教育等對殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作是指()。A.職業(yè)康復(fù)B.社會(huì)康復(fù)C.醫(yī)療康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】:D35.通過《市民系統(tǒng)》綜合查詢,查詢某村(居)計(jì)生統(tǒng)計(jì)年?度2013?年出生花名?冊具體操作?步驟:()A.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20121?001—20130?930”——開始查詢B.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012.10.01—2013.09.30”——開始查詢C.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“20130?101—20131?230”——開始查詢D.查詢——綜合查詢——出生登記——小孩出生日?期輸入“2012年?10月1日?—2013年?9月30日?”——開始查詢【答案】:A36.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下,經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn),可以先行()。A.查封、扣押B.登記保存C.凍結(jié)D.沒收【答案】:B37.社區(qū)居民的根本利益和實(shí)際需求是社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。這體現(xiàn)的社區(qū)建設(shè)特點(diǎn)是()。A.群眾性B.多樣性C.綜合性D.社會(huì)性【答案】:A38.《中華人民共?和國殘疾人?保障法》明確的殘疾?類別有()。A.7類7種B.7類8種C.6類8種D.6類7種【答案】:C39.使用消防滅火器滅火時(shí),人的站立位置應(yīng)是()。A.上風(fēng)口B.側(cè)風(fēng)方向C.下風(fēng)口D.以上都正確【答案】:A40.關(guān)于辦公流?轉(zhuǎn),以下說法正?確的是()A.新增公文時(shí)?,平臺(tái)不能自?動(dòng)短信通知?閱辦人B.不能通過創(chuàng)?建通訊錄群?組來快速選?擇閱辦人C.新增公文時(shí)?,只有已選擇?的閱辦人才?能看到該公?文D.新增公文時(shí)?,平臺(tái)可以自?動(dòng)語音通知?閱辦人【答案】:C41.干粉ABC類滅火器,壓力表指針位于()時(shí)安全可用。A.黃區(qū)B.紅區(qū)C.白區(qū)D.綠區(qū)【答案】:D42.老年期是疾病多發(fā)期,()是老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需要。A.健康維護(hù)B.居家安全C.就業(yè)休閑D.經(jīng)濟(jì)保障【答案】:A43.社會(huì)工作者的政策影響人角色是指社會(huì)工作者能()。A.決定政策B.發(fā)布政策C.制定政策D.影響政策【答案】:D44.經(jīng)過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練并通過社會(huì)工作職業(yè)資格考試,以社會(huì)工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)的專業(yè)人員是()。A.社區(qū)服務(wù)員B.社會(huì)工作者C.社區(qū)志愿者D.社區(qū)經(jīng)理人【答案】:B45.在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動(dòng)力,社會(huì)工作者大劉注重服務(wù)對象的參與,由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進(jìn)行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動(dòng)所遵循的原則是________。A.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益值B.關(guān)注服務(wù)對象的特點(diǎn)C.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)D.尊重服務(wù)對象自決權(quán)【答案】:D二、多選題46.駐村社會(huì)工作者小夏發(fā)現(xiàn)該村青壯年大都外出打工,留下的多是婦女,老人和兒童,經(jīng)過社區(qū)調(diào)查和精準(zhǔn)摸排,小夏發(fā)現(xiàn)了不少獨(dú)居老人和困境兒童屬于救助對象,小夏擬對這些救助對象開展社區(qū)為本的綜合性救助服務(wù),應(yīng)采用的工作方法有()A.對留守婦女開展能力建設(shè)B.對具有相同需求困境兒童開展小組服務(wù)C.對具有特別需求的獨(dú)居老人開展個(gè)案服務(wù)D.識(shí)別救助對象【答案】:AD47.某社會(huì)福利中心社會(huì)工作者小星邀請入住老年人一起討論健康飲食年度服務(wù)計(jì)劃,老人們分享了對服務(wù)目標(biāo)的期望后,小星確定以增加老年人健康飲食知識(shí)為目標(biāo),開展每日健康講座,四季飲食指導(dǎo)等活動(dòng),上述制定服務(wù)計(jì)劃的過程,體現(xiàn)的原則包括A.詳細(xì)且具體B.尊重服務(wù)對象意愿C.應(yīng)有服務(wù)對象的參與D.重視對服務(wù)對象的影響評估【答案】:BC48.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中,小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你:親子換位角色扮演”“我想對你說:親子溝通零距離”“家庭辯論賽:良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰?”“齊心議對策:專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié),邀請家長和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的()。A.開放性原則B.平等性原則C.建構(gòu)性原則D.“面對面”原則【答案】:ABD49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.刑滿釋放人員B.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者C.空巢孤寡失助老人D.群租房【答案】:AD50.國家鼓勵(lì)殘?疾人(),為社會(huì)主義?建設(shè)貢獻(xiàn)力?量。A.自強(qiáng)B.自信C.自立D.自尊【答案】:ABCD51.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有()。A.你對你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意B.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩C.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用D.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省【答案】:ABD52.以下哪些算無意義事件()?A.活動(dòng)B.培訓(xùn)C.會(huì)議D.聚餐【答案】:ABC53.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.法人B.公民C.職工D.企業(yè)【答案】:AB54.獎(jiǎng)勵(lì)扶助對?象是同時(shí)具?備以下條件?的已婚農(nóng)民?,包括目前無?配偶(離婚或喪偶?)的人:()A.本人或配偶?曾經(jīng)生育子?女、本人及配偶?沒有違反計(jì)?劃生育法規(guī)?、規(guī)章和政策?規(guī)定生育B.本人及配偶?均為農(nóng)業(yè)戶?口或界定為?農(nóng)村居民戶?口C.出生于19?33年1月?1日以后且?年滿60周?歲D.本人及配偶?現(xiàn)存一個(gè)子?女或兩個(gè)女?孩或子女死?亡現(xiàn)無子女?【答案】:ABCD55.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位具體表現(xiàn)在對國家的():A.政治領(lǐng)導(dǎo)B.行政領(lǐng)導(dǎo)C.組織領(lǐng)導(dǎo)D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】:ACD56.服務(wù)圖片有什么要求()?A.在平臺(tái)中不重復(fù)B.不在辦公室拍照C.不翻拍D.有著工作服的該責(zé)任網(wǎng)格的網(wǎng)格員【答案】:ABCD57.違反治安管?理有以下()情形之一的?,從重處罰。A.教唆、脅迫、誘騙他人違?反治安管理?的B.對報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)?復(fù)的C.有較嚴(yán)重后?果的D.屢犯不改的?【答案】:ABC58.網(wǎng)格員必須熟悉掌握()等操作要領(lǐng),不斷提升應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)水平。A.“蘇格通”B.“網(wǎng)格通”C.“統(tǒng)一通訊”D.“聯(lián)動(dòng)平臺(tái)”【答案】:BC59.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定,各級人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度,采取()等辦法,通過公益性?崗位安置等?途徑,對就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)?貼B.崗位補(bǔ)貼C.稅費(fèi)減免D.貸款貼息【答案】:ABCD60.推行“135”社區(qū)黨建工?作機(jī)制,就是要建設(shè)?()三支隊(duì)伍,分別發(fā)揮其?帶頭引領(lǐng)、先鋒模范和?志愿服務(wù)作?用。A.文化協(xié)管員?B.黨員C.志愿者D.社區(qū)工作者?【答案】:BCD61.黨的群眾路?線是()。A.一切依靠群?眾B.從群眾中來?C.到群眾中去?D.一切為了群?眾【答案】:ABCD62.殘聯(lián)在無障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是()A.宣傳、調(diào)研B.管理、指導(dǎo)C.協(xié)助工作D.檢查、監(jiān)督【答案】:ACD63.如下哪幾項(xiàng)是社會(huì)工作旳要素?()A.社會(huì)工作價(jià)值觀B.服務(wù)對象C.社會(huì)工作者D.專業(yè)助人措施【答案】:AC64.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開展鍛煉身體方案B.健康風(fēng)險(xiǎn)評估、例行體檢、營養(yǎng)征詢與教育C.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持D.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問題【答案】:AD65.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說法,正確的有()。A.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同B.定量研究與定性研究
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