第1頁(yè)學(xué)院：專業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)院：專業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：裝訂線內(nèi)不要答題學(xué)院/專業(yè)：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________注意事項(xiàng)：1、本試卷滿分100分。2、考試時(shí)間120分鐘。題號(hào)一二三四五六七得分得分評(píng)閱人一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題2分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）粗獷（kuàng）鍥而不舍（qiè）B.畸形（jī）剎那（chà）叱咤風(fēng)云（zhà）C.熾熱（zhì）勻稱（chèn）戛然而止（jiá）D.教誨（huì）嫉妒（jì）鋒芒畢露（lù）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋?.下列詞語(yǔ)中，屬于單純?cè)~的是（）A.葡萄B.火車C.人民D.國(guó)家7.下列句子中，“把”字句使用正確的一項(xiàng)是（）A.我把這本書有趣。B.他把教室打掃得干干凈凈。C.我把作業(yè)已經(jīng)做完了。D.他把我喜歡。8.下列詞語(yǔ)中，與“美麗”意思相近的一項(xiàng)是（）A.丑惡B.漂亮C.丑陋D.難看9.下列句子中，屬于陳述句的是（）A.你吃飯了嗎？B.請(qǐng)把門關(guān)上。C.他是一個(gè)好學(xué)生。D.快跑！10.下列對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的分析正確的一項(xiàng)是（）A.“日”是象形字B.“休”是指事字C.“明”是會(huì)意字D.“花”是形聲字二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題3分，每題給出的五個(gè)選項(xiàng)中，有二至五個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.下列詞語(yǔ)中，屬于雙音節(jié)詞的有（）A.蝴蝶B.火車C.沙發(fā)D.國(guó)家E.批評(píng)2.下列句子中，屬于主謂句的有（）A.他笑了。B.好漂亮的花！C.今天星期一。D.請(qǐng)坐！E.我喜歡讀書。3.下列詞語(yǔ)中，屬于形容詞的有（）A.美麗B.奔跑C.善良D.迅速E.提高4.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸垺⒈扔鳎〣.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〤.“他像一只小鳥一樣快樂(lè)?！保ū扔鳎〥.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛?！保ㄅ疟龋〦.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保〝M人）5.下列漢字中，屬于形聲字的有（）A.材B.河C.想D.田E.日三、判斷題（總共10題，每題1分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.“凹”字的筆畫數(shù)是5畫。（）2.“他的意見(jiàn)基本正確，完全錯(cuò)誤?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。（）3.“我喜歡吃蘋果和香蕉”是一個(gè)并列短語(yǔ)。（）4.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）5.“他是我們學(xué)習(xí)的榜樣”是一個(gè)主謂句。（）6.“美麗”和“漂亮”是一對(duì)近義詞，它們的詞性也相同。（）7.“他把書放在桌子上”是一個(gè)“把”字句，強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的對(duì)象。（）8.“我去學(xué)?！焙汀拔业綄W(xué)校去”意思相同，都是連動(dòng)句。（）9.單純?cè)~是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。（）10.漢字的結(jié)構(gòu)只有象形、指事、會(huì)意、形聲四種。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)。2.舉例說(shuō)明什么是兼語(yǔ)句，并分析其特點(diǎn)。3.請(qǐng)分析“他高興得眼淚都流出來(lái)了”這句話中“得”字的用法。五、閱讀理解題（總共2題，每題15分，請(qǐng)閱讀下面的文章，回答問(wèn)題）閱讀下面的短文，完成后面的題目。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，可以郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來(lái)。2.文中把銀杏葉比作（），把楓葉比作（），把田野比作（）。這樣寫的好處是什么？3.從文中找出表示顏色的詞語(yǔ)，寫在下面的橫線上。4.文中的“你擠我碰”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？5.仿照短文，寫一寫你眼中秋天的顏色。閱讀下面的短文，完成后面的題目。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō)，藺相如怕廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”他們說(shuō)：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了