2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第1頁

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、古代中國的海洋意識比較淡漠，這主要源于海洋與多數(shù)國人生產(chǎn)生活方式的相對疏離。古代中國發(fā)展路徑基本上以內(nèi)陸農(nóng)耕文明為主，偶有

走向海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，缺乏走向海洋的根本動力。秦皇漢武之際的海洋探索不過是為君王“求仙

訪藥”的獨奏；鄭和下西洋也因“遠航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而，近代以來，隨著西方列強用堅船利炮強行叩開國門，國人從對海

洋的相對漠視之中蘇醒過來，加強了對浩瀚大海的探索與思考，海權觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。

這是一篇文章的開頭，這篇文章接下來最可能介紹：

A．近代國人海權觀念的演變歷程

B．鴉片戰(zhàn)爭背后的中外海權角逐

C．海權意識對臨海國家的重要意義

D．近現(xiàn)代我國海洋探索與海洋開發(fā)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。文段首先指出古代中國的海洋意識淡漠，并進行原因分析，指出古代中國偶有走向

海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，并通過秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說明，尾句通

過“然而”轉折，強調(diào)近代以來國人的海權觀念萌生并逐步發(fā)展。根據(jù)話題一致原則，后文最可能圍繞國人的海權觀念展開論

述，介紹近代以來國人的海權觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的，對應A項。

B項“海權角逐”、C項“海權意識的重要意義”、D項“海洋探索與海洋開發(fā)”，均偏離尾句核心話題“海權觀念的萌生與發(fā)展”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《近代國人海權觀念的演變》

2、“心病”同樣是病，需要正規(guī)診療，不能指望“心靈雞湯”。然而，“當前網(wǎng)絡心理健康服務缺少相應標準”，別有用心者“鉆空子”、打“擦邊球”。

某些網(wǎng)絡寫手胡編亂造“心理舒緩寶典”，一些博主炒作“心理調(diào)節(jié)課程”，“付費內(nèi)容”其實沒有任何專業(yè)性；平臺自詡“親密關系修復”，忽悠情感

受挫者高價“量身定制”情感挽回方案，純屬騙錢；發(fā)現(xiàn)上當受騙，反被要挾曝光隱私，不得已“打掉牙往肚子里咽”······凡此種種，線上心理服務

猶如“亂麻”，網(wǎng)絡平臺難辭其咎，理當“清理門戶”。

這段文字意在說明：

A．有效治“心病”審核相關機構和人員專業(yè)資質(zhì)是關鍵

B．網(wǎng)絡平臺應著力提高網(wǎng)絡心理健康服務的準入門檻

C．監(jiān)管部門應堅決對網(wǎng)絡健康服務“草臺班子”說不

D．消除網(wǎng)絡健康服務“模糊地帶”才能迎來風清氣正

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“心病”需要正規(guī)診療，接著通過轉折關聯(lián)詞“然而”引出問題，并列舉了網(wǎng)絡寫手胡編亂造、博主炒作等例子對問

題進行分析，文段結尾通過結論標志詞強調(diào)網(wǎng)絡平臺難辭其咎，理當“清理門戶”，故文段重在提出對策，對應B項。

A項，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡平臺”，且“關鍵”無中生有，排除；

C項，“監(jiān)管部門”無中生有，文段重在強調(diào)“網(wǎng)絡平臺”的責任，排除；

D項，缺少文段核心話題“網(wǎng)絡平臺”，偏離文段中心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民來論：網(wǎng)絡心理健康服務市場急需規(guī)范》

3、很多人把“柔弱勝剛強”奉為圭臬，并引用“____________”等事例作為證據(jù)。但這只是一面之詞，不足為據(jù)，其實“柔弱勝剛強”沒有普遍

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第2頁

3、很多人把“柔弱勝剛強”奉為圭臬，并引用“____________”等事例作為證據(jù)。但這只是一面之詞，不足為據(jù)，其實“柔弱勝剛強”沒有普遍

性。把它________地理解為弱小戰(zhàn)勝強大，實在有悖常理。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．鐵杵磨針盲目

B．螳臂當車主觀

C．滴水穿石機械

D．愚公移山過分

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語應與“柔弱勝剛強”形成對應，體現(xiàn)以弱勝強。C項“滴水穿石”指水不斷下滴，可以滴穿石頭，比喻只

要有恒心，不斷努力，事情一定成功，D項“愚公移山”比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭，均能體現(xiàn)“柔弱勝剛

強”，保留。A項“鐵杵磨針”指將鐵棒磨成細針，比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功，沒有體現(xiàn)“柔弱勝剛強”，排

除；B項“螳臂當車”比喻自不量力，招致失敗，與文意無關，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語指的是對于“柔弱勝剛強”的錯誤理解。C項“機械”指呆板、不靈活，符合文意，當

選。D項“過分”指超過一定的程度或限度，文段并未體現(xiàn)“過分”的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探尋可能的<老子>》

4、自堯帝命官授時開始，歷朝歷代的治國理政者將“欽天授時”作為“立國之本”，“協(xié)時正日”視為“國政之大端”。他們在國都營建司天臺，建造

大型天文儀器從事觀測，朝堂內(nèi)設置各級天文官，組織歷法的改革與修訂、歷書的編纂與頒布，這樣的傳統(tǒng)一直延續(xù)到清末。曾經(jīng)為明清兩代

欽天監(jiān)的北京古觀象臺，其紫微殿內(nèi)依然懸掛著乾隆皇帝御筆親題“觀象授時”的匾額。我國古代天文歷法綿延三千年而未中絕，保存了三千多年

天象記錄，制定和頒布過上百部歷法。

這段文字主要介紹了：

A．天文歷法是如何完整保存下來的

B．古代將觀象理念貫穿政治統(tǒng)治之中

C．古代歷法進步的內(nèi)在動力是國家支持

D．歷代統(tǒng)治者均重視“觀象授時”傳統(tǒng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出自堯帝命官授時開始，歷朝歷代的治國理政者將“欽天授時”作為“立國之本”，“協(xié)時正日”視為“國政之大端”，隨

后介紹了歷朝歷代的統(tǒng)治者為觀測天象建造大型天文儀器，并組織歷法、歷書的整改與頒布，這樣的傳統(tǒng)一直延續(xù)到清末，

尾句指出古代天文歷法綿延三千年而未中絕，故后文通過舉例子進一步體現(xiàn)了歷朝歷代的統(tǒng)治者對“欽天授時”“協(xié)時正日”的重

視，對應D項。

A項，“天文歷法”概括片面，且“天文歷法是如何完整保存下來的”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“貫穿政治統(tǒng)治之中”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“古代歷法進步的內(nèi)在動力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《我國古代如何進行天文觀測》

5、大多數(shù)音樂作品，作曲家都沒有明確的表現(xiàn)意圖。對絕大多數(shù)樂曲的所謂解說其實包含著很多解說者個人主觀想象成分，甚至許多作品的標

題都是后人加上去的。欣賞者根據(jù)“解說”“標題”來揣摩音樂的內(nèi)涵時，往往一片茫然，從而引起沮喪的情緒。這也是造成人們普遍認為嚴肅音樂

高深難懂的重要原因之一。搞音樂的人和那些真正喜歡音樂的人在欣賞音樂的時候，從不管什么內(nèi)容懂不懂的問題。

這段文字意在說明（）。

A．即使是音樂專業(yè)工作者也聽不懂音樂

B．不恰當?shù)臉祟}影響了人們對嚴肅音樂的欣賞

C．嚴肅的面孔和深刻的要求阻礙了優(yōu)秀音樂作品的普及

D．享受音樂之美，別想“懂”與“不懂”的事

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《正確答案》

D

《專家解析》

文中著重想要說明的是最后一句話，即音樂專業(yè)工作者和真正的音樂愛好者在欣賞音樂時，從不管懂不懂的問題，言下之意

是他們只是單純地欣賞、享受音樂所帶來的美感和愉快體驗。因此D項正確。

6、科學家一直認為大腦中的“語言中心”讓我們有別于人類的血緣近親——猴子。但是，最近一項新研究發(fā)現(xiàn)，與人類語言能力有關的大腦區(qū)域

所在位置與科學家此前認為的截然不同。這個控制語言能力的區(qū)域距離大腦中央更近，比此前認為的近了3厘米。這意味著，人類大腦與猴子大

腦的相似度超出此前預計，我們可能需要重新審視猴子和人類語言的起源。

這段文字意在說明（）。

A．猴子和人類語言起源的關系可能比想象的更密切

B．人類大腦與猴子大腦的相似度遠遠超出我們的想象

C．人類大腦中“語言中心”位置可能與此前認為的不同

D．大腦中“語言中心”位置決定了人類和猴子的區(qū)別

《正確答案》

A

《專家解析》

A項正確，從文段中“我們可能需要重新審視猴子和人類語言的起源”等句可看出是時候開始重新審視猴子和人類語言的起源

了，二者的關系可能比想象的更密切。

7、中國式現(xiàn)代化關鍵在科技現(xiàn)代化，但是，當前我國科技創(chuàng)新仍面臨創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合不夠、部分企業(yè)在科技創(chuàng)新中參與度較低、科技成果

轉化率不高等問題。立足中國式現(xiàn)代化建設目標，如何進一步強化科技創(chuàng)新？要知道科技創(chuàng)新是一個復雜的問題，涉及科研組織模式創(chuàng)新、資

源配置機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新人才發(fā)展、創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展、創(chuàng)新網(wǎng)絡化發(fā)展和科技創(chuàng)新投入等多個領域。統(tǒng)籌把握技術創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科

研組織、成果轉化，對政策、資金、項目、平臺、人才等關鍵創(chuàng)新資源的系統(tǒng)布局，一體推進科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，是打通我

國科技創(chuàng)新的堵點的必由之路。

這是一篇文章的引言，文章標題應該是：

A．中國式現(xiàn)代化建設要強化科技創(chuàng)新

B．要全鏈條全領域提升科技創(chuàng)新能力

C．要認識到科技創(chuàng)新過程中的復雜性

D．做好科技創(chuàng)新成果的轉化勢在必行

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題與標題填入題的結合題型，應先按照接語選擇題的做題方法分析文段接下來所論述的內(nèi)容，然后按照標題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進行解題。由提問方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應圍繞文段討論的核心話題進行論述。文段開篇指出中國式現(xiàn)代化關鍵在科技現(xiàn)代化，隨后通過轉折詞“但是”指出我

國科技創(chuàng)新仍面臨諸多問題，接著提出“如何進一步強化科技創(chuàng)新”的問題，之后指出科技創(chuàng)新是一個復雜的問題，涉及多個

領域，然后針對現(xiàn)狀提出對策，指出要統(tǒng)籌把握技術創(chuàng)新決策、研發(fā)投入等諸多方面。故文段結尾重在強調(diào)要全方位提升科

技創(chuàng)新能力，文章標題也應圍繞這一核心話題展開，對應B項。

A項，“強化科技創(chuàng)新”表述不明確，尾句已經(jīng)針對科技創(chuàng)新提出了明確對策，即需要全方位提升科技創(chuàng)新能力，排除；

C項，“科技創(chuàng)新過程中的復雜性”為前文的非重點內(nèi)容，排除；

D項，“科技創(chuàng)新成果的轉化”屬于前文提到的諸多問題中的一個，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《金觀平：全鏈條全領域提升科技創(chuàng)新能力》

8、探月工程成果________著我國幾代航天人的智慧和心血，從一個側面展示了我們這些年在科技自立自強上取得的顯著成就，充分展現(xiàn)了中

國人的志氣、骨氣和底氣。探月工程孕育形成了追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，與“兩彈一星”精神、載人航天精神等

____________，已成為我國航天事業(yè)不斷取得新勝利的澎湃動力，激勵全黨全國各族人民朝著宏偉藍圖闊步前進。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．寄寓環(huán)環(huán)相扣

B．傾注不分畛域

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第4頁

C．滲透殊途同歸

D．凝結一脈相通

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處應表達探月精神與“兩彈一星”精神、載人航天精神等發(fā)揮著相同的作用之意，C

項“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結果，D項“一脈相通”指事物之間相互關聯(lián)，猶如一條脈絡貫穿下來可以互

通，均符合文意，保留。A項“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)扣一環(huán)，比喻若干事物之間密切相關，B項“不分畛域”指不分界限、范圍，均

與文意不符，排除。

第一空，搭配“智慧和心血”，且根據(jù)文意可知，橫線處應表達探月工程成果匯聚著我國幾代航天人的智慧和心血之意，D

項“凝結”指氣體遇冷而變成液體，也可用來形容抽象事物的積聚，與“智慧和心血”搭配恰當，且符合文意，當選。C項“滲

透”指某種事物或勢力逐漸進入其他方面，與“智慧和心血”搭配不當，且與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《弘揚探月精神凝聚奮進力量》

9、志愿服務摻假不只影響學生誠信問題，更違反了學校的相關規(guī)范。針對這種現(xiàn)象，一方面，學校要明確對志愿服務造假的懲處措施，讓學生

和家長知道造假的代價，不要抱有僥幸心理，從而影響到個人相關記錄。另一方面，有關方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式，著力構

建家、校、學生、志愿服務組織多方協(xié)同參與的機制和平臺，靈活構建對不同志愿者的評價和考核機制，以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài)，調(diào)

動他們對公益的主觀能動性，從而避免一些家長和學生走偏路。

這段文字主要強調(diào)（）。

A．志愿服務摻假帶來的影響

B．如何解決志愿服務摻假

C．志愿服務摻假的懲處措施

D．志愿服務不應急功近利

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出志愿服務造假的影響，引出“志愿服務造假”的話題，接著通過“一方面”“另一方面”并列了兩方面對策：一是學校

要明確志愿造假的懲處措施，二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式，故文段通過并列結構強調(diào)了針對志愿服務造假問題的解決辦

法，對應B項。

A項，對應文段首句，僅引出話題，非文段重點，排除；

C項，對應并列的第一方面，表述片面，排除；

D項，文段未提及“急功近利”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

10、專業(yè)評價機構發(fā)布的高校排行榜有真實、客觀的一面，但來自學生的主觀評價，同樣反映了高校辦學的實際面貌。當然，學生評價高校，

因為身份和出發(fā)點的原因，難免缺乏整體觀。比如，大部分學生尤其是本科生并不直接從事科研，他們對高校承擔的科研任務并無深入了解，

只能出于自身經(jīng)驗對高校進行評價；一些學生可能放大缺點而忽視優(yōu)點，比如因為某位老師的問題而給學校整體師資水平下結論，由于閱歷、

社會經(jīng)驗的限制，一些學生的評價難免不夠成熟，出現(xiàn)“在校時罵母校千萬遍，離校后一直想念”的情況。對此，高校不必求全責備。既然是網(wǎng)

絡民間評分，其結果并不會在實質(zhì)上約束高校、影響高校辦學，旁觀者對其公正性、權威性也不會有太高的期待。看到這些評分的人，也只是

把它當成一種參考。

如何理解畫橫線處的“此”？

A．對母校的評價充滿苛責

B．對母校愛恨交加的評價

C．學生對母校片面的評價

D．對學校的評價不夠理性

《正確答案》

C

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第5頁

《專家解析》

“此”出現(xiàn)在文段中間，需從前文尋找線索。文段開篇先肯定了專業(yè)評價機構發(fā)布的高校排行榜有真實、客觀的一面，隨后通

過轉折指出學生的主觀評價同樣可以反映高校辦學的實際面貌，接著指出其中存在的問題，即因為身份和出發(fā)點的原因，難

免缺乏整體觀，并通過“比如”對此舉例論證，因此畫橫線處的“此”指代的應是前文“缺乏整體觀”的評價，C項概括恰當，當

選。

A項，“苛責”指過嚴的責備，過高的要求，無法體現(xiàn)缺乏“整體觀”，排除；

B項，“愛恨交加”無法體現(xiàn)出評價缺乏“整體觀”，排除；

D項，“不夠理性”表述不明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡高校評分爆火，高校不妨以開放心態(tài)對待》

11、我國城鄉(xiāng)關系調(diào)整的過程，也是城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結構變遷的過程。在改革開放后很長一個時期，城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)____________：農(nóng)村主要生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)

品，城市主要生產(chǎn)工業(yè)品和提供服務產(chǎn)品，城鄉(xiāng)商品流通呈現(xiàn)出農(nóng)產(chǎn)品和工商業(yè)產(chǎn)品的對流。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．與眾不同

B．勢均力敵

C．涇渭分明

D．因勢利導

《正確答案》

C

《專家解析》

由“冒號”可知，后文是對橫線處成語的解釋說明，即城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)有明顯的界限、區(qū)別，C項“涇渭分明”比喻界限清楚，是非、好

壞分明，符合文意，當選。A項“與眾不同”表示與大家不一樣，主語通常為一個對象，與“城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)”搭配不當，排除；B項“勢

均力敵”意思是雙方力量相等，不分高低，與文意不符，排除；D項“因勢利導”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導，與“城鄉(xiāng)產(chǎn)

業(yè)”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城鄉(xiāng)融合發(fā)展重在推進六個轉變》

12、江南，說不盡。只有一個江南，但江南有無數(shù)個。它是一個復雜的集合體——地理的、歷史的、社會的、經(jīng)濟的和文化的江南的同構

和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂，從單純的地理空間演化為人文社會空間，它是一個在現(xiàn)實時空中不斷形變的有形物質(zhì)空間，也是一個在

歷史演變的累積和坍塌中得以反復的精神空間。

依次填入劃橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．面容塑造

B．面相修正

C．面孔重塑

D．相貌改寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“它是一個復雜的集合體”“它是一個在現(xiàn)實時空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知，橫線處詞語需表示江南有多種

表現(xiàn)形式，A項“面容”指容貌，面貌或外觀，B項“面相”指相貌，泛指事物的形象，C項“面孔”指臉，容貌，均符合文意，保

留。D項“相貌”指人的面部長的樣子，與“江南”搭配不當，排除。

第二空，搭配“精神空間”，并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復”可知，橫線處詞語應表達江南的精神空間

不斷變化的意思，C項“重塑”指重新塑造，與“精神空間”搭配恰當，且符合文意，當選。A項“塑造”指用語言文字等藝術手段描

寫人物形象，無法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思，排除；B項“修正”指改正，修改使正確，文段無對錯之分，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書報《指認與重述：人文江南的精神史》

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第6頁

13、化工企業(yè)在環(huán)保治理和達標排放上的確存在著的現(xiàn)象，少數(shù)企業(yè)偷排亂放嚴重污染了當?shù)丨h(huán)境，敗壞了化工行業(yè)的。專家認

為，對這種違法企業(yè)無論怎樣處罰都不為過，但是，簡單粗暴的“一刀切”會讓企業(yè)，正常的生產(chǎn)運營受到嚴重影響，這有悖環(huán)保風暴的

初衷。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．愈演愈烈風氣分崩離析

B．良莠不齊聲譽人人自危

C．竭澤而漁道德如履薄冰

D．變本加厲操守難以為繼

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處形容“環(huán)保治理和達標排放”，且根據(jù)后文“少數(shù)企業(yè)偷排亂放······”可知，橫線處應體現(xiàn)出在環(huán)保治理和達標

排放中依然存在一些問題，B項“良莠不齊”意為好的和壞的夾雜在一起，置于此處可體現(xiàn)出部分化工企業(yè)依然存在問題，保

留。A項“愈演愈烈”意為事情、情況等越加惡化、嚴重，C項“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，不作長遠打算，D項“變本加厲”指

情況變得比本來更加嚴重，均用于完全消極的語境，與“環(huán)保治理和達標排放”在少數(shù)企業(yè)有問題的情況不符，排除。

第二空，代入驗證，B項“聲譽”意為名譽、聲望，“敗壞聲譽”搭配恰當，保留。

第三空，代入驗證，B項“人人自?！币鉃槿巳硕几械阶约禾幘秤形ｋU，指局勢或氣氛十分緊張，置于此處與“簡單粗暴的‘一刀

切’”及“正常的生產(chǎn)運營受到嚴重影響”對應恰當，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國化工報《執(zhí)法不能一“關”了之》

14、展覽式文物直播像一堂堂直觀、精彩的歷史課，重點挖掘文物背后的歷史故事，________并傳遞文化內(nèi)涵。這類直播往往借助專家解說

或講解員的介紹，導航式展示文物的形狀特征、細節(jié)紋理和歷史________，深化網(wǎng)絡用戶對文物的認識。各地博物館齊聚線上，________

于各地特色館藏，從文物的前世今生、外形特征到背后故事，多角度提供了豐富的文化視聽內(nèi)容。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．闡釋痕跡立足

B．弘揚文化聚焦

C．解讀內(nèi)涵探索

D．彰顯價值著眼

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“像一堂堂直觀、精彩的歷史課”可知，橫線處應與“歷史課”對應，且搭配“文化內(nèi)涵”，A項“闡釋”指闡明陳述、

詳細的解釋，B項“弘揚”指發(fā)揚光大，C項“解讀”指解釋研讀，D項“彰顯”指鮮明地顯示，均符合文意，且與“文化內(nèi)涵”搭配恰

當，保留。

第二空，根據(jù)“導航式展示文物的形狀特征、細節(jié)紋理和歷史······”可知，橫線處應體現(xiàn)文物的具體外在表現(xiàn)，A項“痕跡”指事

物經(jīng)過后，可察覺的形影或印跡，符合文意，保留。B項“文化”、C項“內(nèi)涵”、D項“價值”均較為抽象，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，搭配介詞“于”，且根據(jù)文意可知，橫線處應體現(xiàn)各地博物館從各地特色館藏入手，A項“立足”指觀察或判

斷事物時所處的地位，與“于”搭配恰當，且符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物直播何以深入人心》

15、規(guī)范性文件數(shù)據(jù)“集體亮相”，意義重大。數(shù)據(jù)公開讓官方與民間的監(jiān)督力量更便捷、高效地形成合力，將所有規(guī)范性文件置于“陽光”之下，

接受人大備案審查和社會監(jiān)督，以“____________”的威懾力，倒逼各種“紅頭文件”的規(guī)范化和權力運行的法治化。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．前所未有

B．撥云見日

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第7頁

C．眾目睽睽

D．異乎尋常

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線前“將所有規(guī)范性文件置于‘陽光’之下，接受人大備案審查和社會監(jiān)督”可知，橫線處應表達讓規(guī)范性文件公開透明，

接受多方監(jiān)督之意。C項“眾目睽睽”形容大家的眼睛都注視著，加雙引號能夠更加形象地表達出接受多方監(jiān)督之意，當選。

A項“前所未有”指從來沒有過的，B項“撥云見日”比喻沖破黑暗見到光明，也比喻疑團消除，心里頓時明白，D項“異乎尋?！敝?/p>

不同于平常，均無法表達接受多方監(jiān)督之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅頭文件入庫備查，讓權力運行法治化》

16、只有場外交易或政府出面干預，公家單位才有可能拿到藏品，否則拍賣場上的許多好書，圖書館都難以得到。這種情況在圖書館界普遍存

在。是公家經(jīng)費缺乏嗎？至少不全是。通常的原因在于：有些管理者或對古籍價值的認識片面，或畏懼市場，怕承擔責任；體制上的限制也使

得預算難以跟上拍賣市場的變化；再就是缺少真正懂行的專家，有錢也未必能識書、買到好書。目前社會上，流通領域與收藏界的行家手里比

圖書館多，他們的水平是在市場競爭中打拼出來的，有的本來就是學問家。

這段文字重在（）。

A．分析圖書館難以拿到藏品的原因

B．說明政府在圖書管理方面責任的缺失

C．強調(diào)圖書館難以拿到藏品的現(xiàn)象普遍存在

D．提醒我們圖書館界存在嚴重問題

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先提出圖書館難以拿到藏品的問題，接著用“通常的原因在于”進行解釋說明，因此文段是以“圖書館難以拿到藏品的原

因”作為中心，即主要是為了說明圖書館難以拿到藏品的原因。

17、對于企業(yè)來說，投資一個項目和自己做一個項目很不一樣。投資是時間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關鍵賽點來臨的時候，快速增加；投資

也是空間杠桿，讓企業(yè)有機會以“小資本”“大空間”，多點布局，靜待花開。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．儲備金開拓

B．戰(zhàn)斗力試探

C．機動性占領

D．常備軍創(chuàng)造

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“增加”，且根據(jù)“投資是時間杠桿，在重要戰(zhàn)役、關鍵賽點來臨的時候，快速增加······”可知，橫線所在句子表

達投資需要在適當?shù)臅r間節(jié)點輸送貨幣或實物，以達到盈利的目的。B項“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力，置于此處可借指貨幣或實物，

符合文意，且可與“戰(zhàn)役、關鍵賽點”構成形象化對應，保留。A項“儲備金”指為減輕成本以及進程風險而設立的準備款項，而

文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進程風險而準備的資金，與文意不符，排除；C項“機動性”指視情況做適宜的變動的

性質(zhì)，與“增加”搭配不當，排除；D項“常備軍”指國家或政治集團平時保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊，與文意無關，排除。

第二空，代入驗證。B項“試探”指試著探索，填入文段表達企業(yè)通過給多個項目投入資金或實物以獲取更多的市場機會，符合

語境，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變，互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠》

18、從眾效應扼殺了個人的獨立意見和判斷力，了人們的思維，使人變得墨守成規(guī)，沒有主見。如果你想出類拔萃、事業(yè)有成，那就

要從眾心理，不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨立判斷。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第8頁

A．限制放棄

B．束縛摒棄

C．制約丟棄

D．約束拋棄

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從眾效應扼殺了個人的獨立意見和判斷力”與“人變得墨守成規(guī)，沒有主見”可知，橫線處應體現(xiàn)出從眾效應管束

了人們的思維之意，A項“限制”指規(guī)定范圍，不許超過，B項“束縛”指使受到約束限制；使停留在狹窄的范圍里，C項“制約”指

甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，D項“約束”指限制使不越出范圍，均符合

文意，保留。

第二空，搭配“從眾心理”，且根據(jù)“從眾效應扼殺了個人的獨立意見和判斷力”與“不人云亦云，遇事冷靜，有自己的獨立判

斷”可知，橫線處應體現(xiàn)出要從思想上舍棄從眾心理之意。B項“摒棄”指舍棄，搭配恰當且符合文意，當選。A項“放棄”指丟掉

原有的權力、主張、意見等，通常不與“從眾心理”搭配使用，排除；C項“丟棄”指扔掉；拋棄，多搭配具體事物，“從眾心

理”為抽象事物，搭配不當，排除；D項“拋棄”指扔掉不要，與B項相比，“摒棄”常搭配消極感情色彩的詞語，且“摒棄”更加書

面化，更符合文段的語體風格，故排除D項。

故正確答案為B。

【文段出處】《看看你是否丟失了自己——從眾效應》

19、生態(tài)旅游注重自然環(huán)境與民俗文化的結合，將旅游資源與民族文化相融合。游客通過游覽，可以深入體驗當?shù)氐臍v史、民俗等文化特色。

村民能從文化資源中受益，提升其對本土文化的認同感，增強文化自信，實現(xiàn)精神生活共同富裕。生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展要求旅游產(chǎn)品具有獨特性

和創(chuàng)新性，這激發(fā)了人們對民族地區(qū)傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新和改造，有助于推動文化創(chuàng)新，豐富人們的精神生活。生態(tài)旅游吸引大量國內(nèi)外游客前

來民族地區(qū)體驗，為各地區(qū)、各民族之間的文化交流提供廣闊空間，有利于拓展人們的視野，增進文化理解和包容。生態(tài)旅游通過文化育人、

推動文化創(chuàng)新、促進文化交流等方式，有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕。

這段文字主要講述了：

A．生態(tài)旅游注重將旅游資源和民族文化合二為一

B．文旅融合有力地賦能民族地區(qū)精神生活共同富裕

C．生態(tài)旅游為中外文化交流提供平臺

D．生態(tài)旅游發(fā)展促進民族地區(qū)精神生活共同富裕

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出生態(tài)旅游的話題，接著分別從游客的角度和當?shù)卮迕竦慕嵌日撌錾鷳B(tài)旅游的價值和好處，之后論述生態(tài)旅游對

推動文化創(chuàng)新等的作用，然后論述了生態(tài)旅游對各地區(qū)、各民族之間的文化交流的作用，最后進行總結，故文段為分總結

構，強調(diào)生態(tài)旅游從多種角度對民族地區(qū)實現(xiàn)精神生活共同富裕起到作用，對應D項。

A項，“將旅游資源和民族文化合二為一”對應文段開篇話題引入部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，缺少文段核心話題“生態(tài)旅游”，排除；

C項，“為中外文化交流提供平臺”僅能體現(xiàn)出“生態(tài)旅游”作用的一方面，表述片面且非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)旅游發(fā)展賦能民族地區(qū)共同富?！?/p>

20、近些年，國產(chǎn)電視劇的市場傳播力和藝術表現(xiàn)力日益提升，頻頻在國際舞臺綻放光彩。經(jīng)過百年蓄力，影視創(chuàng)作____________，完成了

從量變到質(zhì)變的偉大跨越，奏響了一曲激情奮進的時代主題曲。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．脫穎而出

B．厚積薄發(fā)

C．一鳴驚人

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2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第9頁

D．異軍突起

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處所填成語對應“······日益提升，頻頻在國際舞臺綻放光彩”“經(jīng)過百年蓄力”，表述影視創(chuàng)作經(jīng)過長時間的蓄力，近些年

慢慢釋放，取得巨大成功。B項“厚積薄發(fā)”形容經(jīng)過長時間的積累和準備而獲得大的成功，符合語境，當選。

A項“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，不能體現(xiàn)影視創(chuàng)作經(jīng)過長時間的蓄力，不符合文意，排除；

C項“一鳴驚人”比喻平時沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績，側重強調(diào)突然性，與“······日益提升，頻頻在國際舞臺綻

放光彩”的語境不符，排除；

D項“異軍突起”指新的派別或新的力量突然興起，文段并無新的派別或新的力量突然興起的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《影視創(chuàng)作：奏響激情奮進的時代主題曲》

21、近日，一則深圳市南山區(qū)桃源街道辦事處副主任羅林姣曾為哈佛大學博士后、南京大學副教授的消息引發(fā)網(wǎng)友討論，也暴露出少數(shù)人仍然

對職業(yè)選擇存在“刻板印象”，認為基層工作不需要太高學歷的人才，高學歷人員就應該從事科學家等工作，否則便是資源浪費和“屈才”。隨著新

生產(chǎn)方式的出現(xiàn)和職業(yè)結構的變遷，公眾對職業(yè)有了更多元的選擇。以往認為經(jīng)過科研訓練，就必須從事科研工作的觀念顯然已經(jīng)十分狹隘，

職業(yè)選擇也非必須走“常規(guī)道路”，科研訓練培養(yǎng)的嚴謹思維同樣可以應用在其他職業(yè)中。

這段文字意在表達：

A．科研人才職業(yè)選擇不應被套上傳統(tǒng)觀念的枷鎖

B．時代變遷讓公眾對職業(yè)有了更多元的選擇

C．高學歷人才選擇就業(yè)基層無需“痛心疾首”

D．應消除“刻板印象”，讓職業(yè)選擇更多元

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹背景，通過哈佛大學博士后任職街道辦事處副主任引起熱議的例子提出“少數(shù)人仍然對職業(yè)選擇存在‘刻板印

象’”這一問題，接著通過“公眾對職業(yè)有了更多元的選擇”反駁上述“刻板印象”，故文段結構為“提出問題+分析問題”，重點為對

策，即對就業(yè)不應有“刻板印象”，職業(yè)選擇可以更多元，對應D項。

A項，“傳統(tǒng)觀念的枷鎖”表述不明確，且未體現(xiàn)文段主題詞“刻板印象”，排除；

B項，未體現(xiàn)文段主題詞“刻板印象”，偏離文段重點，排除；

C項，“就業(yè)基層”對應舉例部分的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《打破“刻板印象”枷鎖讓職業(yè)選擇更多元》

22、世紀疫情仍在________，百年變局加速演進，外部環(huán)境更趨復雜嚴峻和不確定。世事總是如此，充滿變遷與跳躍，甚至突如其來一個“

__________”。這種變化與不確定性，有人喜歡，有人懼怕。但一路走來，我們總能把不確定變成確定，因為相信的力量。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．滋生急轉彎

B．蔓延急剎車

C．泛濫急剎車

D．肆虐急轉彎

《正確答案》

D

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第10頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“仍在”可知，橫線處所填詞語表達疫情現(xiàn)在還在發(fā)展之意，B項“蔓延”形容像蔓草一樣不斷向周圍擴展，C項“泛

濫”比喻壞事、壞思想任意流傳擴散，D項“肆虐”意為自然界事物放肆侵擾或殘害，均符合文意，保留。A項“滋生”意為發(fā)生、

引起，強調(diào)的是從無到有的過程，而文段強調(diào)的是疫情還在發(fā)展，與文意不符，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)遞進關聯(lián)詞“甚至”，故橫線處所填詞語要和前文語意相近，且程度更重，前文強調(diào)變遷與跳躍，故橫線

處要體現(xiàn)變遷與跳躍之意，且程度更重，D項“急轉彎”比喻態(tài)度突然轉變，或者辦法突然改變，符合文意，當選。B、C兩

項“急剎車”指緊急停住，無法體現(xiàn)變遷與跳躍之意，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《無限的未來都以現(xiàn)在為淵源》

23、各國央行對發(fā)展數(shù)字貨幣動機存在異同。一方面，各國對數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術可能引發(fā)金融變革感興趣，并希望搶占數(shù)字貨幣

尖端技術先機，避免貨幣主權旁落于缺乏必要約束的私營部門。另一方面，各國央行也存在差異，有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術提升

金融交易效率；有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權對其經(jīng)濟的負面影響；而有的更傾向于實用主義，希望推動國際合作與跨境支付。

根據(jù)上文，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用不包括（）。

A．引領金融科技技術

B．提升金融交易效率

C．降低美元霸權影響

D．推動國際合作與跨境支付

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，根據(jù)“一方面，各國對數(shù)字貨幣及其背后金融科技技術可能引發(fā)金融變革感興趣，并希望搶占數(shù)字貨幣尖端技術先機”可

知，文中僅提及發(fā)展數(shù)字貨幣可能“引發(fā)金融變革”和“搶占數(shù)字貨幣尖端技術先機”，“引領金融科技技術”文段并未提及，當

選；

B項，根據(jù)“有的希望通過研究和利用數(shù)字貨幣技術提升金融交易效率”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“提升金融交易效率”，

排除；

C項，根據(jù)“有的希望通過發(fā)展數(shù)字貨幣降低美元霸權對其經(jīng)濟的負面影響”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“降低美元霸權影

響”，排除；

D項，根據(jù)“而有的更傾向于實用主義，希望推動國際合作與跨境支付”可知，發(fā)展數(shù)字貨幣的功用包括“推動國際合作與跨境

支付”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟日報《為何要推出數(shù)字人民幣》（2020年11月24日第7版）

24、編鐘的設計源于遠古時代的銅鈴。早在新石器時代，人們就開始享受音樂帶來的美妙感覺，并有意識地將演奏樂器作為祭祀等重大活動的

環(huán)節(jié)之一。五千年前的廟底溝遺址便出現(xiàn)了陶鈴，一千多年后的山西省襄汾縣龍山文化時代陶寺遺址又出土了第一件銅制的鈴，到了商代就出

現(xiàn)了成組的編鐘。東周時期，編鐘制作進入了十分繁榮的階段，最著名的就是1978年湖北隨縣（今隨州市）曾侯乙墓出土的全套64枚編鐘。這

套編鐘與十二平均律的概念有許多共通之處，比歐洲十二平均律鍵盤樂器的出現(xiàn)早了將近兩千年。漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借

助其在全國范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度。但隨著時間的流逝，統(tǒng)治者逐漸失去了對編鐘演奏的興趣，鑄鐘家族和樂師群體也無人支持，高超的演

奏和鑄造技藝逐漸失傳，編鐘在漢以后走向沒落。

關于“編鐘”，文段并未介紹：

A．功能用途

B．發(fā)展前景

C．歷史起源

D．演變過程

《正確答案》

B

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第11頁

《專家解析》

A項，根據(jù)“漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式，并借助其在全國范圍內(nèi)廣泛推廣禮樂制度”可知，介紹的是“功能用途”，排

除；

B項，“發(fā)展前景”文段并未介紹，當選；

C項，根據(jù)“編鐘的設計源于遠古時代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘”可知，介紹的是“歷史起源”，排除；

D項，根據(jù)“編鐘的設計源于遠古時代的銅鈴······到了商代就出現(xiàn)了成組的編鐘······漢王朝統(tǒng)一了編鐘的編制方法與模式

······編鐘在漢以后走向沒落”可知，介紹的是“演變過程”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《漢代編鐘：古老技藝奏響千年樂章》科學24小時2022年10期

25、在設計京津城際鐵路時，原鐵道部提出的要求是時速350公里，這對于軌道的平順性要求非常高?？墒蔷┙虻貐^(qū)區(qū)域內(nèi)全部是軟土、粉土或

淤泥，年區(qū)域沉降最大達到80毫米。如果不能解決這種沉降的問題，輕則影響高鐵的速度和舒適度，重則可能造成列車脫軌。為預防沉降，京

津城際鐵路軌道的貼地路基創(chuàng)新性地使用了蓋高樓大廈時才會用到的CFG樁。CFG樁實際上就是水泥粉煤灰碎石樁，把它打入二三十米深的地

下，便可以把路面荷載引入深層地基。為了讓工程完工后的沉降幅度降到最低，施工方還把施工取出的土壓在剛建好的路基上進行預壓。預壓

可以在短時間內(nèi)加速地面沉降，這樣工程完工后的沉降就會大幅度降低。

關于京津城際鐵路，這段文字主要介紹的是：

A．鐵路軌道施工面臨的技術難點

B．預防京津區(qū)域沉降的各項措施

C．打造了舉世矚目的中國速度

D．通過預壓可以加速地面沉降

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹京津城際鐵路的時速對于軌道的平順性要求非常高，隨后通過轉折詞“可是”指出京津地區(qū)的沉降問題嚴重，隨

后闡述了沉降問題造成的危害，接著論述了解決沉降問題的措施，一是使用了蓋高樓大廈時才會用到的CFG樁，二是把施工

取出的土壓在剛建好的路基上進行預壓。故文段為“提出問題+分析問題+解決問題”的結構，重點強調(diào)預防京津區(qū)域沉降的措

施，對應B項。

A項，文段明確指出鐵路軌道施工面臨沉降問題，“技術難點”表述不夠明確，且為問題表述，非重點，排除；

C項，“舉世矚目的中國速度”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“預壓”屬于對策中的一個方面，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《京津城際鐵路：開啟中國“高鐵時代”》

26、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國經(jīng)濟發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間，中國的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟規(guī)模（GDP總量）長時間保持世界首位，1820年時竟占到世界經(jīng)濟總量的1/3。不過，也

正是在那個時刻，中國在世界經(jīng)濟“大分流”中落到了的國家行列，無論是經(jīng)濟總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對人均收

入都一路下跌，逐漸把中國推入的境地。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．潮起潮落滯后一窮二白

B．興衰榮辱停息水深火熱

C．興衰更替停滯積貧積弱

D．大起大落滯緩萬丈深淵

《正確答案》

C

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第12頁

《專家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟發(fā)展”，且由后文可知，中國經(jīng)濟發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列，后期則逐

漸下跌落后，故橫線處所填成語意在表達中國經(jīng)濟發(fā)展情況起伏較大。C項“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替，D項“大起大

落”指大幅度地起落，形容變化大，均符合文意，保留。A項“潮起潮落”比喻事情的起伏變化，多引申為人生命運起伏不定，

與“經(jīng)濟發(fā)展”搭配不當，排除；B項“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況，文段并無“恥辱”之

意，與文意不符，排除。

第二空，由“無論是經(jīng)濟總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對人均收入都一路下跌”可知，橫線所填詞語意在

表達中國發(fā)展受阻，經(jīng)濟增長緩慢。C項“停滯”指因為受到阻礙，不能順利地運動或發(fā)展，D項“滯緩”指進展停滯，增長緩

慢，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，由于中國后期經(jīng)濟發(fā)展不佳，所以長期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項“積貧積弱”指（國家、民族）長期

貧窮、衰弱，符合文意，當選。D項“萬丈深淵”形容極深的水潭，比喻十分不利的處境，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉：改革開放是中國經(jīng)濟由衰至盛的轉折點》

27、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進信息技術與學校美育深度融合，通過數(shù)字化手段提升學生審美情趣、審美感受力的教育活動。依據(jù)建構主義理論，

審美是一個建構的過程。審美的感知、體驗與領悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過程，最終完成一種動態(tài)的結構演變。但這個結

構演變并非建立在臺基上的、靜止的金字塔，而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒有審美領悟之前的審美體驗，所謂的審美建構只能是空中樓

閣。數(shù)字美育的開展依據(jù)中小學生對互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對美的認識和感受極其敏銳等情況，數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學資源豐富等特

點，有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，因此是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式。

這段文字意在說明：

A．審美素養(yǎng)的提升不能只是被動接收信息刺激

B．審美領悟前的審美體驗對審美建構至關重要

C．數(shù)字美育可通過構建審美體驗提升審美成效

D．開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“數(shù)字美育”的話題，隨后指出審美是一個建構的過程，審美的相關能力通過不斷相互作用最終完成動態(tài)的結構

演變，接著通過轉折詞“但”強調(diào)審美的結構演變是高度不斷增加的螺旋體，如果沒有審美領悟之前的審美體驗，審美建構只

能是空中樓閣，隨后論述開展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力，尾句通過總結詞“因此”對前文進行總

結，故文段為分總結構，強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式，對應D項。

A項，“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點，文段重點強調(diào)開展數(shù)字美育是提升學生審美素養(yǎng)的有效方式，排除；

B項，“審美領悟前的審美體驗”屬于總結詞“因此”之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，缺乏文段核心話題“學生”，且“審美成效”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構筑新時代數(shù)字美育的廣闊空間》

28、信息存儲________了這個社會的發(fā)展，幫助人們更好地了解這個世界并推動它的發(fā)展。在我們的印象中，紙張似乎是信息存儲的

________。然而在歷史的長河中，信息載體出現(xiàn)之前，大腦才是最強大的信息存儲器。而后出現(xiàn)了用于信息存儲的工具——龜甲、竹片和紙張

等。當時間________到近代，錄音磁帶的發(fā)明實現(xiàn)了模擬信號的存儲，這也標志著磁性存儲時代的開始。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．反應開端傳承

B．代表溯源延綿

C．見證起源輾轉

D．記錄肇始流淌

《正確答案》

D

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第13頁

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)的是信息存儲與社會的發(fā)展之間的關系，C項“見證”、D項“記錄”均體現(xiàn)了對信息的保存，符合文意，保留；A

項“反應”指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應的活動，與“社會的發(fā)展”搭配不當，排除；B項“代表”指顯示同一類的共同

特征的人或事物，信息存儲與社會的發(fā)展并不是同一類事物，排除。

第二空，C項“起源”指來源，D項“肇始”指開始，均符合文意，保留。

第三空，與“時間”搭配，D項“流淌”指流動，置于此處可體現(xiàn)時間的流逝，符合文意，當選；C項“輾轉”指經(jīng)過許多地方，反復

不定，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《未來信息存儲的領航者——多鐵性材料丨科普硅立方》

29、中華幾千年燦若星河的文明中，雖對神秘的天空和豐富多彩的大地有過許多觀察和記錄，但對它們奧秘的探索卻____________，正是缺

少了這種對大自然非功利的、窮追不舍的________，使得我們最終沒能發(fā)展出現(xiàn)代科學。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．語焉不詳追問

B．屈指可數(shù)責問

C．乏善可陳叩問

D．寥寥無幾拷問

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，“卻”引導轉折，前文指出“有過許多觀察和記錄”，故橫線處應指出對奧秘的探索并不多，B項“屈指可數(shù)”意思是扳著

手指就可以數(shù)清楚，形容數(shù)量稀少，D項“寥寥無幾”指非常稀少，沒有幾個，均能形容對奧秘的探索并不多，符合文意，保

留。A項“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細，側重說得不詳細，而非對奧秘的探索并不多，排除；C項“乏善可陳”指說

不出有什么優(yōu)點，沒有什么好稱道的，與數(shù)量的多少無關，排除。

第二空，“這種”指代前文“對它們奧秘的探索”，故橫線處有探索之意，“窮追不舍”體現(xiàn)出探索意愿之強，D項“拷問”比喻發(fā)人

深省的審問，符合文意，當選。B項“責問”指用責備的口氣問，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓科學精神根植未來中國文化基因》

30、領導干部倘若缺乏必要的敬畏心和紀律規(guī)矩意識，又長期身處權力不受有效監(jiān)督約束的環(huán)境里，就會____________，什么話都敢說、什

么事都敢做，最終在各種外界誘惑下________自我，以致于找不到方向，越“雷池”、闖“紅燈”，墜入違法的深淵。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．特立獨行丟失

B．獨斷專行迷失

C．自以為是動搖

D．剛愎自用放縱

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語表示不顧紀律，行事專斷之意，B項“獨斷專行”指按自己的意思行事，不考慮別人的意

見，C項“自以為是”指自認為自己的觀點與做法皆正確，不肯虛心接受別人意見，D項“剛愎自用”形容十分固執(zhí)自信，不考慮

別人的意見，均符合文意，保留。A項“特立獨行”形容人的志行高潔，不同流俗，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排

除。

第二空，根據(jù)后文“以致于找不到方向，越‘雷池’、闖‘紅燈’，墜入違法的深淵”可知，橫線處詞語需要體現(xiàn)的是失去了自我的意

思，B項“迷失”指分辨不清方向，置于文段中可以表示在誘惑下失去了自我，符合文意，當選。C項“動搖”指不堅定，不穩(wěn)

固，而后文表示已經(jīng)犯了錯誤，墜入違法的深淵，并非搖擺不定，與文意不符，排除；D項“放縱”指放任縱容，沒有約束，與

后文“找不到方向”無法形成對應，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《杜絕“狂妄心”有權不任性》

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第14頁

31、“新奇課程”的走紅，體現(xiàn)了當代年輕人興趣愛好的豐富多元，________高校辦學思維的開放和與時俱進。事實上，要上好一門“新奇課

程”并不容易。因為“新”就意味著沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，需要從頭開始________。此前，多所高校開設相關的課程，但真正能讓學生喜愛并有

所收獲的并不多。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．呈現(xiàn)完善

B．折射創(chuàng)作

C．反映摸索

D．投射塑造

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處表達“新奇課程”能夠側面體現(xiàn)高校辦學思維的開放和與時俱進之意。B項“折射”比喻通過某種方式反映出事物

的表象或實質(zhì)來，C項“反映”比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來，均符合文意，保留。A項“呈現(xiàn)”指顯出，露出，通常搭配更為

具體的事物，與后文“思維”搭配不當，排除；D項“投射”指把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強加于人，與文意無

關，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，需要從頭開始”可知，橫線處應表達開設相關課程要從零開始之意。C項“摸索”指

試探著，可體現(xiàn)從零開始之意，當選。B項“創(chuàng)作”指創(chuàng)造文學藝術作品，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學開設“新奇課程”，貴精不貴多》

32、近年來，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作已取得顯著成效，但面對龐大的需要保護的項目，其面臨可持續(xù)發(fā)展的困境。從屬性來看，非物質(zhì)

文化遺產(chǎn)源自民眾的生活實踐，其與日常生活息息相關，在當代若能實現(xiàn)生活傳承，則是促使其發(fā)展的最好方式。然而伴隨現(xiàn)代社會的不斷發(fā)

展，人們的生活方式發(fā)生改變，很多原本存在于日常生活中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不能繼續(xù)發(fā)揮作用。但令人欣慰的是，消費需求的變化讓我們看

到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)真正走入民眾生活的可能性。

這段文字意在說明：

A．生活方式改變導致非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不能再發(fā)揮作用

B．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走入民眾生活帶來消費需求的變化

C．實現(xiàn)生活傳承是促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展必經(jīng)之路

D．消費需求變化為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)持續(xù)發(fā)展提供可能

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作面臨可持續(xù)發(fā)展的困境，接下來從屬性角度進行了具體分析，指出很多非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)不能繼續(xù)在日常生活中發(fā)揮作用，最后通過轉折詞“但”強調(diào)了消費需求的變化為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)持續(xù)發(fā)展帶來了可能

性，對應D項。

A項，“不能再發(fā)揮作用”對應轉折之前從屬性角度分析的具體內(nèi)容，非重點，且文段強調(diào)的是“很多”，并不是“全部”，表述過

于絕對，排除；

B項，文段強調(diào)的是消費需求變化為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走入民眾生活帶來可能性，而不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶來消費需求變化，因

果倒置，排除；

C項，“實現(xiàn)生活傳承”為轉折之前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《關注美好需求推動“非遺”走向生活》

33、旅游已成為一種流行的生活方式，人們對旅游有了更多“詩和遠方”的期待，________的是，面對游客“品質(zhì)游”的追求，不少旅游企業(yè)不

但不轉型升級經(jīng)營發(fā)展理念，反而死守“不合理低價游”的經(jīng)營法則。通過正規(guī)方式難以在市場競爭中取勝，于是____________，一面打出“低

價游”的幌子，一面強制游客消費，甚至欺詐、威脅游客消費。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．可悲火中取栗

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第15頁

B．不幸異想天開

C．遺憾劍走偏鋒

D．尷尬一意孤行

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，橫線處成語應形容“一面打出‘低價游’的幌子，一面強制游客消費，甚至欺詐、威脅游

客消費”這一做法，C項“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來解決問題，以求出奇制勝，符合文意，保

留。A項“火中取栗”比喻受人利用，冒險出力卻一無所得，文段未涉及受人利用，排除；B項“異想天開”比喻想法離奇，實現(xiàn)

不了，文段沒有提到離奇的想法，排除；D項“一意孤行”指不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，C項“遺憾”置于橫線處可形容對于旅游企業(yè)未轉型升級經(jīng)營發(fā)展理念的惋惜之情，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《遏制“不合理低價游”，也需要“品質(zhì)游”補位》

34、在國際金融危機的沖擊下，隨著市場的______萎縮，中國鋼鐵、焦化、紡織服裝等行業(yè)一批企業(yè)目前正處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)。雖然生產(chǎn)

經(jīng)營陷入困境，但它們都在堅持等待市場的復蘇。經(jīng)濟界人士______地將之稱為“悶爐現(xiàn)象”。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．迅速生動

B．急劇生動

C．急劇形象

D．迅速形象

《正確答案》

C

《專家解析》

AD兩項錯誤，第一空，“急劇”與“迅速”二者都有速度快的意思，區(qū)別在于“急劇”不僅表示速度快，還有強度大的意思，即快而

劇烈。由下文的“中國鋼鐵、焦化、紡織服裝等行業(yè)一批企業(yè)目前正處于停產(chǎn)、半停產(chǎn)狀態(tài)”可知，金融危機對市場的影響不

僅是速度快，更重要的是強度大，即劇烈，用“急劇”更合適。第二空，“形象”意為不抽象，“生動”意為不呆板，“悶爐現(xiàn)

象”用“生動”形容不合適，應用“形象”。因此C項正確。

35、面對____________的網(wǎng)絡文學作品，評論家、研究者確實存在著“老虎吃天，無從下口”的感覺。更重要的是，網(wǎng)絡文學有不同于傳統(tǒng)紙

質(zhì)文學的作者、作品和讀者群，也有著和傳統(tǒng)文學不一樣的生產(chǎn)、流通等機制。在這個機制中，批評家一時找不到自己的位置，甚至

____________。網(wǎng)絡文學就是汪洋大海，批評家的批評猶如大海撈針；網(wǎng)絡文學也如無垠的沙漠，批評家的批評就是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．浩如煙海手足無措披沙揀金

B．俯拾皆是不知所措慧眼識珠

C．細大不捐茫然若失沙里淘金

D．汗牛充棟無所適從火眼金睛

《正確答案》

A

編號：f439e57717012f4e62e427ff935a81ac2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫

2026年人民網(wǎng)行測筆試題庫第16頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“老虎吃天，無從下口”可知，橫線處所填成語應表達網(wǎng)絡文學作品多之意，A項“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書等極

為豐富，B項“俯拾皆是”形容多而易得，D項“汗牛充棟”形容藏書非常多，均符合文意，保留。C項“細大不捐”形容小的大的都

不拋棄，不符合文意，排除。

第二空，“甚至”表示遞進，橫線處所填成語程度比“一時找不到自己的位置”重，A項“手足無措”指手腳不知放到哪兒好，形容

舉動慌張或無法應付，B項“不知所措”指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂，D項“無所適從”指不知聽從哪一個好

或不知怎么辦才好，均符合文意，保留。

第三空，分號表示并列，前面運用形象化表達，后面將網(wǎng)絡文學比作沙漠，A項“披沙揀金”比喻從大量的東西中選取精華，符

合文意，當選。B項“慧眼識珠”泛指敏銳的眼力，稱贊人善于識別人才，D項“火眼金睛”形容人的眼光銳利，能夠識別真?zhèn)危?/p>

均不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何走出“老虎吃天，無從下口”的困境——關于網(wǎng)絡文學批評的思考》

36、“荔枝病”指的是空腹時大量食用新鮮荔枝之后出現(xiàn)頭暈、心慌、出汗等低血糖癥狀，是一種低血糖病，以4-11歲的兒童較為多見。嚴重者

會突然昏迷、驚厥、血壓下降，搶救不及時可能導致死亡。新鮮的荔枝含有兩種“低血糖毒素”，即a-亞甲環(huán)丙基甘胺酸及次甘氨酸A，它們能使

血糖顯著下降。正常情況下，較長時間不進食，人體會先分解肝臟及肌肉內(nèi)貯備的糖元以保證血糖的正常，糖元用得差不多了，便會分解蛋白

質(zhì)，通過糖異生通道產(chǎn)生身體需要的葡萄糖。但荔枝中這兩種毒素不僅會使血糖下降，還會阻斷糖異生的通道，使身體所需的葡萄糖無法產(chǎn)

生。

下列說法與文意不符的是：

A．人的肝