第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷一、實(shí)驗(yàn)題：本大題共1小題，共11分。1.2025年被稱為人形機(jī)器人爆發(fā)元年，機(jī)器人的制作與材料息息相關(guān)。

(1)PEEK是制作機(jī)器人的重要材料之一，其化學(xué)式為(C19H12O3)n，PEEK由______種元素組成，屬于______(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)，其中含量最高的元素是______。

(2)鋰是制造機(jī)器人電池的重要原料。如圖是鋰在元素周期表中的信息。

①鋰的相對原子質(zhì)量是______。

②鋰元素屬于______(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。

③某種固態(tài)鋰電池通過反應(yīng)：2Li+FeSFe+Li2S，為機(jī)器人提供電能，該反應(yīng)的基本類型是______。

A.化合反應(yīng)

B.分解反應(yīng)

C.置換反應(yīng)

D.復(fù)分解反應(yīng)

(3)鈦合金常用于制造機(jī)器人的關(guān)鍵部件。

將金紅石(主要成分：TiO2)和炭粉的混合物在高溫條件下通入Cl2可制得TiCl4和一種可燃性氣體；在氬氣的環(huán)境中，用過量Mg在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦。

①TiO2中鈦元素的化合價(jià)是______。

A.+2

B.+4

C.?2

D.?4

②在生產(chǎn)TiCl4的過程中會(huì)生成一種可燃性氣體，該氣體是______。

A.H2

B.Cl2

C.二、探究題：本大題共3小題，共39分。2.富氫水是含有微量氫分子的水，研究發(fā)現(xiàn)富氫水在生物醫(yī)藥、植物培育等領(lǐng)域可發(fā)揮積極作用。

(1)若富氫水中水分子的圖示為“”，下列可表示氫分子的是______。

(2)制取富氫水的方法主要有充氣法、電解水法、氫棒制氣法等。

①充氣法

ⅰ加壓，可使氫氣在水中的溶解度______(填“增大““減小”或“不變”)。

ⅱ工業(yè)制取的氫氣中含有較多雜質(zhì)，用一種金屬薄膜可以將H2與雜質(zhì)氣體分離。根據(jù)下表推測該膜孔徑(孔的直徑：D)的范圍是______。物質(zhì)H雜質(zhì)氣體分子直徑(nm)0.290.38②電解水法

利用如圖2的水杯電解水可制得富氫水。

ⅰ打開電源后，水杯中的水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

ⅱ負(fù)極電解片上產(chǎn)生的氣體是______。

③氫棒(有效成分：Mg)制氣法

反應(yīng)原理：Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑。(已知：Mg(OH)2難溶于水)

ⅰ為探究溫度、反應(yīng)時(shí)間對制氫效果的影響進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3所示，下列說法正確的是______。(不定項(xiàng))

A.相同時(shí)間，富氫水中含氫量隨溫度升高而下降

B.相同溫度，富氫水中含氫量隨反應(yīng)時(shí)間延長而上升

C.三組實(shí)驗(yàn)中放入的氫棒數(shù)量一樣多

D.10h后，富氫水中含氫量不再發(fā)生變化

ⅱ氫棒使用一段時(shí)間后產(chǎn)生H3.在探究氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)時(shí)，由于該反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，難以直接觀察反應(yīng)進(jìn)程，因此通過設(shè)計(jì)不同種實(shí)驗(yàn)方案以直觀呈現(xiàn)反應(yīng)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)一：測量溫度

(1)在某氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過程中，溫度傳感器上顯示溶液溫度升高，說明該反應(yīng)______(填“吸收”或“放出”)熱量，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

實(shí)驗(yàn)二：觀察顏色

在試管中加入2mL某氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞試液，再滴加鹽酸，邊滴邊振蕩。該過程中溶液的顏色和pH記錄如圖所示。

(2)在①的溶液中未觀察到預(yù)期的紅色，為探明原因，查閱酚酞變色范圍如下：0<pH<8.2時(shí)呈無色，8.2<pH<13時(shí)呈紅色，pH>13時(shí)呈無色。據(jù)此推斷，①中a的取值范圍是______。

A.0<a<8.2

B.8.2<a<13

C.a>13

D.a=8.2

(3)在②的溶液中大量存在的陽離子是______。(不定項(xiàng))

A.Na+

B.Cl?

C.H+

D.OH?

(4)能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

實(shí)驗(yàn)三：觀察沉淀

(5)向盛有含8g溶質(zhì)的濃氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加鹽酸，恰好完全反應(yīng)，恢復(fù)至室溫，觀察到有晶體析出，稱得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量為36.7g。(室溫時(shí)，NaCl的溶解度是36g)

①恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成NaCl質(zhì)量為______g。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

4.從燃燒的火焰到顏色的變化，從金屬的冶煉到新能源的開發(fā)……化學(xué)變化，詮釋著物質(zhì)世界的奇妙轉(zhuǎn)化。

(1)認(rèn)識化學(xué)變化

①屬于化學(xué)變化的是______。

A.干冰升華

B.天然氣燃燒

C.活性炭吸附

D.石墨導(dǎo)電

②利用二氧化碳制燃料甲醇(化學(xué)式：CH3OH)的微觀示意圖如下：

ⅰ反應(yīng)中發(fā)生變化的微觀粒子是______(填“分子”或“原子”)。

ⅱ該反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值是______。(一條即可)

(2)調(diào)控化學(xué)變化

按圖2拓建裝置，將一定量的白磷分別置于60℃的水及試管中，塞緊橡皮塞，關(guān)閉彈黃夾，連接溫度傳感器，3分鐘后打開彈簧夾，將雙氧水推入右側(cè)試管中，實(shí)驗(yàn)過程中采集到左側(cè)試管內(nèi)溫度的變化情況如圖3。

③觀察到試管中的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒，得出可燃物燃燒的條件是______；根據(jù)此現(xiàn)象也可推測白磷的著火點(diǎn)______(填“>”“<”或“=”)60℃。

④雙氧水推入試管中與MnO2接觸，觀察到的現(xiàn)象是______，該過程中調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)是______。

⑤圖3中BC段溫度下降的原因是______；D點(diǎn)比B點(diǎn)溫度高，說明影響化學(xué)反應(yīng)的因素是______。

(3)應(yīng)用化學(xué)變化

⑥古代：“火法煉銅”是主要的煉銅方式，煉制中氧化銅與木炭高溫反應(yīng)得到銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

⑦現(xiàn)代：以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料，運(yùn)用“閃速煉銅工藝”可制得銅，實(shí)驗(yàn)室以CuFeS2為原料，模擬該工藝流程如下：

ⅰ實(shí)驗(yàn)前將原料研磨成顆粒粉末的目的是______。

ⅱSO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，以下能用于吸收SO2的試劑是______。(不定項(xiàng))

A.石灰乳

B.石蕊試液

C.氫氧化鈉溶液

D.參考答案1.3;有機(jī)物;碳或C

6.94;金屬元素;C

B;C;2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2;將金屬鈦放入硫酸銅溶液中，若觀察到有紅色固體析出，說明鈦的活動(dòng)性大于銅，若無變化，則說明銅的活動(dòng)性大于鈦2.C

增大;0.29≤D<0.38;2H2O2H2↑+O3.放熱;NaOH+HCl=NaCl+H2O

C

A

溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色

11.7;反應(yīng)后水質(zhì)量25g，可溶解NaCl最大9g，生成氯化鈉為4.B;分子;該反應(yīng)可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，有助于減少溫室氣體排放，同時(shí)實(shí)現(xiàn)碳資源的循環(huán)利用，還可制