五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)字詞練習(xí)題一、拼音闖關(guān)·精準(zhǔn)辨音（易錯(cuò)字注音）字音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“地基”，請(qǐng)為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字標(biāo)注正確讀音（注意多音字、易錯(cuò)音）：1.垂蔓（）2.待會(huì)（）3.眼眸（）4.榨油（）5.間隔（）6.強(qiáng)逼（）7.畫框（）8.侵略（）易錯(cuò)點(diǎn)解析：“待”是多音字：口語(yǔ)化的“待會(huì)”讀dāi，表示“等待、對(duì)待”時(shí)讀dài（如“等待”“待遇”）?！伴g”在“間隔、間隙”中讀jiàn，表示“中間、房間”時(shí)讀jiān（如“中間”“房間”）。二、字形辨析·字斟句酌（形近字、同音字運(yùn)用）漢字字形豐富，形近字、同音字易混淆。請(qǐng)完成以下練習(xí)，鞏固字形辨析能力：（一）形近字組詞1.嫌（）謙（）2.澆（）燒（）3.吩（）紛（）4.慕（）幕（）（二）同音字選填（根據(jù)語(yǔ)境選字填空）1.父親（）咐我們：“放學(xué)后記得給花澆水?！保ǚ?分）2.桂花盛開(kāi)時(shí)，（）色的花瓣像星星落在枝頭。（暮/慕）易錯(cuò)點(diǎn)解析：“嫌”（女字旁）與“嫌棄、嫌疑”相關(guān)，“謙”（言字旁）與“謙虛、謙讓”相關(guān)，偏旁表意需注意?！澳健保ㄐ淖值祝┍怼皭?ài)慕、羨慕”，“幕”（巾字底）表“幕布、夜幕”，結(jié)合偏旁理解字義更易區(qū)分。三、詞語(yǔ)運(yùn)用·語(yǔ)境悟義（近義詞、反義詞、四字詞語(yǔ)）詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用需結(jié)合語(yǔ)境。請(qǐng)完成以下練習(xí)，體會(huì)詞語(yǔ)的細(xì)微差別：（一）近義詞辨析（選詞填空）1.這件手工藝品的設(shè)計(jì)十分____，每一處細(xì)節(jié)都透著匠心。（精巧/精美）2.媽媽____我：“過(guò)馬路一定要看紅綠燈?！保ǚ愿?囑咐）（二）反義詞配對(duì)請(qǐng)將下列詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的反義詞連線：便宜——（）愛(ài)慕——（）懶惰——（）體面——（）（三）四字詞語(yǔ)積累與運(yùn)用根據(jù)意思寫詞語(yǔ)，或根據(jù)詞語(yǔ)寫語(yǔ)境：1.形容道理很明顯，大家都認(rèn)可：____（理所當(dāng)然）2.用“同心協(xié)力”寫一句話：____易錯(cuò)點(diǎn)解析：“精巧”側(cè)重“巧妙、精細(xì)”（多用于結(jié)構(gòu)、構(gòu)思），“精美”側(cè)重“美麗、精致”（多用于外觀），手工藝品的“設(shè)計(jì)”用“精巧”更準(zhǔn)確。“吩咐”語(yǔ)氣偏正式、簡(jiǎn)短，“囑咐”更顯關(guān)切、反復(fù)，媽媽的叮囑用“囑咐”更貼切。四、綜合實(shí)踐·語(yǔ)境練詞（文段補(bǔ)寫+拓展運(yùn)用）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，體會(huì)字詞在語(yǔ)境中的鮮活運(yùn)用：父親____（吩咐/囑咐）我們，在后園的____（半畝/一畝）空地上種花生。到了秋天，我們收獲了不少花生，母親把花生做成了好幾樣____（食品/食物），還____（開(kāi)辟/開(kāi)墾）了一塊地種桂花。秋天桂花盛開(kāi)，香氣____（飄/漂）滿了整個(gè)院子，連鄰居都忍不住稱贊：“這花香得____（理所當(dāng)然/香飄十里）！”參考答案與解析：1.吩咐（結(jié)合課文《落花生》語(yǔ)境，父親的要求簡(jiǎn)短正式）；2.半畝（課文原詞，需準(zhǔn)確記憶）；3.食品（“食品”側(cè)重加工后的食物，花生做成的是“食品”）；4.開(kāi)辟（“開(kāi)辟”側(cè)重從無(wú)到有開(kāi)拓，“開(kāi)墾”側(cè)重翻土種植，此處“空地”原本閑置，用“開(kāi)辟”更準(zhǔn)）；5.飄（“飄”表氣味、聲音等飄散，“漂”與水相關(guān)，花香用“飄”）；6.香飄十里（形容香氣濃郁傳得遠(yuǎn)，“理所當(dāng)然”不符合語(yǔ)境）?？偨Y(jié)與提升建議字詞學(xué)習(xí)要“音形義”結(jié)合：讀準(zhǔn)字音（多關(guān)注多音字、易錯(cuò)音），辨清字形（結(jié)合偏旁、語(yǔ)境記），理解字義（通過(guò)近義詞、反義詞、造句深化）。建議每天復(fù)習(xí)1-2個(gè)單元的字詞，