2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案_第1頁(yè)
2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案_第2頁(yè)
2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案_第3頁(yè)
2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案_第4頁(yè)
2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年嬰幼兒安全照護(hù)藺燕主編課后習(xí)題答案一、簡(jiǎn)述0-3歲嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)對(duì)安全照護(hù)的特殊要求0-3歲嬰幼兒處于快速發(fā)育階段,其生理特點(diǎn)直接影響安全照護(hù)的重點(diǎn)與方式。首先,大運(yùn)動(dòng)發(fā)展方面,新生兒僅能抬頭,3-6月齡學(xué)會(huì)翻身,7-10月齡爬行,1歲左右獨(dú)站,1.5歲能行走。此階段嬰幼兒活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大但平衡能力弱,易因碰撞、跌倒受傷,需在活動(dòng)區(qū)域鋪設(shè)緩沖地墊,移除尖銳物品,保持地面無(wú)雜物。其次,精細(xì)動(dòng)作發(fā)展中,4-6月齡出現(xiàn)抓握反射,8-12月齡可捏取小物件,此階段嬰幼兒對(duì)細(xì)小物品(如紐扣、硬幣)的好奇心強(qiáng),口欲期特征明顯(常將物品放入口中),需嚴(yán)格避免3厘米以下小物件暴露,防止誤吞、窒息風(fēng)險(xiǎn)。感官發(fā)育方面,嬰幼兒視覺(jué)焦距短(3個(gè)月前僅能看清20-30厘米內(nèi)物體),聽(tīng)覺(jué)敏感但對(duì)聲音方向判斷不準(zhǔn)確,觸覺(jué)敏感但痛覺(jué)閾值低(對(duì)高溫、尖銳物反應(yīng)滯后)。照護(hù)時(shí)需注意熱源(如熱水杯、電暖器)應(yīng)放置于嬰幼兒觸碰范圍外(至少1米以上),避免使用有毛刺的玩具;聲音環(huán)境需控制在60分貝以下,避免突然的高分貝噪音驚嚇。認(rèn)知與語(yǔ)言發(fā)展上,0-1歲嬰幼兒以感知運(yùn)動(dòng)思維為主,缺乏“危險(xiǎn)”概念(如無(wú)法理解火焰會(huì)燙傷);1-3歲雖能理解簡(jiǎn)單指令但執(zhí)行能力弱(如“不要摸插座”可能因好奇反復(fù)嘗試)。因此,照護(hù)者需通過(guò)環(huán)境改造(如安裝插座保護(hù)蓋、鎖閉危險(xiǎn)區(qū)域)替代單純語(yǔ)言約束,同時(shí)采用重復(fù)示范(如用冷熱水對(duì)比演示“燙”的概念)幫助其建立安全認(rèn)知。二、分析家庭環(huán)境中0-6月齡嬰兒常見(jiàn)的五大安全隱患及預(yù)防措施家庭環(huán)境中0-6月齡嬰兒因活動(dòng)能力有限(主要為仰臥、側(cè)臥、翻身),安全隱患集中于“被動(dòng)接觸危險(xiǎn)”場(chǎng)景:1.床上墜落:嬰兒床圍欄高度不足(低于60厘米)、床欄間距過(guò)大(超過(guò)6厘米)、床上放置枕頭/毛絨玩具等。預(yù)防措施:選擇符合國(guó)標(biāo)(GB11558-2009)的嬰兒床,圍欄高度≥60厘米,間距≤6厘米;睡眠時(shí)移除床上所有軟物(僅保留平鋪床單),采用睡袋替代被子。2.窒息風(fēng)險(xiǎn):哺乳/喂養(yǎng)時(shí)姿勢(shì)不當(dāng)(如母嬰同床哺乳后母親睡著壓到嬰兒)、溢奶后未及時(shí)清理、使用過(guò)軟的床墊(下陷深度>1厘米)。預(yù)防措施:哺乳時(shí)保持清醒,采用側(cè)臥位哺乳需在背后墊枕頭固定;喂完奶豎抱拍嗝10分鐘,睡眠時(shí)保持頭高腳低(床墊傾斜10-15度);選擇硬質(zhì)床墊(符合ASTMF1917標(biāo)準(zhǔn))。3.燙傷:沖調(diào)奶粉水溫過(guò)高(>70℃)、洗澡水未先放冷水(先熱后冷導(dǎo)致局部高溫)、抱嬰兒時(shí)手持熱飲(如咖啡杯)。預(yù)防措施:奶粉沖調(diào)水溫控制在40-50℃(滴手腕內(nèi)側(cè)無(wú)灼熱感);洗澡時(shí)先放冷水再加熱水,用手肘內(nèi)側(cè)測(cè)試水溫(37-38℃為宜);抱嬰兒時(shí)避免手持任何溫度>40℃的液體。4.銳器傷害:嬰兒床邊懸掛帶繩玩具(如搖鈴繩長(zhǎng)>22厘米)、家長(zhǎng)修剪指甲后未清理碎屑、衣物標(biāo)簽/縫線毛邊刮傷皮膚。預(yù)防措施:懸掛玩具繩長(zhǎng)≤22厘米且無(wú)活結(jié);家長(zhǎng)修剪嬰兒指甲后用磨甲器打磨邊緣,碎屑及時(shí)清理;選擇A類嬰幼兒服裝(無(wú)骨縫制、無(wú)硬標(biāo)簽)。5.中毒風(fēng)險(xiǎn):誤觸護(hù)膚品(如含酒精的嬰兒爽身粉)、家長(zhǎng)涂抹風(fēng)油精后直接接觸嬰兒、清潔劑未鎖閉(如84消毒液放置于低處)。預(yù)防措施:嬰兒護(hù)膚品選擇無(wú)酒精、無(wú)香精成分(查看成分表中“乙醇”“香精”為0);家長(zhǎng)接觸嬰兒前清洗雙手(尤其使用過(guò)藥物、化妝品后);所有清潔劑、藥品存放于帶鎖的高柜(>1.5米)。三、案例分析:1歲8個(gè)月男嬰在客廳爬行時(shí)撞倒茶幾上的玻璃水杯,導(dǎo)致左前臂Ⅱ度燙傷(皮膚紅腫起水皰)。請(qǐng)分析照護(hù)過(guò)程中的失誤點(diǎn)及正確處理步驟失誤點(diǎn)分析:1.環(huán)境安全隱患未消除:玻璃水杯放置于茶幾邊緣(嬰幼兒爬行時(shí)手臂可觸及高度約50-70厘米,茶幾高度通常60-70厘米),未使用防傾倒杯或轉(zhuǎn)移至高處(如餐桌1米以上位置)。2.監(jiān)管距離過(guò)遠(yuǎn):1歲8個(gè)月幼兒處于“探索期”,活動(dòng)速度快(爬行時(shí)速約0.5米/秒),照護(hù)者需保持“一臂距離”(約70厘米內(nèi))實(shí)時(shí)觀察,案例中可能因照護(hù)者短暫離開(kāi)(如接電話)導(dǎo)致幼兒獨(dú)自活動(dòng)。3.未建立安全行為引導(dǎo):1歲半幼兒已能理解簡(jiǎn)單指令(如“燙”“不能動(dòng)”),照護(hù)者日常未通過(guò)示范(如用冷熱水杯對(duì)比觸摸)幫助其區(qū)分危險(xiǎn)物品,導(dǎo)致幼兒缺乏主動(dòng)規(guī)避意識(shí)。正確處理步驟:1.立即脫離熱源:用剪刀剪開(kāi)(勿撕扯)覆蓋燙傷部位的衣物(保留黏連皮膚的衣物),避免二次損傷。2.冷水沖洗:用流動(dòng)冷水(15-25℃)持續(xù)沖洗15-20分鐘(水皰未破時(shí)),降低局部溫度,減輕熱力損傷深度。注意:勿用冰敷(可能凍傷),勿涂抹牙膏/醬油(增加感染風(fēng)險(xiǎn))。3.評(píng)估傷情:觀察皮膚狀態(tài),Ⅱ度燙傷表現(xiàn)為紅腫、水皰(直徑>2厘米或多個(gè)水皰),需判斷是否合并關(guān)節(jié)部位(如前臂彎曲處),若水皰破裂、皮膚發(fā)白(Ⅲ度燙傷)或面積超過(guò)患兒手掌大?。s體表面積3%),需立即就醫(yī)。4.保護(hù)創(chuàng)面:沖洗后用無(wú)菌紗布(或清潔干燥的棉布)輕覆創(chuàng)面,避免摩擦;若水皰未破,勿自行挑破(保持皮膚完整性可預(yù)防感染)。5.就醫(yī)處理:盡快送醫(yī),途中保持患兒安靜(可懷抱安撫),避免燙傷部位受壓。醫(yī)生可能進(jìn)行清創(chuàng)、涂抹燙傷膏(如磺胺嘧啶銀)、包扎處理,嚴(yán)重者需注射破傷風(fēng)抗毒素。四、論述0-3歲嬰幼兒窒息的常見(jiàn)原因及分級(jí)急救措施窒息是0-3歲嬰幼兒最致命的意外傷害之一,常見(jiàn)原因包括:氣道異物阻塞:1歲內(nèi)以奶液反流、嘔吐物誤吸為主;1-3歲以小物件(如花生米、果凍、硬幣)誤吞為主(占窒息案例的65%)。機(jī)械性窒息:被捂住口鼻(如被子蒙頭、家長(zhǎng)哺乳時(shí)壓到嬰兒面部)、卡在床欄/家具縫隙(如嬰兒床欄間距過(guò)大導(dǎo)致頭部卡?。?。分級(jí)急救措施需根據(jù)窒息程度(完全性/不完全性)及患兒年齡(0-1歲/1歲以上)區(qū)分:1.不完全性窒息(能咳嗽、有呼吸但費(fèi)力,面色發(fā)紺):0-1歲嬰兒:保持頭低腳高位(約30度),用手掌根部在兩肩胛骨間拍背5次(力度適中,能引起身體震動(dòng)),若異物未排出,用食指中指在乳頭連線中點(diǎn)下方快速按壓5次(深度約4厘米),重復(fù)拍背-按壓至異物排出或嬰兒失去反應(yīng)。1歲以上幼兒:鼓勵(lì)其用力咳嗽(“使勁咳!”),勿用手掏喉嚨(可能將異物推更深);若咳嗽減弱、呼吸聲變調(diào)(哨笛音),立即采用海姆立克法:站于患兒背后,雙臂環(huán)抱其腰部,一手握拳(拳眼向內(nèi))放于肚臍與胸骨間,另一手包住拳頭快速向上向內(nèi)沖擊5次,重復(fù)至異物排出。2.完全性窒息(不能咳嗽、呼吸停止,面色蒼白或青紫,意識(shí)喪失):0-1歲嬰兒:立即啟動(dòng)急救流程:①拍擊足底或輕彈耳垂判斷反應(yīng),無(wú)反應(yīng)則呼救并撥打120;②開(kāi)放氣道(頭輕度后仰,清除口鼻可見(jiàn)異物);③進(jìn)行人工呼吸(口對(duì)口鼻,吹氣量以胸廓抬起為準(zhǔn),2次);④胸外按壓(雙指按壓乳頭連線中點(diǎn)下方,深度約4厘米,頻率100-120次/分,30次按壓后2次呼吸,持續(xù)至急救人員到達(dá))。1歲以上幼兒:①判斷無(wú)反應(yīng)且無(wú)正常呼吸(觀察胸廓5-10秒);②立即開(kāi)始胸外按壓(雙手掌根重疊,按壓深度約5厘米,頻率100-120次/分);③30次按壓后開(kāi)放氣道(仰頭提頦法),給予2次人工呼吸(口對(duì)口,每次1秒,見(jiàn)胸廓抬起);④持續(xù)按壓-呼吸循環(huán)(30:2),直至患兒恢復(fù)或急救人員接手。五、設(shè)計(jì)一份針對(duì)2歲幼兒家庭的“一日安全照護(hù)清單”(從7:00-20:00)7:00-7:30起床:檢查睡袋是否移位(避免蒙頭),整理床鋪(無(wú)掉落的小玩具);用溫水(37℃)為幼兒洗臉,毛巾無(wú)破損(防毛絮入眼)。7:30-8:00早餐:座椅選擇帶五點(diǎn)式安全帶的餐椅(高度固定,防側(cè)翻);食物切成小條(長(zhǎng)2厘米、寬1厘米),避免圓形(如葡萄需切半)、硬質(zhì)(如堅(jiān)果磨碎);熱粥放置于餐桌內(nèi)側(cè)(離邊緣>30厘米),吹涼后再喂食。8:00-10:00室內(nèi)活動(dòng):玩具檢查(無(wú)小零件脫落、無(wú)尖銳邊角);地面清潔(無(wú)水漬、瓜子殼);插座保護(hù)蓋關(guān)閉;窗戶安裝限位器(開(kāi)啟寬度<10厘米);照護(hù)者陪伴時(shí)手機(jī)調(diào)至靜音(避免分心)。10:00-11:30戶外活動(dòng):選擇塑膠/草地場(chǎng)地(防跌倒擦傷);檢查游樂(lè)設(shè)施(滑梯無(wú)裂痕、秋千鏈條無(wú)銹蝕);給幼兒穿防滑鞋(鞋底紋路深>2毫米);遠(yuǎn)離寵物(不主動(dòng)撫摸陌生貓狗);備水壺(水溫<40℃),喂水時(shí)站立位(防嗆咳)。11:30-13:00午餐與午休:烹飪時(shí)關(guān)閉廚房門(幼兒不得進(jìn)入);端熱菜時(shí)先讓幼兒離開(kāi)餐桌;午睡床墊硬質(zhì)(防下陷),枕頭高度≤3厘米(與肩同寬);蓋薄被(重量<1公斤),避免覆蓋面部。13:00-15:00下午活動(dòng):繪本閱讀時(shí)選擇布書/紙板書(無(wú)易撕頁(yè));玩積木時(shí)監(jiān)督(不放入口中);使用蠟筆(粗桿,直徑>2厘米),避免誤食;檢查地面是否有掉落的積木顆粒(及時(shí)撿起)。15:00-16:30加餐與游戲:水果切成小塊(如蘋果去核切條);喝酸奶用吸管杯(防灑漏);玩球類游戲時(shí)選擇軟質(zhì)球(直徑>10厘米),避免砸傷;攀爬架需家長(zhǎng)雙手保護(hù)(不離開(kāi)身體接觸)。16:30-18:00準(zhǔn)備晚餐:幼兒在客廳活動(dòng)時(shí),廚房門保持關(guān)閉;刀具、鍋鏟放置于高柜(>1.5米);提前將幼兒常用物品(水杯、玩具)放在其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論