2026年高考語文全國卷模擬測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年高考語文全國卷模擬測試考核對象：高三學(xué)生題型分值分布-單選題（10題，每題2分）總分20分-填空題（10題，每題2分）總分20分-判斷題（10題，每題2分）總分20分-簡答題（3題，每題4分）總分12分-應(yīng)用題（2題，每題9分）總分18分總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是（）A.糾葛（jiū）/桎梏（gù）/裨益（bì）B.翹楚（qiào）/俏麗（qiào）/翹首以盼（qiáo）C.潸然（shān）/潛心（qián）/潛規(guī)則（qián）D.諳練（ān）/暄傳（xuān）/暄請（xuān）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施，加強交通安全管理。B.通過這次培訓(xùn)，使我對新媒體運營有了更深刻的認識，也提升了實際操作能力。C.他的演講不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容豐富，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。D.是否堅持閱讀經(jīng)典，是提高文學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵所在。3.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，書中以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。B.魯迅的《阿Q正傳》通過塑造阿Q的形象，深刻批判了國民的劣根性。C.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作之一，主人公哈姆雷特是文藝復(fù)興時期的人文主義者。D.《吶喊》是巴金的作品，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等經(jīng)典篇目。4.下列詩句中，與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境最相近的一項是（）A.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回（杜甫《登高》）B.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰（李白《春江花月夜》）C.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（柳宗元《江雪》）D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色（王勃《滕王閣序》）5.下列對病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰洌河捎谌狈ο到y(tǒng)的培訓(xùn)，導(dǎo)致很多新員工對業(yè)務(wù)流程不熟悉。修改：①刪去“由于”；②刪去“導(dǎo)致”；③在“不熟悉”前加“因此”。A.僅修改①正確B.僅修改②正確C.修改①和③正確D.修改②和③正確6.下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這位科學(xué)家在學(xué)術(shù)界的地位舉足輕重，他的每一項研究成果都備受矚目。B.面對突如其來的挑戰(zhàn)，他臨危不懼，沉著應(yīng)對，最終化解了危機。C.這幅畫作色彩斑斕，令人嘆為觀止，堪稱藝術(shù)史上的瑰寶。D.他的演講慷慨激昂，聲嘶力竭，卻始終無法打動聽眾的心。7.下列對修辭手法的判斷不正確的一項是（）A.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”運用了對偶的修辭手法。B.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運用了比喻的修辭手法。C.“采菊東籬下，悠然見南山”運用了夸張的修辭手法。D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”運用了借代的修辭手法。8.下列對文學(xué)流派表述不正確的一項是（）A.唐代山水詩派代表詩人有王維、孟浩然等，他們的詩歌以描繪自然風(fēng)光著稱。B.元雜劇的代表作家有關(guān)漢卿、馬致遠、白樸、鄭光祖，合稱“元曲四大家”。C.明代“三言二拍”是話本小說的代表作，其中“三言”指《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。D.清代小說四大名著包括《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》。9.下列對文言實詞含義的解說最準確的一項是（）“假舟楫者，非能水也，而絕江河?！保ā盾髯印駥W(xué)》）A.“假”意為“借助”；B.“水”意為“游泳”；C.“絕”意為“斷絕”；D.“者”意為“……的人”。10.下列對文言虛詞用法的判斷不正確的一項是（）“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也?！保ā盾髯印駥W(xué)》）A.“而”在第一句中表修飾關(guān)系；B.“而”在第二句中表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C.“所”在第一句中無實義；D.“之”在第二句中代指“學(xué)問”。二、填空題（每題2分，共20分）1.《論語》中強調(diào)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話啟示我們__________。2.杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”描繪了__________的景象。3.《紅樓夢》中，“賈雨村”這一人物形象體現(xiàn)了__________的特點。4.莎士比亞的《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的著名獨白體現(xiàn)了主人公__________的內(nèi)心沖突。5.魯迅在《故鄉(xiāng)》中寫道：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話表達了__________的哲理。6.《吶喊》中，《狂人日記》通過“狂人”的視角揭露了__________的社會現(xiàn)實。7.《哈姆雷特》中，“Tobeornottobe”的英文原句直譯為__________。8.《論語·為政》中，“溫故而知新，可以為師矣”強調(diào)了__________的重要性。9.《紅樓夢》中，“林黛玉”這一人物形象塑造了__________的性格特點。10.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的著名獨白體現(xiàn)了主人公__________的內(nèi)心沖突。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分。（）2.《阿Q正傳》的作者是魯迅，小說通過阿Q的“精神勝利法”批判了國民的劣根性。（）3.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，主人公哈姆雷特是文藝復(fù)興時期的人文主義者。（）4.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，書中以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線。（）5.《吶喊》是巴金的作品，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等經(jīng)典篇目。（）6.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。（）7.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”出自李清照的《虞美人》。（）8.《哈姆雷特》中，“生存還是毀滅”的著名獨白體現(xiàn)了主人公對生命意義的思考。（）9.《論語》是孔子及其弟子的語錄結(jié)集，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。（）10.《故鄉(xiāng)》中，“希望是本無所謂有，無所謂無的”這句話表達了魯迅對未來的悲觀態(tài)度。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《紅樓夢》中“賈寶玉”這一人物形象的特點。2.簡述《哈姆雷特》中“奧菲利婭”這一人物的作用。3.簡述《吶喊》中“《狂人日記》”的主題思想。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：“人生如逆旅，我亦是行人?！薄K軾《定風(fēng)波》結(jié)合你的理解，談?wù)勀銓@句話的感悟。2.閱讀下面的文言文，回答問題：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z·述而》）結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓@句話的理解。標準答案及解析---一、單選題1.D解析：A項“糾葛（jiū）/桎梏（gù）”讀音不同；B項“翹楚（qiào）/俏麗（qiào）”讀音相同，但“翹首以盼（qiáo）”不同；C項“潸然（shān）/潛心（qián）”讀音不同；D項全部讀音為“xuān”。2.C解析：A項“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)；B項缺主語；D項兩面對一面。3.D解析：《吶喊》的作者是魯迅。4.D解析：均描繪了壯闊的景象。5.C解析：刪去“由于”和“導(dǎo)致”即可，加“因此”更符合邏輯。6.A解析：“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動都關(guān)系到全局。7.C解析：“采菊東籬下，悠然見南山”運用了白描的修辭手法。8.D解析：《三國演義》是羅貫中的作品。9.A解析：“假”意為“借助”。10.C解析：“所”在第一句中代指“思考的內(nèi)容”。---二、填空題1.學(xué)與思相結(jié)合2.秋景蕭瑟3.勢利、虛偽4.對生命意義的思考5.希望需要人去創(chuàng)造6.封建禮教對人性的摧殘7.Tobeornottobe8.溫故知新9.敏感、多愁善感10.對生命意義的思考---三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×---四、簡答題1.賈寶玉的特點：蔑視功名利祿、同情女性、具有叛逆精神、多情且敏感。2.奧菲利婭的作用：推動劇情發(fā)展（如揭露哈姆雷特的真實想法）、襯托哈姆雷特的內(nèi)心世界、反映封建禮教對人性的摧殘。3.《狂人日記》的主題思想：通過“狂人”的視角揭露封建禮教的“吃人”本質(zhì)，表達對封建社會的批判和對人性的呼喚。---五、應(yīng)用題1.解析：這句話表達了人生如旅途，每個人都是過客的哲理。蘇軾身處逆境，卻以豁達的心態(tài)面對人生，認為人人都是平等的，無需過分執(zhí)著。這句話啟示我們：面對生活中的挫折和困難，應(yīng)保持平和的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對。2.解析：這句話強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，無論身處何地，都能從他人身上學(xué)到東西。結(jié)合生活經(jīng)歷，我們可以發(fā)現(xiàn)