2025年保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校單招職業(yè)技能測試題庫參考答案一、常識判斷部分（一）幼兒生理衛(wèi)生常識1.幼兒骨骼最主要的特征是（）。A.堅硬B.彈性大，硬度小，易變形C.密度大D.有機物含量少答案：B。幼兒骨骼中有機物含量相對較多，無機物含量相對較少，所以彈性大、硬度小，容易變形。2.幼兒眼球前后徑較短，物體成像于視網(wǎng)膜后，稱（）。A.生理性遠視B.生理性近視C.弱視D.斜視答案：A。幼兒眼球前后徑較短，物體成像于視網(wǎng)膜后，這是生理性遠視的表現(xiàn)，隨著年齡增長會逐漸改善。3.下列關(guān)于幼兒膳食的說法，錯誤的是（）。A.幼兒膳食應(yīng)做到食物多樣B.幼兒應(yīng)多吃油炸食品C.應(yīng)保證幼兒每天攝入足夠的蛋白質(zhì)D.幼兒膳食要注意葷素搭配答案：B。油炸食品含有較高的油脂和熱量，且營養(yǎng)成分相對單一，不利于幼兒的健康成長，幼兒應(yīng)少吃油炸食品。（二）幼兒心理發(fā)展常識1.幼兒在哪個階段開始出現(xiàn)“自我中心”的特點（）。A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段答案：B。在前運算階段（27歲），幼兒開始出現(xiàn)“自我中心”的特點，他們往往只從自己的角度去看待問題，不能站在他人的立場思考。2.幼兒記憶發(fā)展的特點不包括（）。A.無意記憶占優(yōu)勢B.形象記憶為主C.機械記憶多于意義記憶D.記憶容量無限答案：D。幼兒記憶容量是有限的，且幼兒記憶發(fā)展具有無意記憶占優(yōu)勢、形象記憶為主、機械記憶多于意義記憶等特點。3.36歲幼兒情緒發(fā)展的特點是（）。A.情緒穩(wěn)定B.情緒體驗深刻C.情緒易沖動、不穩(wěn)定D.情緒自我調(diào)節(jié)能力強答案：C。36歲幼兒的情緒具有易沖動、不穩(wěn)定的特點，他們的情緒常常受外界環(huán)境的影響，難以自我控制。（三）教育法律法規(guī)常識1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行（）年義務(wù)教育制度。A.九B.十C.十一D.十二答案：A?！吨腥A人民共和國教育法》規(guī)定國家實行九年義務(wù)教育制度。2.《幼兒園工作規(guī)程》指出，幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于（）小時。A.2.5B.3C.3.5D.4答案：C?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園兩餐間隔時間不得少于3.5小時。3.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》，兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和（）。A.選舉權(quán)B.參與權(quán)C.被撫養(yǎng)權(quán)D.受教育權(quán)答案：B?！秲和瘷?quán)利公約》規(guī)定兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)。二、語言表達與邏輯思維部分（一）語言理解1.閱讀以下短文，回答問題：春天到了，公園里的花開得五顏六色，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。柳樹抽出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中輕輕搖曳。小朋友們在公園里快樂地玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在追逐嬉戲。問題：短文中描寫了哪些景物？答案：短文中描寫的景物有花、柳樹?；ǖ念伾屑t的、粉的、白的；柳樹抽出了嫩綠的新芽。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項“通過……使”造成句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項“防止不再發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。（二）邏輯推理1.有甲、乙、丙三個小朋友，甲比乙高，丙比乙矮，那么三人中最高的是（）。A.甲B.乙C.丙D.無法確定答案：A。根據(jù)題意可知甲＞乙，乙＞丙，所以甲＞乙＞丙，最高的是甲。2.按照規(guī)律填空：2，4，6，8，（）。A.9B.10C.11D.12答案：B。該數(shù)列是一個公差為2的等差數(shù)列，后一項比前一項大2，所以括號里的數(shù)為8+2=10。（三）語言表達1.請用簡潔的語言描述“幼兒園小朋友在操場上做游戲”的場景。答案：陽光明媚的操場上，一群天真可愛的幼兒園小朋友在歡快地做游戲。他們有的在跳繩，輕盈地跳躍著；有的在玩老鷹捉小雞，咯咯笑著奔跑；還有的在丟手絹，圍成一圈歡快地唱著歌，整個操場充滿了歡聲笑語。2.假如你是一名幼兒教師，要給小朋友們介紹自己，你會怎么說？答案：小朋友們好呀！我是你們的新老師，我姓[姓]，你們可以叫我[稱呼]老師。我可喜歡小朋友啦，以后會帶著大家一起唱歌、跳舞、做游戲。我會像大朋友一樣陪著你們，在幼兒園度過好多好多開心的時光，咱們一起在這兒快樂地長大喲！三、幼兒教育基礎(chǔ)理論部分（一）幼兒教育的目標與任務(wù)1.我國幼兒園教育的目標是（）。A.對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展B.教幼兒認識簡單的字C.培養(yǎng)幼兒的特長D.為幼兒上小學(xué)做準備答案：A。我國幼兒園教育的目標是對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。2.幼兒園的雙重任務(wù)是（）。A.保育和教育B.為幼兒服務(wù)和為家長服務(wù)C.培養(yǎng)習(xí)慣和發(fā)展能力D.照顧幼兒和教育幼兒答案：B。幼兒園的雙重任務(wù)是為幼兒服務(wù)和為家長服務(wù)，既要對幼兒進行保育和教育，又要解除家長的后顧之憂。（二）幼兒游戲理論1.下列游戲理論中，強調(diào)游戲是對未來生活的準備的是（）。A.剩余精力說B.生活預(yù)備說C.復(fù)演說D.松弛說答案：B。生活預(yù)備說強調(diào)游戲是對未來生活的準備，兒童通過游戲練習(xí)未來成人生活所需的技能。2.幼兒游戲的主要類型包括（）。A.角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、規(guī)則游戲等B.體育游戲、音樂游戲、美術(shù)游戲C.智力游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲D.以上都是答案：D。幼兒游戲的類型豐富多樣，包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、規(guī)則游戲等，也涵蓋體育游戲、音樂游戲、美術(shù)游戲以及智力游戲、語言游戲、數(shù)學(xué)游戲等。（三）幼兒教育方法與原則1.幼兒教師在教育活動中采用直觀形象法，是因為幼兒思維具有（）特點。A.直觀行動性B.具體形象性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性答案：B。幼兒思維具有具體形象性的特點，直觀形象法符合幼兒的思維特點，能幫助幼兒更好地理解和接受知識。2.下列屬于幼兒教育基本原則的是（）。A.保教結(jié)合原則B.以智育為中心原則C.教師主導(dǎo)原則D.嚴格要求原則答案：A。幼兒教育的基本原則包括保教結(jié)合原則、以游戲為基本活動原則、教育的活動性和直觀性原則等，保教結(jié)合原則是非常重要的原則。四、藝術(shù)素養(yǎng)部分（一）音樂素養(yǎng)1.下列音符中，時值最長的是（）。A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符答案：A。在音樂中，全音符的時值最長，二分音符時值是全音符的一半，四分音符時值是二分音符的一半，八分音符時值是四分音符的一半。2.《兩只老虎》這首歌曲的節(jié)奏特點是（）。A.節(jié)奏緩慢B.節(jié)奏明快C.節(jié)奏平穩(wěn)D.節(jié)奏復(fù)雜答案：B?！秲芍焕匣ⅰ饭?jié)奏明快，旋律簡單，深受幼兒喜愛。（二）美術(shù)素養(yǎng)1.下列顏色中，屬于三間色的是（）。A.紅、黃、藍B.橙、綠、紫C.黑、白、灰D.粉、棕、青答案：B。紅、黃、藍是三原色，橙、綠、紫是由三原色兩兩混合而成的三間色。2.幼兒美術(shù)活動的主要類型有（）。A.繪畫、手工、欣賞B.素描、油畫、水彩畫C.雕塑、陶藝、版畫D.寫生、臨摹、創(chuàng)作答案：A。幼兒美術(shù)活動主要包括繪畫、手工和欣賞等類型，這些活動適合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平。五、問題解決與創(chuàng)新能力部分（一）問題解決1.在幼兒園里，兩個小朋友因為爭搶玩具發(fā)生了爭吵，作為幼兒教師，你會怎么做？答案：首先，我會迅速趕到現(xiàn)場，制止他們的爭吵，防止沖突進一步升級。然后，我會蹲下來，用溫和的語氣安撫他們的情緒，讓他們先冷靜下來。接著，我會傾聽他們各自的想法和理由，了解事情的經(jīng)過。之后，我會引導(dǎo)他們認識到爭搶玩具是不對的行為，鼓勵他們學(xué)會分享和合作。我會提議大家一起玩這個玩具，或者輪流玩，讓他們嘗試協(xié)商出一個解決辦法。最后，在事情解決后，我會組織一個小活動，和小朋友們一起討論如何友好相處、如何正確處理矛盾，強化他們的交往意識和解決問題的能力。2.如果幼兒園的某個活動場地因為突發(fā)情況不能使用了，你會如何調(diào)整活動安排？答案：我會第一時間了解活動場地不能使用的具體原因和預(yù)計修復(fù)時間。如果只是短時間不能使用，我會先將活動暫時轉(zhuǎn)移到其他備用場地，如室內(nèi)活動室等，確?；顒涌梢岳^續(xù)進行。如果備用場地條件有限，我會對活動內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，選擇一些不需要太大空間的活動形式。如果無法找到合適的備用場地，且短時間內(nèi)場地?zé)o法修復(fù)，我會和領(lǐng)導(dǎo)、同事商量，將活動延期舉行，并及時通知家長和小朋友活動的調(diào)整情況。同時，我會利用這段時間重新規(guī)劃活動內(nèi)容和場地布置，以保證活動能夠順利開展。（二）創(chuàng)新能力1.請設(shè)計一個創(chuàng)新的幼兒環(huán)保主題活動。答案：活動主題：“小小環(huán)保精靈大冒險”活動目標：培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒了解常見的環(huán)保知識，提高幼兒的動手能力和團隊合作能力?；顒訙蕚洌菏占鞣N廢舊物品，如塑料瓶、易拉罐、廢紙等；制作環(huán)保知識卡片；準備一些小獎品，如環(huán)保小徽章等。活動過程：開場導(dǎo)入：以環(huán)保精靈的形象出現(xiàn)，給小朋友們講述地球環(huán)境污染的現(xiàn)狀，引起小朋友們的關(guān)注。環(huán)保知識問答：通過展示環(huán)保知識卡片，讓小朋友們回答問題，答對的小朋友可以獲得小獎品。創(chuàng)意手工制作：將小朋友們分成小組，讓他們利用廢舊物品制作環(huán)保小作品，如用塑料瓶制作花瓶、用易拉罐制作小火車等。環(huán)保小劇場：組織小朋友們根據(jù)環(huán)保主題進行表演，加深他們對環(huán)保的理解?；顒涌偨Y(jié)：對小朋友們的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價，鼓勵他們在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。2.如何在幼兒故事教學(xué)中進行創(chuàng)新？答案：可以從故事內(nèi)容、教學(xué)