2026年全國大學(xué)英語四六級聽力專項(xiàng)練習(xí)題及答案_第1頁
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2026年全國大學(xué)英語四六級聽力專項(xiàng)練習(xí)題及答案考試時(shí)長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________得分:__________試卷名稱:2026年全國大學(xué)英語四六級聽力專項(xiàng)練習(xí)題及答案考核對象:大學(xué)生(中等級別)題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)總分20分-單選題(總共10題,每題2分)總分20分-多選題(總共10題,每題2分)總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)總分18分-論述題(總共2題,每題11分)總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)請判斷下列說法的正誤。1.聽力考試中,短對話通常包含兩個說話人,長對話則可能涉及三人或更多人。2.在聽力考試中,選項(xiàng)中過于絕對的表述(如“always”“never”)通常是錯誤選項(xiàng)。3.聽力材料中,說話人的語氣(如驚訝、懷疑)不包含重要信息。4.四級聽力短文通常為150-200詞,六級則可能更長,需注意細(xì)節(jié)。5.聽力考試中,若未聽清某個單詞,應(yīng)立即跳過,避免浪費(fèi)時(shí)間。6.選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞(如“computer”“meeting”)一定是正確答案。7.聽力長對話中,說話人多次停頓或修正可能是表達(dá)猶豫的信號。8.四級聽力中,新聞報(bào)道類材料通常包含具體數(shù)字或時(shí)間信息。9.六級聽力中,講座類材料可能涉及專業(yè)術(shù)語,考生需提前積累背景知識。10.聽力考試中,選項(xiàng)中與原文完全一致的表述一定是錯誤選項(xiàng)。二、單選題(每題2分,共20分)每題有四個選項(xiàng),請選擇最符合題意的答案。1.以下哪種題型常用于四級聽力考試?()A.選擇地圖方位B.選擇演講主題C.選擇人物關(guān)系D.選擇實(shí)驗(yàn)結(jié)論2.聽力材料中,“Well,itdepends”這句話最可能表達(dá)的意思是?()A.肯定同意B.拒絕提議C.持保留態(tài)度D.不感興趣3.以下哪個選項(xiàng)不屬于六級聽力講座中常見的題型?()A.主旨題B.細(xì)節(jié)題C.推理題D.語法題4.聽力考試中,短對話通常圍繞以下哪種話題展開?()A.學(xué)術(shù)研究B.個人經(jīng)歷C.社會現(xiàn)象D.政治觀點(diǎn)5.以下哪種信號提示聽力材料即將結(jié)束?()A.說話人提高音量B.說話人重復(fù)核心信息C.說話人突然沉默D.選項(xiàng)中包含“however”6.聽力考試中,若選項(xiàng)中包含“not”“rarely”“few”等詞,通常表示?()A.正確答案B.錯誤答案C.中立選項(xiàng)D.無關(guān)選項(xiàng)7.以下哪種題型常用于六級聽力講座?()A.選擇人物職業(yè)B.選擇實(shí)驗(yàn)步驟C.選擇演講目的D.選擇數(shù)據(jù)來源8.聽力材料中,“Iguess”“maybe”等詞最可能表達(dá)的意思是?()A.確定無疑B.半信半疑C.完全否定D.不予置評9.以下哪種選項(xiàng)特征最可能暗示正確答案?()A.與原文完全一致B.包含具體細(xì)節(jié)C.使用模糊詞匯D.與常識矛盾10.聽力考試中,若選項(xiàng)中包含“all”“every”“none”等詞,通常表示?()A.正確答案B.錯誤答案C.中立選項(xiàng)D.無關(guān)選項(xiàng)三、多選題(每題2分,共20分)每題有四個選項(xiàng),請選擇所有符合題意的答案。1.聽力考試中,以下哪些信號提示說話人即將改變觀點(diǎn)?()A.“Actually”B.“But”C.“Infact”D.“So”2.以下哪些題型常用于四級聽力考試?()A.選擇電話號碼B.選擇演講主題C.選擇人物關(guān)系D.選擇實(shí)驗(yàn)結(jié)論3.聽力材料中,以下哪些選項(xiàng)特征最可能暗示錯誤答案?()A.與原文完全一致B.包含極端詞匯C.使用模糊詞匯D.與常識矛盾4.以下哪些話題常出現(xiàn)在六級聽力講座中?()A.科技發(fā)展B.社會問題C.文化差異D.個人經(jīng)歷5.聽力考試中,以下哪些技巧有助于提高做題效率?()A.提前閱讀選項(xiàng)B.專注聽細(xì)節(jié)C.忽略語氣變化D.記錄關(guān)鍵詞6.以下哪些信號提示聽力材料即將結(jié)束?()A.說話人提高音量B.說話人重復(fù)核心信息C.說話人突然沉默D.選項(xiàng)中包含“however”7.聽力材料中,以下哪些選項(xiàng)特征最可能暗示正確答案?()A.包含具體細(xì)節(jié)B.使用模糊詞匯C.與原文部分矛盾D.與常識一致8.以下哪些題型常用于六級聽力講座?()A.選擇人物職業(yè)B.選擇實(shí)驗(yàn)步驟C.選擇演講目的D.選擇數(shù)據(jù)來源9.聽力考試中,以下哪些信號提示說話人即將舉例說明?()A.“Forexample”B.“Suchas”C.“Like”D.“So”10.以下哪些話題常出現(xiàn)在四級聽力考試中?()A.校園生活B.社交活動C.旅游計(jì)劃D.政治觀點(diǎn)四、案例分析(每題6分,共18分)1.案例背景:聽力材料中,一位學(xué)生向教授咨詢課程選擇,教授提到:“Thiscourseischallengingbutrewarding.Itrequiresalotofreading,butthefinalgradewillreflectyoureffort.”學(xué)生問:“DoIneedtobuythetextbook?”教授回答:“Yes,it’sessential.ThefirstassignmentwillbebasedonChapter3.”問題:(1)教授推薦該課程的原因是什么?(2)學(xué)生需要購買教科書嗎?為什么?(3)教授提到的第一個作業(yè)與什么內(nèi)容相關(guān)?2.案例背景:聽力材料中,兩位同事討論周末活動:“A:AreyougoingtotheconcertthisSaturday?B:Iwasplanningto,butIhavetoworkovertime.A:WhataboutSunday?B:I’mfreethen.Let’smeetatthecoffeeshop.”問題:(1)B原計(jì)劃做什么?(2)B為什么無法參加周六的活動?(3)A和B決定在哪里見面?3.案例背景:聽力材料中,一位導(dǎo)游介紹博物館展品:“ThispaintingisbyVanGogh.Itwascreatedin1889.Thecolorsarevibrant,andthebrushworkisunique.Manyvisitorsfinditinspiring.”問題:(1)這幅畫是誰創(chuàng)作的?(2)這幅畫創(chuàng)作于何時(shí)?(3)導(dǎo)游認(rèn)為這幅畫有什么特點(diǎn)?五、論述題(每題11分,共22分)1.題目:請結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察,論述如何在大學(xué)英語四六級聽力考試中有效利用“聽前讀題+聽中抓關(guān)鍵詞+聽后核對選項(xiàng)”的技巧,并說明每種技巧的具體操作方法。2.題目:請分析六級聽力講座與四級聽力短對話在題型設(shè)計(jì)、話題內(nèi)容和應(yīng)對策略上的主要區(qū)別,并舉例說明如何針對這些區(qū)別進(jìn)行備考。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題(每題2分,共20分)1.√2.√3.×(語氣包含情感、態(tài)度等關(guān)鍵信息)4.√5.×(應(yīng)嘗試根據(jù)上下文猜測)6.×(重復(fù)關(guān)鍵詞可能是干擾項(xiàng))7.√8.√9.√10.×(與原文一致的表述可能是正確答案)解析:-第3題錯誤,因?yàn)檎Z氣變化(如諷刺、強(qiáng)調(diào))可能暗示說話人的真實(shí)意圖。-第10題錯誤,與原文一致的表述可能是正確答案,尤其是細(xì)節(jié)題中。二、單選題(每題2分,共20分)1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B解析:-第2題正確,因?yàn)椤皐ell,itdepends”表示猶豫或保留態(tài)度。-第6題正確,因?yàn)榉穸ㄔ~通常暗示與原文相反的表述。三、多選題(每題2分,共20分)1.A,B,C2.B,C3.A,B4.A,B,C5.A,B,D6.B,C7.A,D8.C9.A,B,C10.A,B,C解析:-第3題錯誤,模糊詞匯(如“maybe”)可能是干擾項(xiàng)。-第8題正確,因?yàn)橹v座中??疾檠葜v目的(如“toinform”“topersuade”)。四、案例分析(每題6分,共18分)1.參考答案:(1)教授推薦該課程的原因是“challengingbutrewarding”(有挑戰(zhàn)但值得),因?yàn)椤皉equiresalotofreading”(需要大量閱讀)。(2)學(xué)生需要購買教科書,因?yàn)榻淌谡f“it’sessential”(必需的),且“thefirstassignmentwillbebasedonChapter3”(第一個作業(yè)基于第三章)。(3)第一個作業(yè)與“Chapter3”(第三章)相關(guān)。2.參考答案:(1)B原計(jì)劃去參加“theconcert”(音樂會)。(2)B因?yàn)椤癶avetoworkovertime”(必須加班)而無法參加周六的活動。(3)A和B決定在“thecoffeeshop”(咖啡館)見面。3.參考答案:(1)這幅畫是“VanGogh”(梵高)創(chuàng)作的。(2)這幅畫創(chuàng)作于“1889”(1889年)。(3)導(dǎo)游認(rèn)為這幅畫的特點(diǎn)是“colorsarevibrant”(色彩鮮艷)和“brushworkisunique”(筆觸獨(dú)特)。五、論述題(每題11分,共22分)1.參考答案:在大學(xué)英語四六級聽力考試中,有效利用“聽前讀題+聽中抓關(guān)鍵詞+聽后核對選項(xiàng)”的技巧可以提高做題效率。具體操作方法如下:-聽前讀題:考生應(yīng)在錄音播放前快速瀏覽選項(xiàng),預(yù)測對話或講座可能涉及的話題、人物關(guān)系或細(xì)節(jié)。例如,四級聽力短對話常考查“安排活動”“表達(dá)觀點(diǎn)”等,考生可提前思考相關(guān)詞匯。-聽中抓關(guān)鍵詞:考生應(yīng)專注于聽人名、地名、時(shí)間、數(shù)字、轉(zhuǎn)折詞(如“but”“however”)等關(guān)鍵信息。例如,六級聽力講座中,教授可能會說“themainfocusofthislectureis...”,考生應(yīng)記錄“mainfocus”“l(fā)ecture”等詞。-聽后核對選項(xiàng):考生應(yīng)在錄音結(jié)束后快速核對選項(xiàng),排除與原文明顯矛盾或重復(fù)的表述。例如,若選項(xiàng)中包含“always”而原文是“often”,則該選項(xiàng)可能是錯誤答案。解析:-該技巧的核心在于利用“預(yù)期管理”“信息篩選”和“邏輯驗(yàn)證”三個步驟,幫助考生在短時(shí)間內(nèi)捕捉關(guān)鍵信息并排除干擾項(xiàng)。2.參考答案:六級聽力講座與四級聽力短對話在題型設(shè)計(jì)、話題內(nèi)容和應(yīng)對策略上存在顯著區(qū)別:-題型設(shè)計(jì):六級講座??疾椤爸髦碱}”“細(xì)節(jié)題”“推理題”,而四級短對話更多涉及“數(shù)字題”“地點(diǎn)題”“觀點(diǎn)題”。例如,六級講座可能問“Whatisthespeaker’smainpurpose?”,而四級短對話可能問“Wheredoestheconversationtakeplace?”-話題內(nèi)容:六級講座常涉及“科技”“教育”“文化”等學(xué)術(shù)性話題,而四級短對話更

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