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文檔簡介
2026年高中語文期中測驗現代文閱讀寫作能力測試試題及答案考試時長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學號:__________得分:__________試卷名稱:2026年高中語文期中測驗現代文閱讀寫作能力測試試題考核對象:高中一年級學生題型分值分布:-單選題(20分)-填空題(20分)-判斷題(20分)-簡答題(12分)-應用題(18分)總分:100分一、單選題(共10題,每題2分,總分20分)1.下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是()A.潸然(shān)惟妙惟肖(xiāo)不可告人(gào)B.紈绔(kuà)氣氛(fēn)鍥而不舍(qiè)C.紈绔(wán)氣氛(fèn)鍥而不舍(qiè)D.潸然(shān)惟妙惟肖(xiào)不可告人(gào)2.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學們深刻認識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動有趣,而且富有感染力,令人回味無窮。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.是否堅持閱讀,是提高寫作水平的唯一途徑。3.《論語》中“己所不欲,勿施于人”體現的核心思想是()A.仁愛B.知行合一C.中庸D.誠信4.下列文學常識表述錯誤的一項是()A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,被譽為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集,收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《女神》的作者是冰心,是中國現代詩歌的奠基之作。D.《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西地區(qū)的風土人情。5.下列句子中,修辭手法與其他三項不同的一項是()A.那些星星像碎鉆一樣撒在深藍色的天鵝絨上。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.她的笑容像陽光一樣溫暖。D.這座城市像一顆跳動的心臟,充滿活力。6.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()A.他興奮地說:“我這次考試得了第一名!”B.今天天氣真好,藍天白云,鳥兒在樹上唱歌。C.“為什么”“怎么樣”“怎么樣”這些問題他都不懂。D.他既聰明又勤奮,成績自然名列前茅。7.下列句子中,加點詞語使用最恰當的一項是()A.這部電影情節(jié)跌宕起伏,令人嘆為觀止。B.他的演講慷慨激昂,令人熱血沸騰。C.這幅畫的色彩絢麗多彩,令人目不暇接。D.這本書的內容深奧難懂,令人望而卻步。8.下列句子中,沒有使用排比修辭的一項是()A.風是自由的,雨是自由的,云也是自由的。B.他既聰明又勤奮,既善良又正直,既勇敢又堅強。C.春天來了,花兒開了,草兒綠了,鳥兒叫了。D.他熱愛生活,熱愛自然,熱愛一切美好的事物。9.下列句子中,加點成語使用最恰當的一項是()A.他這次考試發(fā)揮失常,名落孫山,十分失落。B.這部電影情節(jié)曲折,扣人心弦,令人回味無窮。C.這位科學家數十年如一日,潛心研究,終于取得了突破性成果。D.這座城市歷史悠久,文化底蘊深厚,令人嘆為觀止。10.下列句子中,沒有使用比喻修辭的一項是()A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.這座城市像一顆跳動的心臟,充滿活力。C.他的聲音像洪鐘一樣響亮。D.這幅畫的色彩絢麗多彩,令人目不暇接。二、填空題(共10題,每題2分,總分20分)1.《沁園春·雪》中,“__________,__________”描繪了壯闊的北國雪景。2.《燭之武退秦師》中,“__________,__________”體現了燭之武的機智和勇氣。3.《逍遙游》中,“__________,__________”表達了莊子對自由的追求。4.《師說》中,“__________,__________”強調了教師的作用。5.《阿Q正傳》中,“__________”是阿Q精神勝利法的重要表現。6.《紅樓夢》中,“__________,__________”揭示了封建社會的腐朽和沒落。7.《吶喊》中,“__________”是魯迅對國民劣根性的批判。8.《女神》中,“__________,__________”表達了詩人對理想的追求。9.《邊城》中,“__________”是翠翠的象征,代表著純真和美好。10.《論語》中,“__________,__________”強調了學習的重要性。三、判斷題(共10題,每題2分,總分20分)1.《論語》的作者是孔子。()2.《紅樓夢》的作者是吳承恩。()3.“兼愛”“非攻”是墨家的核心思想。()4.《吶喊》是巴金的短篇小說集。()5.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》。()6.《女神》的作者是魯迅。()7.《邊城》是老舍的代表作。()8.“己所不欲,勿施于人”出自《孟子》。()9.《逍遙游》是《莊子》中的名篇。()10.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。()四、簡答題(共3題,每題4分,總分12分)1.簡述《論語》中“仁”的核心內涵。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵性格的異同。3.簡述《吶喊》中“阿Q”形象的社會意義。五、應用題(共2題,每題9分,總分18分)1.閱讀下面的文字,回答問題:>那是一個深秋的傍晚,夕陽的余暉灑在校園的小路上。我獨自走在回家的路上,心中充滿了迷茫。突然,一陣風吹過,樹葉紛紛飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞。我停下腳步,看著這些落葉,心中涌起一股莫名的感動。它們經歷了春天的生長,夏天的繁茂,秋天的凋零,最終化作春泥,滋養(yǎng)著大地。我忽然明白,人生也是如此,無論經歷多少挫折,都要勇敢面對,不斷成長。(1)這段文字主要運用了哪些修辭手法?請舉例說明。(2)這段文字表達了作者怎樣的情感?2.閱讀下面的材料,回答問題:>近年來,隨著互聯網的普及,網絡文學逐漸成為人們娛樂的重要方式。然而,網絡文學也存在著一些問題,如內容低俗、抄襲嚴重、缺乏深度等。如何提升網絡文學的質量,成為了一個亟待解決的問題。(1)請結合材料,談談你對網絡文學發(fā)展的看法。(2)如果你是一名網絡文學作家,你會如何提升作品的質量?標準答案及解析一、單選題1.D解析:A項,“告”應讀gào;B項,“氛”應讀fēn;C項,“绔”應讀kuà。2.B解析:A項,缺少主語,應刪去“通過”或“使”;C項,“防止”與“不再”重復,應刪去“不再”;D項,“是否”與“唯一”矛盾,應刪去“是否”。3.A解析:“己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》,體現了儒家的仁愛思想。4.C解析:《女神》的作者是郭沫若,不是冰心。5.D解析:A、B、C三項均使用比喻修辭,D項使用擬人修辭。6.A解析:B項,逗號應改為分號;C項,第一個問號應改為逗號;D項,句中“既”字多余,應刪去。7.B解析:“慷慨激昂”形容情緒激動、充滿正氣,符合語境。8.C解析:A、B、D三項均使用排比修辭,C項使用并列關系。9.B解析:“扣人心弦”形容情節(jié)引人入勝,符合語境。10.D解析:A、B、C三項均使用比喻修辭,D項使用排比修辭。二、填空題1.北國風光,千里冰封2.言之無文,行而不遠3.乘天地之正,御六氣之辯4.師者,所以傳道受業(yè)解惑也5.醉里挑燈看劍6.好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈7.神經病8.我要努力,我要奮斗9.翠翠10.學而時習之,不亦說乎三、判斷題1.×解析:《論語》的作者是孔子,但由其弟子及再傳弟子整理而成。2.×解析:《紅樓夢》的作者是曹雪芹,不是吳承恩。3.√4.×解析:《吶喊》的作者是魯迅,不是巴金。5.√6.×解析:《女神》的作者是郭沫若,不是魯迅。7.×解析:《邊城》的作者是沈從文,不是老舍。8.×解析:“己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。9.√10.√四、簡答題1.簡述《論語》中“仁”的核心內涵。解析:“仁”是儒家思想的核心,其內涵主要包括:(1)愛人,即“己所不欲,勿施于人”;(2)尊重他人,即“己欲立而立人,己欲達而達人”;(3)道德修養(yǎng),即“克己復禮為仁”。2.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵性格的異同。解析:相同點:(1)都出身于官宦世家,具有較高的文化素養(yǎng);(2)都熱愛生活,追求精神自由。不同點:(1)林黛玉多愁善感,才情高絕,但性格孤傲;(2)薛寶釵溫柔賢淑,處事圓滑,但缺乏真性情。3.簡述《吶喊》中“阿Q”形象的社會意義。解析:“阿Q”是魯迅筆下的一個典型人物,其社會意義主要體現在:(1)反映了國民的劣根性,如精神勝利法、麻木不仁等;(2)批判了封建社會的腐朽和沒落;(3)喚醒了國民的覺醒意識。五、應用題1.閱讀下面的文字,回答問題:(1)這段文字主要運用了哪些修辭手法?請舉例說明。解析:主要運用了比喻和擬人修辭:比喻:“樹葉紛紛飄落,像一只只蝴蝶在空中飛舞”;擬人:“一陣風吹過,樹葉紛紛飄落”。(2)這段文字表達了作者怎樣的情感?解析:作者通過描寫落葉,表達了對生命的感悟,以及對人生的思考,體現了對生活的熱愛和對挫折的勇敢面對。2.閱讀下面的材料,回答問題:(1)請結合材料,談談你對網絡文學發(fā)展的看法。
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