PAGE1PAGE8浙江省寧波市2023年初中學(xué)業(yè)水平模擬試卷參考答案與解析1．B【原文】略2．B【原文】略3．A【原文】M:Arethesebooksyours,Kitty?W:Letmesee,Bruce.Oh,theyarenotmine.TheyareMike’s.4．A【原文】略5．A【原文】M:Mary,I’manoutgoingperson.HowcanIgetabetterjob?W:Trytobemorepatientandmodest.Otherwise,theymaychoosesomeoneelse.6．B

7．C【原文】略8．C

9．A

10．C【原文】略11．B

12．A

13．A

14．C

15．B【原文】LindaandMaryaregoodfriends.Lindaisthirteen.ShecomesfromAmerica.Maryistwelve.SheisfromLondon.Theystudyinthesameschool,butindifferentclasses.Linda’sfatherteachesEnglishinamiddleschool.Hermotherdrivesacar.LindacanspeakEnglish,JapaneseandalittleChinese.Linda’smotherlikescooking.Shelikeseatingrice,butLinda’sfatherdoesn’t.Helikeseatingbread.Mary’smotherworksinahospital.Mary’sfatherisateacher.Mary’smotherdoesn’tlikecooking,butshelikesmakingclothes.Shecanmakebeautifulblousesanddresses.Mary’sfatherlikesdoinghousework.Nowheiscleaningtheroom.Look!Maryishelpingherfather.16．B

17．C

18．C

19．B

20．B

21．A

22．D

23．B

24．D

25．A

26．A

27．A

28．C

29．B

30．A【分析】本文是以第一人稱的口吻，敘述了蘋果是人們常見的水果，也是人們喜愛吃的水果，短文給出了蘋果含有許多維生素，能夠有助于人們的身體健康。16．考查名詞及語(yǔ)境的理解。我是一種甜的水果。A.vegetable蔬菜；B.fruit水果；C.drink飲料；D.snack小吃。根據(jù)Iamanapple.可知蘋果是一種水果，故選B。17．考查連詞及語(yǔ)境的理解。但是我不能生長(zhǎng)在熱的地方也不能生長(zhǎng)在冷的地方。A.but但是；B.and和；C.or或者；D.as作為。因?yàn)楸揪涫欠穸ň洌员硎静⒘嘘P(guān)系應(yīng)該用or,故選C。18．考查名詞及語(yǔ)境的理解。我不像我的兄弟梨和香蕉。A.lemons檸檬；B.tomatoes西紅柿；C.pears梨；D.oranges桔子。根據(jù)Iamrounderthanapearandbananas可知這里指的是梨，故選C。19．考查形容詞的比較級(jí)及語(yǔ)境的理解。它們比我更長(zhǎng)的。A.shorter更矮的；B.longer更長(zhǎng)的；C.fatter更胖的；D.older更老的。根據(jù)Iamrounderthanapear可知這里與rounder相對(duì)應(yīng)的是長(zhǎng)的，故選B。20．考查連詞及語(yǔ)境的理解。我是更美味的，所以全世界上的人都喜歡吃我。A.and和，表示前后是并列關(guān)系；B.so因此，表示前后是因果關(guān)系；C.but但是，表示前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系；D.or或者，表示前后是選擇關(guān)系。根據(jù)句意故選B。21．考查介詞及語(yǔ)境的理解。他們通常在洗了之后就吃了我。A.after在……之后；B.before在……之前；C.for對(duì)于；D.with和。根據(jù)常識(shí)可知蘋果洗了之后就可以吃了，故選A。22．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。他們也可以把我做成各種各樣的食物。A.let讓；B.have有；C.take拿走；D.make制成。這里指做食物，所以用make，故選D。23．考查名詞及語(yǔ)境的理解。幾乎每一個(gè)人都可以買到我因?yàn)槲业膬r(jià)格很低。A.time時(shí)間；B.money錢；C.energy能量；D.food食物。根據(jù)becauseIcostverylittle.可知指的花錢不多，故選B。24．考查形容詞及語(yǔ)境的理解。我能有利于大家的健康。A.happy高興的；B.smart聰明的C.comfortable舒適的；D.healthy健康的。根據(jù)Anappleadaykeepsthedoctoraway.可知指的是身體健康，故選D。25．考查介詞及語(yǔ)境的理解。英語(yǔ)中有一個(gè)諺語(yǔ)。A.in用某種語(yǔ)言；B.with和；C.for為了；D.of的。表示用某種語(yǔ)言用介詞in，故選A。26．考查形容詞及語(yǔ)境的理解。我里面含有多種維生素，它們對(duì)你們是有益的。A.good好的；B.bad壞的；C.ready準(zhǔn)備好的；D.different不同的。這里是短語(yǔ)begoodforsb對(duì)某人有益，故選A。27．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。因此不要忘了經(jīng)常吃我呀。A.eat吃；B.drink喝；C.find找到；D.cook烹飪。根據(jù)上文可知這里指的是蘋果，所以故選A。28．考查名詞及語(yǔ)境的理解。我也需要你能的愛。A.energy能量；B.vitamin維生素；C.love愛；D.calorie卡。根據(jù)Thankyouforyourlove.可知這里指的使人們要關(guān)愛蘋果，故選C。29．考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境的理解。你必須把我照顧地很好。A.lookfor尋找；B.lookafter照顧；C.lookup查閱；D.lookout小心。根據(jù)ifyouwanttomakemetastebetter可知這里指的是照顧好蘋果，故選B。30．考查動(dòng)詞及語(yǔ)境的理解。我將成長(zhǎng)地很好變得更甜。A.become變得；B.feel感覺；C.sound聽起來(lái)；D.look看起來(lái)。根據(jù)sweeter可知應(yīng)該指的是變得更甜，故選A。31．C

32．D

33．B【分析】表格主要介紹了露西從星期一到星期五的日常生活。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格內(nèi)容可知，從星期一到星期五露西都是在早上七點(diǎn)十分起床。故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。由表格內(nèi)容可知，露西周三和周五的午飯是米飯。故選D。33．細(xì)節(jié)理解題。由表格內(nèi)容可知，露西在周二下午打乒乓球。故選B。34．D

35．C

36．A

37．D【分析】文章講述了以前的孩子玩的游戲。34．根據(jù)kickingastoneballaroundwasapopulargameinthenorthernpartofChina可知在中國(guó)北方很受歡迎；故選D35．根據(jù)othershideandonechildmusttrytofindthem.可知其他的人藏起來(lái)，一個(gè)孩子盡量找到他們；故選C36．根據(jù)Eachhasitsownfeature.Forexample,thebird-shapedkitewithlongwingsisaspecialkindoftheBeijingkite.舉例子，可知是有自己的特征；故選A37．根據(jù)Theclosestthingtowatchingafilmduringancienttimeswasgoingtoseeashadowplay.可知看皮影就像看電影；故選D點(diǎn)睛：短文閱讀，做題時(shí)要結(jié)合文章的特點(diǎn)，題目涉及細(xì)節(jié)理解，詞義猜測(cè)和推理判斷，做題時(shí)要在了解文章大意的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目針對(duì)不同的題型采用不同的解答方式，比如細(xì)節(jié)理解題，我們要抓住里面的最有效的信息選擇出正確的答案，總之理解透文章是做好一篇閱讀理解的關(guān)鍵。例如：小題4

根據(jù)Theclosestthingtowatchingafilmduringancienttimeswasgoingtoseeashadowplay.可知看皮影就像看電影；故選D38．D

39．B

40．D

41．A【分析】文章大意：短文節(jié)選自《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。主要介紹Huck受不了父親的毒打，于是他趁父親外出的機(jī)會(huì)，先安排了一個(gè)自己被殺死，尸體被扔到河里的假象，然后就偷了小船，逃到了杰克遜島上躲了起來(lái)的故事。38．閱讀排序題。根據(jù)第一段“OnedayIfoundanoldsaw”一天我發(fā)現(xiàn)一把舊鋸子，可知，②“Huck發(fā)現(xiàn)一把鋸子”是第一位。根據(jù)第三段“WhileIwasfishingbytheriver”當(dāng)我在河邊釣魚的時(shí)候，可知，③“Huck去釣魚”是第二位。根據(jù)第四段“I'llhidetheboatnearsometreesanduseittonight”我要把船藏在樹旁，今晚用它，可知，①“Huck藏起了船”是第三位。根據(jù)第七段“ThenIranintothewoodstohuntawildpig”然后我跑到樹林里去獵一頭野豬，可知，④“Huck殺死了一頭野豬”是第四位。正確順序是②③①④，故選D。39．推理判斷題。根據(jù)空上文“ThenIpulledsomeofmyhairoutandputitonmyfather'saxe（斧子）withsomeofthepig'sblood.Itookthepig'sbodyoutsideandputitinabigbagwithsomerocks,andthrewitintotheriver.”然后我拔了一些頭發(fā)，用豬血放在我父親的斧子上。我把豬的尸體拿到外面，放進(jìn)一個(gè)裝有石頭的大袋子里，扔到河里。以及下文“They'llcomeandlookformybodyintheriver."Thisideamademesmile.”他們會(huì)來(lái)找我的尸體的，這個(gè)想法讓我笑了?？芍?，這樣人們就會(huì)認(rèn)為“豬血是我的，我死了”。故選B。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Myfather,whowasalwaysdrunkandangry,beatmemoreandmoreeveryday.”我父親總是酗酒和生氣，每天都在不斷地毆打我。以及第四段“Thisismychancetoescape.”這是我逃跑的機(jī)會(huì)。可知，Huck去杰克遜島是因?yàn)樗胩与x父親，故選D。41．推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Thiswaypeoplewillthink

thepig'sbloodismineandI'mdead!”Ithought.“They'llcomeandlookformybodyintheriver.”Thisideamademesmile.“這樣人們就會(huì)以為豬血是我的，我死了！”我想，“他們會(huì)來(lái)找我的尸體的?！边@個(gè)想法讓我笑了。以及最后一句“hadalotoffunadventuresthere.”在那里有很多有趣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。可知，Huck是勇敢的和聰明的，故選A。42．B

43．D

44．B

45．C【分析】這篇短文介紹的是作者以為自己的父親是位冷酷的人，其實(shí)父親是愛作者的。告訴我們事實(shí)上，眼見未必為實(shí)，如果我們不用心感知這個(gè)世界，看到的可能不是事實(shí)。42．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AtmygraduationceremonyIcouldfeelmyfather'sdeeplove.可知作者父親參加了作者的畢業(yè)典禮。故選B。43．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)IwassosurprisedthatIrushedtohimwithtearsrunningdownmyface."Welldone,"hesaid.Hiseyeswerealsofilledwithtears.可知作者淚流滿面地沖向自己的父親，因?yàn)楦赣H關(guān)注他，他被感動(dòng)了，故選D。44．詞義猜測(cè)題。根據(jù)Formuchofmylife,Idescribedmyfatherwasacold-bloodedmanwhoonlycaredabouthiswork.ButwhenIthoughtdeeplyaboutthis,itwasobviously（明顯地）nottrue.可知在我的生活中，我描述了我的父親是一個(gè)冷酷的人，他只關(guān)心他的工作。但當(dāng)我思考這件事時(shí)，指的是父親是個(gè)冷酷的人，這顯然是不正確的。故選B。45．最佳標(biāo)題題。根據(jù)Thefactisthatseeingisnotbelieving,andseeingmaynotbethefactifwedon'tperceive（感知）theworldwithourheartsandminds.可知事實(shí)上，眼見未必為實(shí)，如果我們不用心感知這個(gè)世界，看到的可能不是事實(shí)。故選C。46．C

47．B

48．E

49．F

50．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文左欄介紹了Mr.JackFrank的家庭成員的信息，右欄為適合他們的展覽。46．根據(jù)左欄信息“HeisdoingresearchonChinesesolarterms(節(jié)氣)”可知，Mr.JackFrank適合去參加關(guān)于節(jié)氣的展覽。C選項(xiàng)“二十四節(jié)氣在中國(guó)已有數(shù)千年的歷史。它們?cè)诮裉斓娜藗兩钪腥匀挥杏??！狈险Z(yǔ)境，故選C。47．根據(jù)左欄信息“Shelikescookingandshecooksforthefamilyeveryday”可知，Mrs.Frank適合去參加關(guān)于美食的展覽。B選項(xiàng)“食物和飲料對(duì)中國(guó)人有著特殊的意義。吃東西不僅僅意味著填飽肚子。吃什么和怎樣吃更重要?！狈险Z(yǔ)境，故選B。48．根據(jù)左欄信息“Alice(thedaughter)islearningpaintinginauniversity.Shehopestobeanartistinthefuture”可知，Alice適合去參加關(guān)于中國(guó)畫的展覽。E選項(xiàng)“中國(guó)畫是世界上最古老的藝術(shù)傳統(tǒng)之一。藝術(shù)家們用畫筆在宣紙或薄絲上作畫。”符合語(yǔ)境，故選E。49．根據(jù)左欄信息“HelovesTangpoemssomuchthathelearnsoneeveryday”可知，Adam適合去參加關(guān)于唐詩(shī)的展覽。F選項(xiàng)“在過(guò)去的3500年里，中國(guó)發(fā)展了自己的文化傳統(tǒng)、價(jià)值觀和品味。唐詩(shī)據(jù)說(shuō)是中國(guó)文學(xué)最優(yōu)秀的代表。”符合語(yǔ)境，故選F。50．根據(jù)左欄信息“Mr.KelvinFrank(thegrandfather)usedtobeasportsman.Nowhepracticestaichieverymorning”可知，Mr.KelvinFrank適合去參加關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)的展覽。A選項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)是中國(guó)的文化遺產(chǎn)。它們大多不僅有益于健康，而且具有很高的藝術(shù)價(jià)值?！狈险Z(yǔ)境，故選A。51．choice【詳解】句意：——你想去哪里？——北京是我的第一選擇。我也想去西安。根據(jù)“Beijingismyfirst…”可知，此空應(yīng)該填一個(gè)名詞。又根據(jù)“選擇”可知，其名詞為choice。故填choice。52．haveafever【詳解】句意：——你怎么了？——我發(fā)燒了。haveafever“發(fā)燒”，是固定短語(yǔ)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是I，動(dòng)詞用原形，故填haveafever。53．throwing【詳解】句意：你能別亂扔瓶子嗎？throw“扔”，minddoingsth“介意做某事”，此空應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填throwing。54．meet【詳解】句意：我很高興在這遇見你。根據(jù)中文提示，meet“遇見”，固定搭配：behappytodosth“高興做某事”，動(dòng)詞不定式作原因狀語(yǔ)，空格前已有to，此空填動(dòng)詞原形，故填meet。55．humorous【詳解】句意：高老師總能想出一些幽默的點(diǎn)子，使她的課堂生動(dòng)活潑?？崭裉幦毙稳菰~作定語(yǔ)修飾名詞“ideas主意，點(diǎn)子”；humorous“幽默的”，是形容詞，故填humorous。56．relaxing【詳解】句意：約翰的父親認(rèn)為看電視是讓人放松的。relaxing“令人放松的”，是形容詞，修飾物，在句中作表語(yǔ)，故填relaxing。57．environment【詳解】句意：環(huán)境在未來(lái)將處于極大的危險(xiǎn)之中。結(jié)合成分分析和中文提示可知，此空應(yīng)填名詞“environment（環(huán)境）”作主語(yǔ)；environment在此為不可數(shù)名詞，不做變形。故填environment。58．ugliest【詳解】句意：我認(rèn)為蛇是世界上最丑陋的動(dòng)物?！俺舐摹眜gly，形容詞；根據(jù)比較范圍“the…intheworld”可知，此處應(yīng)用最高級(jí)，在句中作定語(yǔ)。故填ugliest。59．dividing【詳解】句意：為了使活動(dòng)不那么困難，我建議把全班分成小組。divide分成，動(dòng)詞，suggestdoingsth建議做某事，使用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故填dividing。60．lookingupto【詳解】句意：在自我完善的道路上，我們應(yīng)該避免犯同樣的錯(cuò)誤以及避免向那些價(jià)值觀錯(cuò)誤的人看齊?！罢把觥睉?yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)lookupto，與“making”并列作avoid的賓語(yǔ)，look應(yīng)用動(dòng)名詞形式。故填lookingupto。61．reaches

62．through

63．truly

64．worse

65．winners【分析】61．句意：只要你媽媽到家，你就不能上網(wǎng)。根據(jù)“YoucannotusetheInternetaslongasyourmother...home”以及從句中缺少謂語(yǔ)，根據(jù)所給詞可知，reach符合句意，由語(yǔ)境可知，句子使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是yourmother，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)形式。故填reaches。62．句意：壞人從前窗悄悄進(jìn)入屋內(nèi)。根據(jù)“Thebadmanquietlycameintothehouse...thefrontwindow”可知此處表示“從窗戶進(jìn)去”，用介詞through，表示“從內(nèi)部穿過(guò)”。故填through。63．句意：我知道我的父母真的很關(guān)心我，希望我能好好學(xué)習(xí)。此處修飾動(dòng)詞cares用副詞，結(jié)合所給詞可知，把形容詞true改為副詞truly“真正地”。故填truly。64．句意：MoonCinema的服務(wù)比ScreenCity更差。根據(jù)than可知，此處用形容詞的比較級(jí)作定語(yǔ)修飾名詞，結(jié)合所給詞可知，把形容詞bad改為其比較級(jí)worse“更糟糕的”。故填worse。65．句意：兩位優(yōu)勝者在歌唱比賽中都唱出了優(yōu)美的歌聲。根據(jù)“Bothofthe...sangbeautifullyinthesingingcompetition.”可知此處用名詞復(fù)數(shù)形式，結(jié)合所給詞，此處表示“獲勝者”，動(dòng)詞win改為winner“獲勝者”，且用復(fù)數(shù)形式。故填winners。66．a(chǎn)

67．forms

68．including

69．a(chǎn)reknown

70．it

71．but

72．of

73．hasbecome

74．widely

75．tocompete【分析】本文是一篇說(shuō)明文，向我們介紹中國(guó)的國(guó)粹之一——京劇。66．句意：京劇被認(rèn)為是中國(guó)的國(guó)寶之一，有200多年的歷史。haveahistoryof…“有……的歷史”，故填a。67．句意：它是中國(guó)主要的傳統(tǒng)藝術(shù)形式之一。oneof后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故填forms。68．句意：京劇展示了豐富的中國(guó)文化，包括精彩的故事、繪畫和服裝。根據(jù)“PekingOperashowsrichChineseculture,…wonderfulstories,paintingsandclothes”可知，此處在例舉中國(guó)文化，用介詞including，故填including。69．句意：例如，年輕的男性角色被稱為“小生”。本文時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)youngma