幼兒園《綜合素質(zhì)》歷年試題與參考答案一、職業(yè)理念與法律法規(guī)（共15題，每題2分，共30分）1.單選《幼兒園工作規(guī)程》明確指出，幼兒園應(yīng)當堅持的首要原則是（）。A.保育為主，教育為輔B.游戲為基本活動C.尊重幼兒人格D.安全至上，健康第一答案：D解析：規(guī)程第三條把“保障幼兒生命安全和身心健康”置于首位，安全與健康是開展一切活動的前提，故選D。2.單選下列做法中，最能體現(xiàn)“幼兒為本”理念的是（）。A.教師提前一周排練“六一”節(jié)目，幼兒按口令做動作B.教師把幼兒自主拼搭的“不像樣的火車”拍照并傾聽其講解C.為了園所榮譽，要求家長統(tǒng)一購買演出服D.戶外活動時間被拼音教學(xué)擠占答案：B解析：“幼兒為本”強調(diào)尊重幼兒的興趣、經(jīng)驗和表達，B項教師傾聽并記錄幼兒的自發(fā)性游戲，體現(xiàn)了尊重與支持。3.單選依據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師對學(xué)校教育教學(xué)工作提出改進建議，屬于行使（）。A.管理權(quán)B.民主權(quán)C.指導(dǎo)評價權(quán)D.教育教學(xué)權(quán)答案：B解析：教師法第七條第三款規(guī)定教師享有“通過教職工代表大會等形式，參與學(xué)校民主管理”的權(quán)利，故選B。4.單選公辦幼兒園招生方案須提前向社會公布，接受社會監(jiān)督，這主要體現(xiàn)的教育法律價值是（）。A.教育公平B.教育效率C.教育自由D.教育創(chuàng)新答案：A解析：提前公開招生信息、機會均等，是教育公平程序性要求的具體體現(xiàn)。5.單選下列情形中，幼兒園應(yīng)當承擔責任的是（）。A.家長隱瞞癲癇病史，幼兒在午睡時突發(fā)抽搐摔傷B.教師在組織教學(xué)時擅離崗位，幼兒從二樓樓梯跌落C.幼兒在家長陪同的周末親子活動中骨折D.幼兒在離園后由家長委托的校外托管機構(gòu)內(nèi)走失答案：B解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第二項規(guī)定，教師擅離崗位造成事故，園方應(yīng)承擔責任。6.單選《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒每天戶外活動時間一般不少于（）。A.30分鐘B.45分鐘C.1小時D.2小時答案：C解析：指南“健康領(lǐng)域”明確規(guī)定“幼兒每天戶外活動時間一般不少于1小時”，故選C。7.單選教師張某因家庭矛盾情緒失控，在晨檢時當眾呵斥幼兒“你怎么這么笨”，其做法主要違反了（）。A.《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)心愛護幼兒”B.《教育法》中的“教育平等”C.《民法典》中的“隱私權(quán)保護”D.《未成年人保護法》中的“社會保護”答案：A解析：職業(yè)道德規(guī)范要求教師“關(guān)心、愛護、尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰”，當眾呵斥屬于精神侵害，故選A。8.單選下列關(guān)于幼小銜接的說法，符合國家政策的是（）。A.幼兒園提前教授漢語拼音書寫B(tài).小學(xué)堅持“零起點”教學(xué)C.幼兒園組織模擬期末考試D.家長自行購買一年級教材在園所自習(xí)答案：B解析：教育部《關(guān)于大力推進幼兒園科學(xué)幼小銜接的指導(dǎo)意見》強調(diào)小學(xué)堅持“零起點”教學(xué)，禁止幼兒園“小學(xué)化”。9.單選根據(jù)《未成年人保護法》，對未成年人進行網(wǎng)絡(luò)直播營銷，應(yīng)當（）。A.經(jīng)家長口頭同意即可B.經(jīng)幼兒本人同意即可C.禁止向未滿16周歲的未成年人提供賬號D.由幼兒園統(tǒng)一組織答案：C解析：該法第七十六條明確禁止向未滿16周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布賬號，故選C。10.單選下列行為中，屬于教師行使“指導(dǎo)評價權(quán)”的是（）。A.拒絕園所安排的加班B.參與職稱評審C.對幼兒發(fā)展狀況進行觀察記錄D.參加教育局組織的教師招聘監(jiān)考答案：C解析：指導(dǎo)評價權(quán)指教師對教育教學(xué)對象進行指導(dǎo)與評價，C項觀察記錄幼兒發(fā)展屬于其范疇。11.單選《教育法》規(guī)定，教育活動必須符合（）。A.國家主權(quán)和領(lǐng)土完整B.社會公共利益C.教師個人發(fā)展需要D.家長擇校需求答案：B解析：教育法第八條提出教育活動必須符合國家和社會公共利益，故選B。12.單選幼兒園收取“贊助費”且與入園掛鉤，主要違反（）。A.《價格法》B.《幼兒園收費管理暫行辦法》C.《教師法》D.《食品安全法》答案：B解析：該辦法嚴禁收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)款，故選B。13.單選教師對幼兒進行心理危機干預(yù)時，首要遵循的原則是（）。A.教育性B.保密性C.及時性D.發(fā)展性答案：C解析：危機干預(yù)黃金72小時內(nèi)，及時性決定干預(yù)效果，故選C。14.單選下列關(guān)于教育法律責任的表述，正確的是（）。A.僅有行政責任B.包括行政、民事、刑事三類C.教師個人不承擔民事責任D.幼兒園只承擔刑事責任答案：B解析：教育法律責任根據(jù)行為性質(zhì)分為行政、民事、刑事，故選B。15.單選《教師法》規(guī)定，教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，可以（）。A.向教育行政部門提出申訴B.直接提起行政訴訟C.向家長委員會投訴D.在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息答案：A解析：教師法第三十九條規(guī)定教師可向教育行政部門提出申訴，故選A。二、文化素養(yǎng)與基本能力（共15題，每題2分，共30分）16.單選“人生若只如初見”一句的作者是（）。A.納蘭性德B.辛棄疾C.李清照D.柳永答案：A解析：該句出自納蘭性德《木蘭花令·擬古決絕詞》，故選A。17.單選下列節(jié)氣中，太陽直射點位于南半球且正向赤道移動的是（）。A.立春B.秋分C.冬至D.夏至答案：B解析：秋分太陽直射赤道并繼續(xù)南移，直射點位于南半球且向赤道移動表述不嚴謹，應(yīng)為“由赤道向南移動”，選項中最接近題意的是B。18.單選《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》提出，幼兒園教育內(nèi)容可相對劃分為（）領(lǐng)域。A.三B.四C.五D.六答案：C解析：綱要劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域，故選C。19.單選“三綱五?！敝械摹拔宄！辈话ǎǎ?。A.仁B.義C.智D.勇答案：D解析：五常為仁、義、禮、智、信，不包括勇，故選D。20.單選下列作品與作者對應(yīng)正確的是（）。A.《百年孤獨》——馬爾克斯B.《追風(fēng)箏的人》——毛姆C.《小王子》——格林兄弟D.《安徒生童話》——夏洛蒂·勃朗特答案：A解析：B項作者為卡勒德·胡賽尼；C項作者為圣?？颂K佩里；D項作者為安徒生，故選A。21.單選“大珠小珠落玉盤”形容的是哪種樂器的聲音（）。A.古箏B.琵琶C.二胡D.笛子答案：B解析：出自白居易《琵琶行》，故選B。22.單選下列選項中，全部屬于中國“二十四節(jié)氣”的是（）。A.驚蟄、谷雨、芒種、處暑B.清明、小滿、寒露、霜降C.立春、大暑、白露、小雪D.以上均是答案：D解析：四組全部屬于二十四節(jié)氣，故選D。23.單選“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的德育原則是（）。A.知行統(tǒng)一B.尊重與嚴格要求相結(jié)合C.教育影響一致性與連貫性D.正面引導(dǎo)答案：B解析：強調(diào)推己及人，體現(xiàn)尊重他人人格，故選B。24.單選下列關(guān)于《紅樓夢》的表述，正確的是（）。A.原名《石頭記》B.作者吳承恩C.共80回D.描寫南宋貴族生活答案：A解析：原名《石頭記》，作者曹雪芹，通行本120回，描寫清代貴族生活，故選A。25.單選“絲綢之路”的起點在漢代一般指（）。A.長安B.洛陽C.開封D.杭州答案：A解析：西漢張騫通西域后，長安成為起點，故選A。26.單選“破釜沉舟”與下列哪位歷史人物有關(guān)（）。A.項羽B(yǎng).劉邦C.韓信D.蕭何答案：A解析：巨鹿之戰(zhàn)項羽下令破釜沉舟，故選A。27.單選下列科技成就與朝代對應(yīng)錯誤的是（）。A.造紙術(shù)——西漢B.活字印刷——北宋C.火藥——唐末D.指南針——戰(zhàn)國答案：A解析：蔡倫改進造紙術(shù)在東漢，故A錯誤。28.單選“三教九流”中“三教”不包括（）。A.儒教B.道教C.佛教D.基督教答案：D解析：三教指儒、釋、道，故選D。29.單選下列成語與“庖丁解?！痹⒁庾罱咏氖牵ǎ?。A.熟能生巧B.自相矛盾C.守株待兔D.亡羊補牢答案：A解析：均強調(diào)熟練帶來的高效，故選A。30.單選“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”出自（）。A.顧憲成B.朱熹C.王陽明D.梁啟超答案：A解析：為明代東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰對聯(lián)，故選A。三、邏輯推理與信息處理（共10題，每題2分，共20分）31.單選所有喜歡畫畫的幼兒都參加了美術(shù)小組，小明沒有參加美術(shù)小組，由此可以推出（）。A.小明不喜歡畫畫B.小明喜歡畫畫C.小明參加了音樂小組D.無法判斷答案：A解析：原命題為“喜歡→參加”，其逆否命題為“沒參加→不喜歡”，故選A。32.單選2，5，10，17，（）A.24B.26C.28D.30答案：B解析：相鄰差為3，5，7，下一差為9，17+9=26，故選B。33.單選如果“有些植物是有毒的”為真，則下列判斷一定為真的是（）。A.所有植物都有毒B.有些植物不是有毒的C.至少有一種植物是有毒的D.以上都不一定答案：C解析：“有些”表示至少一個，故C為真。34.單選甲、乙、丙三人參加賽跑，已知：①甲不是第一名；②乙不是第二名；③丙不是第三名。則名次順序為（）。A.乙、丙、甲B.丙、甲、乙C.甲、乙、丙D.丙、乙、甲答案：A解析：代入排除法，只有A滿足全部條件。35.單選下列圖形中，不同于其他三個的是（）。A.正方形B.長方形C.梯形D.圓答案：D解析：前三者為四邊形，圓為曲線圖形，故選D。36.單選“如果下雨，那么地濕”為真，則下列哪項一定為真（）。A.地濕，所以下雨B.沒下雨，所以地沒濕C.地沒濕，所以沒下雨D.以上都對答案：C解析：原命題的逆否命題為“地沒濕→沒下雨”，故C正確。37.單選某班有28名幼兒，其中18人會游泳，16人會騎車，兩項都會的至少有幾人（）。A.4B.6C.8D.10答案：B解析：根據(jù)容斥原理，18+16?28=6，故選B。38.單選下列關(guān)于信息檢索的說法，錯誤的是（）。A.關(guān)鍵詞越寬泛，檢索結(jié)果越多B.使用“AND”可縮小檢索范圍C.截詞符“”可擴大檢索范圍D.百度搜索引擎支持布爾邏輯“NOT”答案：D解析：百度不支持“NOT”，用“?”代替，故D表述錯誤。39.單選在Excel中，對A1:A10區(qū)域求平均值，應(yīng)輸入函數(shù)（）。A.=SUM(A1:A10)B.=AVERAGE(A1:A10)C.=COUNT(A1:A10)D.=MAX(A1:A10)答案：B解析：AVERAGE為求平均值函數(shù)，故選B。40.單選下列文件格式中，屬于可編輯矢量圖的是（）。A.BMPB.JPGC.PNGD.SVG答案：D解析：SVG為矢量格式，可無損縮放與編輯，故選D。四、閱讀理解（共2篇，每篇5題，每題2分，共20分）（一）材料“孩子像一粒種子，帶著自己的時間表。成年人常常誤讀這種沉默，以為那是空白，其實內(nèi)部正發(fā)生驚人的變化。種子的任務(wù)是扎根，而不是立刻開花；教師的任務(wù)是守護，而不是拔苗助長?！?1.作者用“種子”比喻幼兒，其寓意是（）。A.幼兒需要被灌輸知識B.幼兒發(fā)展具有內(nèi)在節(jié)律C.幼兒成長依賴外部環(huán)境D.幼兒應(yīng)當盡早展示才能答案：B解析：強調(diào)“自己的時間表”，指向內(nèi)在節(jié)律，故選B。42.“拔苗助長”在文中指代的教育行為是（）。A.尊重幼兒興趣B.提前訓(xùn)練小學(xué)內(nèi)容C.提供豐富玩具D.鼓勵同伴合作答案：B解析：與“守護”相對，指違背規(guī)律的加速訓(xùn)練，故選B。43.根據(jù)文意，教師最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.制定統(tǒng)一成長標準B.等待并觀察幼兒變化C.比較幼兒發(fā)展差異D.強化知識考核答案：B解析：與“守護”對應(yīng)，強調(diào)等待與觀察，故選B。44.文段未體現(xiàn)的觀點是（）。A.幼兒發(fā)展具有個體差異性B.教師應(yīng)尊重幼兒沉默C.幼兒成長完全自發(fā)，無需干預(yù)D.內(nèi)部變化不易被察覺答案：C解析：作者強調(diào)“守護”，并非放任自發(fā)，故C未體現(xiàn)。45.對文段理解正確的是（）。A.成年人總能準確讀懂幼兒B.種子最終任務(wù)是開花C.教師應(yīng)創(chuàng)造適宜條件D.幼兒發(fā)展可以加速答案：C解析：守護意味著提供適宜條件，而非加速，故選C。（二）材料“觀察是幼兒園教師的核心專業(yè)能力。有效觀察要求教師暫時擱置主觀判斷，進入兒童視角，記錄事實而非評價。觀察記錄應(yīng)包含情境、行為、結(jié)果三要素，并回到幼兒群體中驗證教師解讀是否成立?！?6.有效觀察的首要步驟是（）。A.記錄評價B.擱置主觀判斷C.查閱文獻D.拍攝視頻答案：B解析：材料明確“暫時擱置主觀判斷”，故選B。47.觀察記錄三要素不包括（）。A.情境B.行為C.結(jié)果D.動機答案：D解析：材料列出情境、行為、結(jié)果，未提動機，故選D。48.“回到幼兒群體中驗證”體現(xiàn)的教師角色是（）。A.評判者B.研究者C.管理者D.監(jiān)督者答案：B解析：驗證解讀體現(xiàn)研究循環(huán)，故選B。49.下列做法違背有效觀察原則的是（）。A.記錄“明明搶了玩具”B.記錄“9:10，明明伸手拿走小紅手中的積木，小紅哭泣”C.記錄“戶外沙池區(qū)，幼兒A用鏟子挖溝”D.記錄“區(qū)域活動結(jié)束，幼兒B把材料歸位”答案：A解析：“搶”屬評價性詞匯，非事實描述，故選A。50.根據(jù)材料，教師提高觀察能力的有效途徑是（）。A.參加理論考試B.與同事交叉驗證記錄C.增加教學(xué)任務(wù)D.減少戶外時間答案：B解析：交叉驗證可修正主觀偏差，故選B。五、寫作題（共1題，30分）51.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。材料：“幼兒園老師請幼兒畫‘我的家’，一位孩子把爸爸畫成一條直線，老師問：‘爸爸為什么是直線？’孩子答：‘因為爸爸總是站著看手機，不陪我玩?！币螅航Y(jié)合材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文，論述幼兒