PAGE老師行為規(guī)范管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于我校全體在職教師。3.基本原則教師行為規(guī)范管理應(yīng)遵循依法依規(guī)、以人為本、全面規(guī)范、注重實(shí)效的原則。二、教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法教師應(yīng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)堅(jiān)守教育崗位，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長，作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。三、教學(xué)行為規(guī)范1.教學(xué)準(zhǔn)備教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)評(píng)價(jià)等。精心備課，深入研究教材，廣泛收集教學(xué)資源，編寫詳細(xì)的教案，教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。提前準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教具、課件、實(shí)驗(yàn)器材等，確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展。2.課堂教學(xué)嚴(yán)格按照課程表上課，不得擅自停課、調(diào)課、代課。如有特殊情況需要調(diào)整課程，應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)，并告知學(xué)生。按時(shí)上下課，不遲到、早退、曠課。上課時(shí)應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，不得在課堂上接聽電話或從事與教學(xué)無關(guān)的事情。注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。認(rèn)真組織課堂教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不得放任自流。板書應(yīng)工整、規(guī)范、簡潔，布局合理，能夠體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。使用多媒體教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意課件的質(zhì)量和效果，避免出現(xiàn)過多的文字和圖片堆砌，影響教學(xué)效果。3.作業(yè)批改根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)量應(yīng)適中，難易適度，注重分層設(shè)計(jì)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。批改作業(yè)應(yīng)使用規(guī)范的符號(hào)和評(píng)語，評(píng)語應(yīng)具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)，督促學(xué)生認(rèn)真訂正。對(duì)于作業(yè)完成情況較差的學(xué)生，應(yīng)與家長溝通，共同做好學(xué)生的教育工作。4.教學(xué)評(píng)價(jià)建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和教師的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實(shí)踐操作能力等方面。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生和家長，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，不斷提高學(xué)習(xí)成績。積極參與教學(xué)反思和評(píng)價(jià)活動(dòng)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。定期撰寫教學(xué)反思，分析教學(xué)過程中存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議。四、教育行為規(guī)范1.學(xué)生管理尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格尊嚴(yán)，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視任何學(xué)生。建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，傾聽學(xué)生的心聲，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，幫助學(xué)生解決遇到的困難和問題。加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，營造良好的班級(jí)氛圍。建立健全班級(jí)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、道德品質(zhì)和行為規(guī)范。通過主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.家校溝通主動(dòng)與家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議，共同做好學(xué)生的教育工作。每學(xué)期至少召開[X]次家長會(huì)，與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。尊重家長，理解家長的心情，積極配合家長開展家庭教育。對(duì)于家長提出的問題和要求，應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)給予答復(fù)和解決。定期組織家長開放日、親子活動(dòng)等，增進(jìn)家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，促進(jìn)家校合作。鼓勵(lì)家長參與學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)，共同為學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。3.教育公平堅(jiān)持教育公平原則，對(duì)待所有學(xué)生一視同仁，不搞特殊化，不歧視任何學(xué)生。在招生、分班、評(píng)優(yōu)等方面，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，確保公平公正。關(guān)注弱勢(shì)群體學(xué)生，給予他們更多的關(guān)心和幫助。對(duì)于學(xué)習(xí)困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾等學(xué)生，應(yīng)制定個(gè)性化的教育教學(xué)計(jì)劃，提供必要的輔導(dǎo)和支持，幫助他們克服困難，取得進(jìn)步。杜絕教育過程中的不公平現(xiàn)象，如體罰、變相體罰、歧視、偏見等。對(duì)于違反教育公平原則的行為，應(yīng)嚴(yán)肅處理，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。五、職業(yè)行為規(guī)范1.廉潔自律嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺抵制各種利益誘惑，不得接受學(xué)生及家長的禮品、禮金、宴請(qǐng)等。不得利用職務(wù)之便謀取私利，不得從事有償家教或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的兼職活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，不得虛報(bào)、冒領(lǐng)、挪用公款等。2.學(xué)術(shù)道德樹立正確的學(xué)術(shù)道德觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠實(shí)守信，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)成果。在學(xué)術(shù)研究、論文撰寫、課題申報(bào)等方面，應(yīng)遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，不得抄襲、剽竊、篡改他人的學(xué)術(shù)成果。積極參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，分享自己的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)進(jìn)步。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，與同事密切合作，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。尊重同事的意見和建議，相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同提高教育教學(xué)水平。在教學(xué)研究、課程開發(fā)、課題申報(bào)等方面，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，發(fā)揮集體智慧。積極參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、日常行為規(guī)范1.考勤管理教師應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。請(qǐng)假應(yīng)提前辦理相關(guān)手續(xù)，按照規(guī)定的程序進(jìn)行審批。因病、因事請(qǐng)假應(yīng)填寫請(qǐng)假條，注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并按照規(guī)定的權(quán)限進(jìn)行審批。請(qǐng)假條應(yīng)提前提交給學(xué)校相關(guān)部門備案。嚴(yán)格執(zhí)行考勤打卡制度，按時(shí)打卡簽到。如有特殊情況無法打卡，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門說明情況。2.辦公紀(jì)律遵守學(xué)校的辦公制度，保持辦公室整潔、安靜，不得在辦公室內(nèi)大聲喧嘩、吸煙、吃零食等。愛護(hù)辦公設(shè)備和公共設(shè)施,節(jié)約使用辦公用品，不得隨意損壞或浪費(fèi)。如發(fā)現(xiàn)辦公設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行維修。工作時(shí)間應(yīng)專注于教學(xué)和管理工作，不得在辦公時(shí)間內(nèi)玩游戲、看視頻、聊天等與工作無關(guān)的事情。3.會(huì)議紀(jì)律按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議，不得遲到、早退、缺席。如有特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)提前向會(huì)議組織者說明情況。會(huì)議期間應(yīng)關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，認(rèn)真聽講,做好會(huì)議記錄，不得交頭接耳、隨意走動(dòng)、打瞌睡等。積極參與會(huì)議討論，發(fā)表自己的意見和建議，但應(yīng)注意發(fā)言的方式和場(chǎng)合，尊重他人的發(fā)言權(quán)利。七、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立教師行為規(guī)范管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師的行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成。監(jiān)督小組定期對(duì)教師的教學(xué)行為、教育行為、職業(yè)行為等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促教師整改。同時(shí)，設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校定期召開教師行為規(guī)范管理工作會(huì)議，通報(bào)教師行為規(guī)范執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，研究解決存在的問題，不斷完善教師行為規(guī)范管理制度。2.考核制度建立教師行為規(guī)范考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行全面、客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)?？己藘?nèi)容包括教師職業(yè)道德、教學(xué)行為、教育行為、職業(yè)行為、日常行為等方面?？己朔绞讲捎媒處熥栽u(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。每年對(duì)教師的行為規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。對(duì)于考核優(yōu)秀的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于考核不合格的教師，進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令限期整改，如整改仍不合格，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。八、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰1.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于在教師行為規(guī)范管理方面表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰獎(jiǎng)勵(lì)形式包括榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金、晉升職稱、崗位聘任等。對(duì)在教育教學(xué)工作中認(rèn)真履行教師行為規(guī)范，教學(xué)成績顯著，學(xué)生滿意度高的教師，優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。對(duì)積極參與學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的教師，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2.處罰規(guī)定對(duì)于違反教師行為規(guī)范管理制度的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。處罰形式包括批評(píng)教育、誡勉談話、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等。對(duì)于違反教師職業(yè)道德規(guī)范，出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、收受禮品禮金等行為的教師，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理，取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并按照相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的行