PAGE小學(xué)師生言行規(guī)范制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，規(guī)范師生言行，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教師和學(xué)生。3.制定依據(jù)本制度依據(jù)國(guó)家教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)制定。二、教師言行規(guī)范1.職業(yè)道德規(guī)范熱愛教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。2.教學(xué)言行規(guī)范認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤，教學(xué)方法靈活多樣，注重因材施教，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，聲音洪亮，使用普通話教學(xué)，不得使用粗俗、低俗、不文明的語(yǔ)言。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，不得隨意調(diào)課、停課。注重課堂管理，營(yíng)造良好的課堂秩序，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)要客觀、公正、鼓勵(lì)為主，不得敷衍塞責(zé)。3.師生溝通規(guī)范尊重學(xué)生的意見和想法，耐心傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生建立平等、和諧、融洽的師生關(guān)系。與學(xué)生溝通時(shí)，態(tài)度親切和藹，語(yǔ)言溫和得體，富有感染力，不得惡語(yǔ)相向、訓(xùn)斥學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，對(duì)學(xué)生存在的問題要及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，做到關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生。定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的情況，保持家校教育的一致性，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。4.校園活動(dòng)言行規(guī)范積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從活動(dòng)安排，展現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和積極性。5.社交言行規(guī)范遵守社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，樹立良好的教師形象。與同事相處要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同營(yíng)造良好的工作氛圍。尊重家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)溝通合作，共同做好學(xué)生的教育工作，不得向家長(zhǎng)索要財(cái)物或接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。參加校外活動(dòng)要注意言行舉止，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，不得做出有損學(xué)校形象的行為。三、學(xué)生言行規(guī)范1.文明禮儀規(guī)范尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問好，虛心接受老師的教導(dǎo)，聽從老師的指揮。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處，樂于助人，不打架、不罵人、不欺負(fù)弱小同學(xué)。禮貌待人，使用文明用語(yǔ)，不說臟話、粗話，舉止文明得體。愛護(hù)校園環(huán)境，保持校園整潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。2.學(xué)習(xí)言行規(guī)范遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，獨(dú)立完成，不抄襲他人作業(yè)。積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力，努力取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊重知識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，不破壞教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)用品。3.校園活動(dòng)言行規(guī)范積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，服從活動(dòng)安排，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，要遵守秩序，聽從指揮，不擁擠、不打鬧，愛護(hù)活動(dòng)器材和場(chǎng)地設(shè)施。尊重他人的表演和展示，為他人的成功鼓掌喝彩，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。4.日常行為規(guī)范遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床、睡覺、就餐，合理安排課余時(shí)間。愛護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約水電，珍惜糧食，不浪費(fèi)學(xué)校資源。遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不在校園內(nèi)騎自行車，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離毒品，抵制不良誘惑。誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，不欺騙他人，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改。四、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校成立師生言行規(guī)范監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)師生言行規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話，接受師生和家長(zhǎng)對(duì)違反言行規(guī)范行為的舉報(bào)。監(jiān)督小組定期對(duì)師生言行規(guī)范執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。2.考核辦法教師言行規(guī)范考核納入教師績(jī)效考核體系，考核結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等掛鉤。學(xué)生言行規(guī)范考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，考核結(jié)果作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部等的重要依據(jù)。考核內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教學(xué)言行規(guī)范執(zhí)行情況、師生溝通情況、校園活動(dòng)言行規(guī)范執(zhí)行情況以及社交言行規(guī)范執(zhí)行情況等；學(xué)生文明禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)言行規(guī)范、校園活動(dòng)言行規(guī)范執(zhí)行情況以及日常行為規(guī)范執(zhí)行情況等。考核方式采用自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行，確?？己私Y(jié)果客觀、公正、全面。五、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰1.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)言行規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書獎(jiǎng)金、優(yōu)先推薦參加上級(jí)各類評(píng)選表彰活動(dòng)等。對(duì)言行規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，并在全校大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在教師職稱評(píng)定、崗位晉升等方面，對(duì)言行規(guī)范表現(xiàn)突出的教師予以優(yōu)先考慮。2.處罰措施對(duì)違反言行規(guī)范的教師視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、誡勉談話、警告、記過處分等，情節(jié)嚴(yán)重的取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、職稱晉升資格等，并上報(bào)教育主管部門處理。對(duì)違反言行規(guī)范的學(xué)生視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、記過處分等，情節(jié)嚴(yán)重的取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部資格等，并通知家長(zhǎng)配合學(xué)校做好教育工作。對(duì)于違反言行規(guī)范造成不良影響的教師和學(xué)生，學(xué)校將通過校內(nèi)通報(bào)、公開檢討等方式進(jìn)行教育警示，以維護(hù)學(xué)校良好