PAGE規(guī)范小學(xué)生午休制度規(guī)定一、總則（一）目的為了保障小學(xué)生的身心健康，提高學(xué)習(xí)效率，規(guī)范學(xué)校午休管理，特制定本制度規(guī)定。（二）適用范圍本制度適用于[學(xué)校名稱]全體在校小學(xué)生。（三）基本原則1.安全第一原則：確保午休期間學(xué)生的人身安全，提供安全舒適的午休環(huán)境。2.健康保障原則：關(guān)注學(xué)生身體健康，滿足學(xué)生合理的休息需求，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3.科學(xué)管理原則：依據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)合理的午休管理措施。二、午休時(shí)間安排（一）午休起始時(shí)間學(xué)校應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化，合理確定午休起始時(shí)間。一般情況下，冬季午休起始時(shí)間為[具體時(shí)間]，夏季午休起始時(shí)間為[具體時(shí)間]。（二）午休時(shí)長(zhǎng)小學(xué)生午休時(shí)長(zhǎng)應(yīng)保證在[X]小時(shí)左右，以確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間恢復(fù)精力。（三）午休結(jié)束時(shí)間午休結(jié)束時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)校下午課程安排確定，一般在下午上課前[X]分鐘結(jié)束午休，以便學(xué)生有足夠的時(shí)間整理個(gè)人物品，準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)。三、午休場(chǎng)所管理（一）場(chǎng)所設(shè)置1.學(xué)校應(yīng)設(shè)置專門(mén)的午休場(chǎng)所，如教室、午休室等。午休場(chǎng)所應(yīng)保持通風(fēng)良好、光線適宜、溫度適中，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的休息環(huán)境。2.午休場(chǎng)所應(yīng)配備必要的休息設(shè)施，如課桌椅、午休床等。課桌椅應(yīng)符合小學(xué)生身體尺寸，午休床應(yīng)安全可靠，尺寸合適，確保學(xué)生使用舒適。（二）衛(wèi)生要求1.午休場(chǎng)所應(yīng)每日進(jìn)行清掃，保持地面整潔、桌面干凈。定期對(duì)午休設(shè)施進(jìn)行清潔消毒，防止細(xì)菌滋生，保障學(xué)生的健康。2.學(xué)校應(yīng)配備必要的衛(wèi)生用品，如洗手液、衛(wèi)生紙等，方便學(xué)生使用。（三）安全管理1.午休場(chǎng)所應(yīng)安裝必要的安全設(shè)施，如消防器材、緊急疏散標(biāo)識(shí)等，確保在緊急情況下學(xué)生能夠安全疏散。2.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)午休場(chǎng)所的安全巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。禁止學(xué)生在午休場(chǎng)所內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)行為，如追逐打鬧、攀爬窗戶等。四、午休紀(jì)律要求（一）保持安靜學(xué)生在午休期間應(yīng)保持安靜，避免大聲喧嘩、吵鬧，以免影響其他同學(xué)休息。（二）遵守作息時(shí)間學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的午休作息時(shí)間，按時(shí)入睡、起床，不得擅自提前或推遲午休時(shí)間。（三）聽(tīng)從管理學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從學(xué)校教師或管理人員的安排，自覺(jué)遵守午休紀(jì)律，積極配合學(xué)校做好午休管理工作。五、教師職責(zé)（一）組織管理1.午休期間，教師應(yīng)在午休場(chǎng)所進(jìn)行值班管理，組織學(xué)生有序進(jìn)入午休場(chǎng)所，指導(dǎo)學(xué)生做好午休準(zhǔn)備工作。2.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的午休情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在午休過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，如身體不適、情緒異常等。（二）安全教育1.教師應(yīng)在午休前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意午休安全事項(xiàng)，如正確使用午休設(shè)施、避免意外傷害等。2.教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)午休場(chǎng)所的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，確保學(xué)生午休安全。（三）溝通協(xié)調(diào)教師應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的午休情況，了解學(xué)生在家的午休習(xí)慣和需求，共同做好學(xué)生的午休管理工作。六、家長(zhǎng)配合（一）了解學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)校的午休制度規(guī)定，積極配合學(xué)校做好學(xué)生的午休管理工作。（二）培養(yǎng)良好習(xí)慣家長(zhǎng)應(yīng)在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的午休習(xí)慣，如按時(shí)午休、保持安靜等，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的午休環(huán)境。（三）提供必要支持家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的要求，為學(xué)生準(zhǔn)備必要的午休用品，如小毛毯、抱枕等，為學(xué)生創(chuàng)造舒適的午休條件。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的午休情況，如有特殊需求或問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)校溝通。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校應(yīng)建立健全午休制度監(jiān)督機(jī)制，定期對(duì)午休管理工作進(jìn)行檢查和評(píng)估。2.學(xué)校應(yīng)設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，對(duì)違反午休制度規(guī)定的行為及時(shí)進(jìn)行處理。（二）考核辦法1.學(xué)校應(yīng)將午休管理工作納入教師績(jī)效考核體系，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)、午休管理工作成效顯著的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對(duì)違反午休制度規(guī)定、造成不良影響的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、績(jī)效考核扣分等處理。八、附則（一