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文檔簡介
PAGE國內學校管理制度規(guī)范一、總則(一)目的為了全面貫徹國家教育方針,推進素質教育,加強學校管理,提高教育教學質量,保障學校各項工作的順利開展,依據相關法律法規(guī),制定本管理制度規(guī)范。(二)適用范圍本規(guī)范適用于國內各級各類學校,包括小學、中學、高中、職業(yè)學校、高等院校等。(三)基本原則1.依法辦學原則:嚴格遵守國家法律法規(guī),依法履行學校的各項職責,確保學校管理活動合法合規(guī)。2.以人為本原則:尊重師生的主體地位,關注師生的需求和發(fā)展,營造良好的育人環(huán)境。3.科學管理原則:運用現代管理理念和方法,建立健全學校管理制度體系,提高管理效能。4.民主管理原則:充分發(fā)揮教職工代表大會、學生代表大會等民主管理機構的作用,保障師生的民主權利。5.開放辦學原則:加強與社會、家庭的溝通與合作,積極吸收社會資源,共同促進學校發(fā)展。二、學校組織與管理(一)學校領導體制1.校長負責制:校長是學校的法定代表人,全面負責學校的行政工作。校長應具備相應的教育管理能力和專業(yè)素養(yǎng),依法履行職責。2.黨組織領導下的校長負責制:學校黨組織發(fā)揮領導核心作用,把握學校發(fā)展方向,監(jiān)督重大決策,支持校長依法獨立負責地行使職權。3.學校領導班子建設:建立健全學校領導班子選拔、任用、考核、監(jiān)督機制,加強領導班子的思想政治建設、組織建設和作風建設,提高領導班子的整體素質和管理水平。(二)學校內設機構1.職能部門設置:根據學校規(guī)模和管理需要,設置教務處、政教處、總務處、辦公室等職能部門,明確各部門的職責和權限。2.崗位職責:制定各職能部門和崗位的工作職責、工作流程和工作規(guī)范,確保各項工作有序開展。3.部門協(xié)調與溝通:建立健全部門間的協(xié)調與溝通機制,定期召開工作會議,加強信息交流與協(xié)作,共同解決學校工作中的問題。(三)學校管理制度建設1.制度體系構建:建立健全涵蓋學校各項工作的管理制度體系,包括教育教學、師資隊伍、學生管理、后勤保障、安全保衛(wèi)等方面的制度。2.制度制定與修訂:制度制定應廣泛征求意見,確保制度的科學性、合理性和可行性。制度修訂應根據學校發(fā)展和實際情況及時進行,保證制度的有效性。3.制度宣傳與執(zhí)行:加強制度宣傳,使全體師生熟悉制度內容。嚴格執(zhí)行制度,做到有章可循、違章必究,確保制度的嚴肅性。三、教育教學管理(一)教學計劃與課程設置1.教學計劃制定:根據國家課程標準和學校實際情況,制定科學合理的教學計劃,明確各學科的教學目標、教學內容、教學進度和教學要求。2.課程設置:嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊開足各類課程。積極開發(fā)校本課程,滿足學生多樣化的學習需求。3.教材選用:按照國家和地方教育行政部門的規(guī)定,選用經審定通過的教材,不得使用未經審定的教材。(二)教學常規(guī)管理1.備課管理:教師應認真?zhèn)湔n,撰寫規(guī)范的教案。備課要體現教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學反思等內容。2.課堂教學管理:教師應精心組織課堂教學,關注學生學習狀態(tài),運用多樣化的教學方法,提高課堂教學效率。嚴格遵守課堂教學紀律,不得體罰或變相體罰學生。3.作業(yè)批改管理:教師應認真批改作業(yè),及時反饋學生學習情況。作業(yè)布置要適量、適度,符合學生實際。4.輔導管理:教師應關注學生個體差異,對學習困難學生和學有余力的學生進行有針對性的輔導,促進學生全面發(fā)展。5.考試管理:嚴格規(guī)范考試制度,合理安排考試時間和次數??荚嚸}要科學合理,符合教學大綱要求。嚴肅考風考紀,確??荚嚱Y果真實可靠。(三)教育科研管理1.科研規(guī)劃:制定學校教育科研規(guī)劃,明確科研目標和任務。鼓勵教師積極參與教育科研活動,提高教育教學質量。2.課題管理:加強課題申報、立項、研究、結題等環(huán)節(jié)的管理,確保課題研究的科學性和實效性。3.科研成果推廣:及時總結和推廣教育科研成果,促進教育教學改革和發(fā)展。四、師資隊伍建設(一)教師招聘與引進1.招聘計劃:根據學校發(fā)展需要,制定教師招聘計劃,明確招聘崗位、條件和程序。2.招聘渠道:通過公開招聘、人才引進等方式,選拔優(yōu)秀教師充實教師隊伍。3.招聘程序:嚴格按照招聘程序進行報名、資格審查、考試、考核、體檢、公示等環(huán)節(jié),確保招聘工作公平、公正、公開。(二)教師培訓與發(fā)展1.培訓規(guī)劃:制定教師培訓規(guī)劃,明確培訓目標、內容和方式。定期組織教師參加各類培訓,提高教師業(yè)務水平。2.培訓內容:包括思想政治教育、師德師風培訓、學科專業(yè)知識培訓、教育教學技能培訓等。3.培訓方式:采用校本培訓、外出培訓、網絡培訓、專家講座等多種方式,滿足教師多樣化的培訓需求。4.教師專業(yè)發(fā)展:建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,記錄教師成長歷程。鼓勵教師開展教育教學研究,參加學術交流活動,提升專業(yè)素養(yǎng)。(三)教師考核與評價1.考核制度:建立健全教師考核制度,明確考核內容、標準和程序??己私Y果作為教師聘任、晉升、獎懲的重要依據。2.考核內容:包括思想政治表現、師德師風、教育教學工作、教研科研成果、團隊協(xié)作等方面。3.考核方式:采用個人自評、同事互評、學生評價、領導評價等相結合的方式,全面客觀地評價教師工作表現。(四)教師激勵與保障1.激勵機制:建立教師激勵機制,對在教育教學、教研科研等方面表現突出的教師給予表彰和獎勵。2.薪酬待遇:保障教師的合法權益,按時足額發(fā)放教師工資,落實教師福利待遇。3.職業(yè)發(fā)展空間:為教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,鼓勵教師成長為骨干教師、學科帶頭人、名師等。五、學生管理(一)學生入學與注冊1.招生工作:嚴格按照國家和地方教育行政部門的規(guī)定開展招生工作,確保招生政策公開、招生程序規(guī)范、招生結果公正。2.入學手續(xù)辦理:組織新生按時辦理入學手續(xù),審核新生入學資格。對符合入學條件的新生發(fā)放錄取通知書,建立新生學籍檔案。3.學生注冊:每學期開學時,組織學生進行注冊,對因故不能按時注冊的學生,應辦理請假手續(xù)。(二)學生學籍管理1.學籍建立與維護:按照國家學籍管理規(guī)定,建立健全學生學籍管理制度,及時為學生建立學籍檔案,準確記錄學生基本信息、學習經歷、學業(yè)成績等情況。2.學籍異動管理:規(guī)范學生轉學、休學、復學、退學等學籍異動手續(xù)的辦理程序,嚴格審核相關證明材料,確保學籍信息的準確性和完整性。3.畢業(yè)與結業(yè)管理:嚴格按照規(guī)定辦理學生畢業(yè)、結業(yè)手續(xù),發(fā)放畢業(yè)證書和結業(yè)證書。做好畢業(yè)生檔案整理和移交工作。(三)學生日常管理1.班級管理:建立健全班級管理制度,選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍。加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍。2.學生行為規(guī)范:制定學生行為規(guī)范準則,加強對學生的日常行為教育和管理。培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣和社會責任感。3.學生獎懲制度:建立學生獎懲制度,對表現優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵,對違反校規(guī)校紀的學生進行批評教育和相應的紀律處分。4.學生心理健康教育:重視學生心理健康教育,建立心理健康教育工作機制,配備專兼職心理健康教育教師,開展心理健康教育活動,促進學生身心健康發(fā)展。(四)學生社團管理1.社團組織建設:鼓勵學生成立各類社團組織,制定社團章程和管理制度。加強社團指導教師隊伍建設,為社團活動提供必要的支持和保障。2.社團活動開展:指導社團開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好和特長,提高學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。3.社團考核與評價:建立社團考核評價機制,對社團活動開展情況、社團成員表現等進行考核評價,促進社團健康發(fā)展。六、后勤保障管理(一)校園建設與規(guī)劃1.校園規(guī)劃:根據學校發(fā)展目標和實際需求,制定科學合理的校園建設規(guī)劃,明確校園功能分區(qū)和建設標準。2.校園建設:按照校園建設規(guī)劃,有序推進校園基礎設施建設、教學設施建設、生活設施建設等,不斷改善學校辦學條件。3.校園環(huán)境管理:加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,綠化美化校園環(huán)境,營造整潔、優(yōu)美、舒適的學習和生活環(huán)境。(二)資產管理1.資產管理制度:建立健全學校資產管理制度,明確資產購置、使用、保管、處置等環(huán)節(jié)的管理要求。2.資產清查與登記:定期對學校資產進行清查和登記,做到賬賬相符、賬實相符。加強對固定資產的管理,提高資產使用效益。3.資產處置:按照規(guī)定程序對學校閑置資產、報廢資產等進行處置,防止國有資產流失。(三)財務管理1.財務制度:建立健全學校財務管理制度,規(guī)范財務行為,加強財務管理和監(jiān)督。2.預算管理:編制科學合理的學校預算,嚴格執(zhí)行預算,確保預算的嚴肅性和權威性。3.經費使用:嚴格按照國家和地方有關規(guī)定,合理使用經費,提高經費使用效益。加強對經費使用的審計和監(jiān)督,確保經費使用安全。4.財務公開:定期公開學校財務收支情況,接受師生和社會監(jiān)督。(四)后勤服務管理1.食堂管理:加強學校食堂管理,嚴格食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理,確保師生飲食安全。2.宿舍管理:做好學生宿舍管理工作,為學生提供良好的住宿條件。加強宿舍安全管理,維護宿舍秩序。3.水電管理:加強學校水電設施設備的管理和維護,保障水電供應正常。倡導節(jié)約用水、用電,降低能源消耗。4.維修管理:建立健全學校維修管理制度,及時處理學校設施設備的維修和保養(yǎng)工作,確保學校正常運轉。七、安全保衛(wèi)管理(一)安全制度建設1.安全工作責任制:建立健全學校安全工作責任制,明確學校各部門、各崗位的安全工作職責,層層簽訂安全責任書。2.安全管理制度:制定學校安全管理制度,包括校園安全管理、消防安全管理、食品安全管理、交通安全管理、網絡安全管理等方面的制度。3.安全應急預案:制定完善各類安全應急預案,定期組織演練,提高應對突發(fā)事件的能力。(二)安全教育與培訓1.安全教育:將安全教育納入學校教育教學計劃,定期開展安全教育活動,提高師生的安全意識和自我保護能力。2.安全培訓:組織師生參加安全培訓,包括安全知識培訓、安全技能培訓等,使師生掌握必要的安全知識和技能。(三)安全檢查與隱患排查1.安全檢查:定期開展學校安全檢查,包括日常檢查、專項檢查、季節(jié)性檢查等,及時發(fā)現安全隱患。2.隱患排查與整改:對檢查中發(fā)現的安全隱患進行詳細記錄,建立隱患排查臺賬,明確整改責任人、整改措施和整改期限,及時整改安全隱患。(四)安
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