2025年學校政府部門財務(wù)報告工作總結(jié)2025年，學校政府部門財務(wù)工作嚴格遵循《政府會計制度》及上級主管部門要求，緊密圍繞學校年度事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以“精準預算、規(guī)范收支、強化監(jiān)管、服務(wù)大局”為核心，統(tǒng)籌推進財務(wù)資源配置與風險防控，各項工作取得階段性成效。預算管理方面，全年部門預算編制堅持“量入為出、收支平衡”原則，結(jié)合上年度預算執(zhí)行率（98.2%）及本年度重點工作，提前3個月啟動項目庫動態(tài)管理，組織教學、科研、后勤等12個業(yè)務(wù)部門開展三輪預算論證，引入第三方機構(gòu)對20萬元以上項目進行績效評估，核減低效重復項目6個，調(diào)減預算185萬元。最終批復部門預算總額1.28億元，較上年增長5.3%，其中教育教學類支出占比提升至62%（上年58%），重點保障本科教學質(zhì)量工程、實驗室升級改造等核心業(yè)務(wù)。預算執(zhí)行中建立“月度分析、季度通報、年度考核”機制，通過財務(wù)系統(tǒng)實時監(jiān)控項目進度，對執(zhí)行率低于30%的項目（6月底）發(fā)送預警提示12次，協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門優(yōu)化采購流程、加快合同簽訂，全年預算執(zhí)行率達99.1%，較上年提高0.9個百分點，其中“智慧校園建設(shè)”“教師培訓專項”等5個重點項目提前2個月完成資金支付。收支管理嚴格規(guī)范，全年累計收入1.32億元，完成年度預算的103.1%。其中財政撥款收入1.1億元（到位率100%），主要用于人員經(jīng)費（占比45%）、公用經(jīng)費（占比30%）及專項經(jīng)費（占比25%）；事業(yè)收入0.18億元（較上年增長12%），主要來源于非學歷教育服務(wù)（占比70%）及實驗室對外服務(wù)（占比30%），均按規(guī)定全額納入預算管理；其他收入0.04億元，主要為利息收入及捐贈收入，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”。支出方面，全年累計支出1.3億元，其中人員經(jīng)費支出0.62億元（占比47.7%），較上年增加0.05億元（主要因績效工資調(diào)整）；公用經(jīng)費支出0.41億元（占比31.5%），重點保障教學運行（0.22億元）、行政辦公（0.12億元）、后勤保障（0.07億元），通過推行“公務(wù)卡+電子發(fā)票”結(jié)算，公用經(jīng)費中現(xiàn)金支付占比降至1.2%（上年3.5%）；專項經(jīng)費支出0.27億元（占比20.8%），“課程思政示范項目”“學生心理健康中心建設(shè)”等7個專項完成率100%，“科研儀器采購”因招標流程延長調(diào)整至下年執(zhí)行，已按規(guī)定報備。資金監(jiān)管持續(xù)強化，修訂《學校財務(wù)內(nèi)部控制制度》《專項經(jīng)費管理辦法》等4項制度，明確審批權(quán)限與風險節(jié)點，將“三重一大”資金決策納入OA系統(tǒng)留痕管理。全年開展財務(wù)專項檢查3次，覆蓋15個二級單位，重點核查科研經(jīng)費、學生獎助學金等7類資金使用情況，發(fā)現(xiàn)報銷憑證不合規(guī)、項目進度滯后等問題11項，均已限期整改并完善相關(guān)流程。依托財政一體化平臺與學校財務(wù)系統(tǒng)對接，實現(xiàn)資金支付“申請審批支付記賬”全流程電子化，全年未發(fā)生資金安全事故。資產(chǎn)管理規(guī)范高效，配合國資部門完成全校資產(chǎn)清查，核實固定資產(chǎn)原值2.8億元（較上年增加0.15億元），其中教學科研設(shè)備占比65%。建立“資產(chǎn)使用維護處置”全周期管理臺賬，對閑置超過6個月的設(shè)備（共12臺套，原值85萬元）通過校內(nèi)共享平臺調(diào)劑使用，減少重復購置支出30萬元。嚴格執(zhí)行資產(chǎn)處置審批程序，全年處置報廢設(shè)備45臺（原值120萬元），殘值收入5.2萬元全額上繳財政。財務(wù)服務(wù)提質(zhì)增效，優(yōu)化報銷流程，推行“線上預審+線下快辦”模式，報銷平均等待時間由2小時縮短至40分鐘；開通“財務(wù)服務(wù)熱線”及“微信答疑群”，全年解答師生咨詢2300余次，滿意度達96%（較上年提高2個百分點）。完成財務(wù)系統(tǒng)升級，實現(xiàn)工資發(fā)放、學生繳費、票據(jù)管理等12項業(yè)務(wù)“一網(wǎng)通辦”，學生線上繳費率達99.5%（上年92%），票據(jù)電子化覆蓋率100%。工作中仍存在不足：一是部分項目預算編制與實際需求匹配度待提升，如“跨學科實驗室建設(shè)”因前期調(diào)研不充分，執(zhí)行中調(diào)減預算15萬元；二是科研經(jīng)費使用進度不均衡，個別教師因項目結(jié)項延遲導致年末集中支付；三是財務(wù)人員對新政策（如政府會計制度補充規(guī)定）的掌握深度需加強，2名經(jīng)辦人員因政策理解偏差出現(xiàn)1筆賬務(wù)處理錯誤（已糾正）。針對問題，2026年將重點推進三方面工作：一是深化預算編制與業(yè)務(wù)規(guī)劃銜接，提前6個月啟動項目可行性研究，引入業(yè)務(wù)部門、專家、師生代表三方評審機制；二是建立科研經(jīng)費“項目進度資金支付”