2026屆上海市普陀區(qū)初三一?；瘜W試卷202601考生注意.1.本試卷標注“不定項”的選擇題，每小題有1個及以上正確選項。未特別標注的選擇題，每小題只有1個正確選項。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Fe-56一、水培綠蘿(12分)綠蘿是觀葉植物，喜pH為5.5~6.5的酸性環(huán)境：水培觀賞性較高，可選用扦插的技條，把切口修剪平整，放入水培溶液中，每隔10天添加一次營養(yǎng)液肥。1.綠蘿生長所需的營養(yǎng)元素主要有大量的氮、磷、鉀元素，以及其他中量、微量元素。(1)中量元素：鈣、鎂、硫等，其中“鎂”的元素符號足；(2)微量元素(需求量極微但缺一不可)：鐵、鋅、硼、銅等，其中植物吸收的是Fe2?、Zn2?、Cu2?，這些離子屬于(選填“正離子”或“負離子”)。2.某種市售的營養(yǎng)液成分：KNO?、KH?PO?、NH?NO?、Ca(NO?)?、MgSO?、FeSO?、CuSO?、ZnSO?、H?BO?。(1)營養(yǎng)液中可做氮肥的有種；FeSO?名稱為。(2)H?BO?中B元素的化合價為；從物質(zhì)種類分析，硼酸屬于。A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物(3)下列物質(zhì)在營養(yǎng)液中濃度最大的是。A.MgSO? B.FeSO? C.CuSO? D.ZaSO?(4)關(guān)于營養(yǎng)液中的硫酸鹽，說法正確的是(不定項)。A.都能溶于水B.水溶都有顏色C.都由金屬離子與酸根離子構(gòu)成D.都可以由金屬單質(zhì)與稀硫酸直接反應(yīng)得到3.水培綠蘿容器的材質(zhì)可以是。A.鐵 B.鋁 C.玻璃 D.大理石4.某小組利用實驗室的銅粉、稀硫酸制備硫酸銅溶液，制備的實驗方法是。二、探尋“打鐵花”(9分)中國古代就已經(jīng)大規(guī)模使用鐵、銅金屬，甚至沿用到民間藝術(shù)表演中?！按蜩F花”是流傳于豫晉地區(qū)的國家級非物質(zhì)文化造產(chǎn)，以1600℃鐵水迸濺成星雨的震撼場景，被譽為“民間焰火之最”。熔化鐵通常使用小型立式爐，由耐火材料(如耐火磚、黏土)砌成，爐體呈圓柱形，底部設(shè)有通風11，如圖1。5.底部通風口接鼓風機，若鼓入的空氣過多造成后果是。6.使用“花棒”盛放鐵水，花棒一端挖有凹槽，用于盛放鐵水。花棒一般用新鮮柳木而不用干柳木制作。采用新鮮柳木的原因是。7.關(guān)于“迸濺形成星雨”的說法正確的是。A.形成小顆粒，充分反應(yīng) B.鐵不是可燃物，星雨只是鐵水小顆粒C.在空氣中形成氧化鐵紅色物質(zhì) D.加熱到1600℃是為了達到了鐵的著火點8.打鐵花表演需要注意安全，請寫出一條安全注意事項。9.中國古代進行了大規(guī)模的鐵、銅的冶煉。(1)中國古代“濕法煉銅”是將鐵投入硫酸銅溶液中，即可得到銅，寫出該反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式是；該反應(yīng)說明了鐵的活動性(選填“強于”或“弱于”)銅。(2)實驗室模擬利用赤鐵礦(主要成分為Fe?O?)進行煉鐵實驗，反應(yīng)為：3CO+F若要得到鐵112g，需要氧化鐵多少g(根據(jù)化學方程式列式計算)；若使用含氧化鐵80%的赤鐵礦進行實驗，需赤鐵礦g。三、柑橘園的土壤改良(10分)上海長興島是上海重要的柑橘種植地，當?shù)胤N有“紅美人”等常見柑橘品種?？茖W研究發(fā)現(xiàn)，柑橘適合在pH為5.5~6.5的弱酸性土壤中生長。10.土壤取樣。需要考慮多點取樣，取樣土壤的深度也有標準，果樹取樣一般在30cm深。該操作主要考慮的原因是(不定項)。A.挖掘過深，取樣困難 B.種植而積較小時，無需多點取樣C.該深度是果樹的根系分布層 D.多點取樣是通過增加樣本數(shù)量、覆蓋更多區(qū)域11.土壤酸堿性的測定。將長興島柑橘園土壤樣品與蒸餾水，按照國家標準“土樣與水質(zhì)量比為1：2.5”，混合振蕩30分鐘后，靜置30分鐘。取上層清液滴入酚酞試液，液體呈紅色，說明土壤呈(選填“酸性”、“中性”或“減性”)；“振蕩30分鐘”的意義是。12.土壤酸堿性的調(diào)整。有小組同學認為，可以加入酸與土壤中的堿反應(yīng)，堿與酸發(fā)生的化學反應(yīng)的類型屬于。該小組還提出使用灑水來降低土壤堿性，以達到柑橘可以生長的pH范圍，請你對該方案的可行性做出判斷并闡述理由。13.方案改良。小組繼續(xù)查閱資料，發(fā)現(xiàn)農(nóng)技人員使用加入硫碳粉(S單質(zhì))懸濁液、生石灰的方法來改良土壤酸堿性。硫磺粉懸濁液露置在空氣中可以不斷緩慢轉(zhuǎn)變成硫酸。(1)硫橫轉(zhuǎn)化為硫酸的過程中，參加反應(yīng)的物質(zhì)還有(不定項)。A.O? B.N? C.CO? D.H?O(2)使用硫磺粉懸濁液，而不是直接使用稀硫酸的原因可能是(寫出一條你認為合理的原因即可)四、自熱火鍋發(fā)熱包作用探究(9分)自熱火鍋的自熱材料(發(fā)熱包)主要由以下成分構(gòu)成，見表1。這些成分通過與水發(fā)生化學反應(yīng)釋放熱量，實現(xiàn)食材加熱。硅藻上是一種生物成因的硅質(zhì)沉積巖，一般為白色不溶于水的固體。表1：發(fā)熱包成分及作用成分主要作用安全性生石灰(CaO)核心放熱反應(yīng)正常使用安全，避免直接接觸皮膚鐵粉、鋁粉輔助發(fā)熱，延長發(fā)熱時間食品級或工業(yè)級，無毒活性炭、焙燒硅藻土吸附、穩(wěn)定反應(yīng)安全，常見食品添加劑碳酸鈉、碳酸氫鈉調(diào)節(jié)pH，輔助散熱安全，食品級食鹽加速氧化反應(yīng)安全14.放熱主要由生石灰與水反應(yīng)產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學方程式是。15.“成分”一欄中硅藻土屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。16.發(fā)熱包加入冷水后，隨即產(chǎn)生熱量。加入水量要有控制，請分析原因。17.發(fā)熱包反應(yīng)過程中有氣體產(chǎn)生。取發(fā)熱包部分固體，加水反應(yīng)后收集氣體，點燃氣體發(fā)現(xiàn)該氣體能燃燒，確定該氣體是(用化學式表示)。18.發(fā)熱包反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)液體下面有白色固體存在。白色固體除含有硅藻土外，對其他成分進行探究。(1)有同學根據(jù)成分表推測“白色固體”中含有不溶于水的碳酸鈣。實驗驗證：實驗方案為。(2)有同學補充說，白色固體除硅藻土、碳酸鈣外，還含有其他物質(zhì)，請指出該物質(zhì)并闡述判斷理由。五、純堿的制備(10分)侯德榜是中國化工先驅(qū)之一，創(chuàng)立的候氏制堿法促進了世界制堿工業(yè)的發(fā)展。純堿Na2CO3表2：氯化鈉、碳酸氫鈉溶解度溫度°C溶解度(g)NaClNaHC035.76.91035.88.120369.63036.311.14036.412.719.構(gòu)成氯化鈉物質(zhì)的微粒是(選填“原子”或“離子”)。20℃時，1000g水中能溶解g氯化鈉形成飽和溶液。20.為了從母液中提取氯化銨，采用的是降溫結(jié)晶的方法，原因是氯化銨的溶解度隨溫度升高而(選填“升高”或“降低”)；提取氯化銨后的母液可以循環(huán)利用，圖2中還可以循環(huán)利用的物質(zhì)為。21.步驟Ⅱ在20℃時進行，得到的母液中NaHCO?溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(選填編號)。A.9.6100 22.純堿的性質(zhì)探究。(1)碳酸鈉、碳酸鈣性質(zhì)相似，原因是。(2)將稀鹽酸滴入碳酸鈉固體中，有氣體產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學方程式是；(3)將碳酸鈉投入到澄清石灰水中，寫出該反應(yīng)的化學方程式是；將碳酸鈉投入到氫氧化鈉溶液，未見到明顯現(xiàn)象，有同學認為，只要證明溶液中還有碳酸鈉，即可說明反應(yīng)沒有發(fā)生，請你評價該說法是否正確并闡明理由。參考答案一、水培綠蘿(12分)1.(1)Mg (2)正離子2.(1)3;硫酸亞鐵 (2)+3; A (3)A (4)AC3.C4.先將銅粉在空氣中加熱生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，過濾得到硫酸銅溶液二、探尋“打鐵花”(9分)5.造成燃料不完全燃燒，浪費能源且產(chǎn)生污染物5.6.新鮮柳木含有水分，受熱時水分蒸發(fā)吸熱，可降低花棒溫度，防止花棒被燒壞7.AC8.觀眾需與表演區(qū)域保持安全距離(合理即可)9.1Fe+CuO4=Cu+F三、柑橘園的土壤改良(10分)10.CD11.堿性；使上壤中的堿性物質(zhì)充分溶解在水中，提高測定結(jié)果的準確性12.復分解反應(yīng)；不可行，灑水只能稀釋土壤堿性，不能從根本上降低堿性，且可能導致土壤濕度不適宜柑橘生長(合理即可)13.(1)AD(2)稀硫酸腐蝕性強，直接使用可能損傷柑橘根系；硫磺粉懸濁液反應(yīng)緩慢，能持續(xù)調(diào)節(jié)土壤酸堿度(合理即可)四、自熱火鍋發(fā)熱包作用探究(9分)14.CaO+H215.混合物16.水量過少，反應(yīng)不充分，放熱不足；水量過多，會降低反應(yīng)溫度，且可能導致液體