2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案_第1頁
2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案_第2頁
2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案_第3頁
2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案_第4頁
2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)人類學(xué)(文化人類學(xué))試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。w1.以下關(guān)于文化相對(duì)論的說法,正確的是()A.強(qiáng)調(diào)文化的絕對(duì)價(jià)值B.認(rèn)為不同文化沒有優(yōu)劣之分C.主張用單一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判文化D.忽視文化之間的差異答案:Bw2.文化人類學(xué)研究中,田野調(diào)查的核心目的是()A.獲取研究經(jīng)費(fèi)B.欣賞當(dāng)?shù)仫L(fēng)景C.深入了解特定文化D.撰寫學(xué)術(shù)論文答案:Cw3.以下哪種現(xiàn)象不屬于文化適應(yīng)()A.移民學(xué)習(xí)新的語言B.學(xué)生適應(yīng)學(xué)校文化C.動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境變化D.少數(shù)民族融入主流社會(huì)答案:Cw4.文化的傳播通常不包括以下哪種方式()A.貿(mào)易往來B.戰(zhàn)爭征服C.基因遺傳D.宗教傳教答案:Cw5.象征人類學(xué)中,象征符號(hào)的重要作用是()A.表達(dá)個(gè)人情感B.裝飾文化空間C.傳遞特定文化意義D.滿足物質(zhì)需求答案:Cw6.親屬制度研究中,核心家庭不包括()A.父母B.子女C.祖父母D.夫妻答案:Cw7.文化人類學(xué)研究中,主位研究是指()A.研究者的主觀判斷B.從被研究者角度理解文化C.對(duì)文化的客觀描述D.用理論框架分析文化答案:Bw8.以下哪項(xiàng)不屬于文化的物質(zhì)層面()A.建筑風(fēng)格B.價(jià)值觀念C.生產(chǎn)工具D.服裝樣式答案:Bw9.文化變遷的主要?jiǎng)恿Σ话ǎǎ〢.科技發(fā)展B.人口增長C.基因突變D.外來文化影響答案:Cw10.儀式人類學(xué)認(rèn)為,儀式的主要功能是()A.娛樂大眾B.傳承歷史C.強(qiáng)化社會(huì)秩序和團(tuán)結(jié)D.展示個(gè)人才藝答案:C第II卷(非選擇題共70分)w11.(10分)簡述文化人類學(xué)中文化的定義,并舉例說明文化的不同層面。答:文化人類學(xué)中,文化是指人類群體或社會(huì)所共享的價(jià)值觀、信仰、行為模式、符號(hào)等,是人類生活方式的總和。文化包括物質(zhì)層面,如建筑、工具等;制度層面,如社會(huì)規(guī)范、法律等;精神層面,如價(jià)值觀、信仰等。例如中國的春節(jié),有貼春聯(lián)、放鞭炮等物質(zhì)活動(dòng),有家族團(tuán)聚等社會(huì)習(xí)俗制度,也有辭舊迎新、祈求平安等精神內(nèi)涵。w12.(15分)論述田野調(diào)查在文化人類學(xué)研究中的重要性及主要方法。答:田野調(diào)查是文化人類學(xué)研究的基石。其重要性在于能讓研究者深入文化現(xiàn)場,獲取第一手資料,真實(shí)感受文化的內(nèi)涵與運(yùn)作。主要方法有參與觀察,研究者深入?yún)⑴c當(dāng)?shù)厣?,觀察日常行為;訪談,與當(dāng)?shù)厝私涣鳙@取信息;個(gè)案研究,針對(duì)特定個(gè)體或事件深入剖析。通過這些方法,能全面、深入地了解特定文化,為理論構(gòu)建提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。材料:在某偏遠(yuǎn)山區(qū),存在著獨(dú)特的婚姻習(xí)俗。男女青年到了適婚年齡,會(huì)通過一種對(duì)歌比賽來尋找伴侶。對(duì)歌內(nèi)容豐富,涉及生活、情感等多方面。比賽獲勝的男子可以向女子表達(dá)求婚意愿,若女子同意,雙方家庭便開始籌備婚禮?;槎Y上,有獨(dú)特的舞蹈和飲食習(xí)俗。w13.(15分)運(yùn)用文化人類學(xué)理論,分析上述材料中該山區(qū)婚姻習(xí)俗的文化意義。答:這種婚姻習(xí)俗具有多方面文化意義。對(duì)歌比賽是一種文化展示與交流方式,能讓青年男女展示才華、增進(jìn)了解,選擇合適伴侶,體現(xiàn)了文化的傳承與個(gè)體的自主選擇權(quán)。獨(dú)特的婚禮舞蹈和飲食習(xí)俗,強(qiáng)化了群體認(rèn)同感,是文化傳承的重要載體,同時(shí)也為婚禮增添了獨(dú)特氛圍,豐富了文化內(nèi)涵,促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕莫?dú)特發(fā)展與延續(xù)。材料:隨著全球化進(jìn)程加快,一些少數(shù)民族文化面臨沖擊。比如某少數(shù)民族的傳統(tǒng)服飾制作工藝復(fù)雜,成本較高,年輕人多選擇購買現(xiàn)代服裝,導(dǎo)致傳統(tǒng)服飾制作技藝傳承困難;傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝方式也因現(xiàn)代娛樂方式的沖擊而逐漸簡化。w14.(15分)結(jié)合文化人類學(xué)相關(guān)知識(shí),談?wù)勅绾伪Wo(hù)和傳承這些少數(shù)民族文化。答:首先,政府和社會(huì)組織應(yīng)加大對(duì)少數(shù)民族文化的保護(hù)力度,提供資金支持傳統(tǒng)服飾制作工藝傳承,如設(shè)立專項(xiàng)基金。加強(qiáng)教育宣傳,在學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程,讓年輕人了解本民族文化價(jià)值。鼓勵(lì)文化創(chuàng)新,將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合,開發(fā)新的文化產(chǎn)品。同時(shí),利用現(xiàn)代媒體宣傳少數(shù)民族文化,增強(qiáng)民族自豪感,吸引更多人參與文化傳承,營造全社會(huì)保護(hù)少數(shù)民族文化的良好氛圍。w15.(15分)舉例說明文化人類學(xué)中文化整合的概念,并闡述其對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。答:文化整合是指不同文化要素相互協(xié)調(diào)、融合形成有機(jī)整體的過程。比如一個(gè)多民族國家,各民族文化的藝術(shù)形式、價(jià)值觀念等相互吸收借鑒。文化整合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論