2025年中職思想政治教育（思想政治教育心理學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.思想政治教育心理學(xué)研究的核心問題是（）A.教育者與受教育者心理互動B.思想政治教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.受教育者品德形成的心理機制D.教育方法與心理效應(yīng)2.個體品德形成的基礎(chǔ)是（）A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德意志D.道德行為3.以下哪種心理效應(yīng)在思想政治教育中能增強教育效果的感染力（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.情感共鳴效應(yīng)4.教育者要了解受教育者的個性心理特征，這體現(xiàn)了思想政治教育心理學(xué)的（）原則。A.客觀性B.發(fā)展性C.針對性D.整體性5.受教育者在思想政治教育過程中表現(xiàn)出的好奇、求知等心理傾向?qū)儆冢ǎ〢.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)習(xí)態(tài)度D.學(xué)習(xí)習(xí)慣6.品德形成過程中，個體將道德知識轉(zhuǎn)化為道德信念的關(guān)鍵階段是（）A.認(rèn)知沖突B.情感體驗C.行為實踐D.自我強化7.思想政治教育中運用榜樣示范法，利用的是受教育者的（）心理。A.模仿B.從眾C.認(rèn)同D.服從8.教育者對受教育者的期望會影響其發(fā)展，這是（）效應(yīng)。A.羅森塔爾B.馬太C.蝴蝶D.鯰魚9.個體在面對道德情境時，迅速做出道德判斷和行為選擇的能力是（）A.道德直覺B.道德推理C.道德情感D.道德意志10.思想政治教育中，培養(yǎng)受教育者自我教育能力的重要途徑是（）A.自我反思B.自我監(jiān)督C.自我激勵D.以上都是11.在思想政治教育過程中營造良好的群體氛圍，主要是利用了（）對個體的影響。A.群體規(guī)范B.群體凝聚力C.群體輿論D.以上都是12.受教育者對思想政治教育內(nèi)容的接受程度，主要取決于其（）A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.需要層次C.情感狀態(tài)D.以上都是13.思想政治教育心理學(xué)研究的方法不包括（）A.觀察法B.實驗法C.調(diào)查法D.演繹法14.個體品德發(fā)展的關(guān)鍵期是（）A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期15.教育者在思想政治教育中要善于運用（）來激發(fā)受教育者的內(nèi)在動力。A.目標(biāo)激勵B.情感激勵C.榜樣激勵D.以上都是16.受教育者在思想政治教育過程中產(chǎn)生的挫折感，可能會導(dǎo)致（）A.消極情緒B.行為退縮C.認(rèn)知偏差D.以上都是17.思想政治教育中，培養(yǎng)受教育者的社會責(zé)任感，主要是基于其（）A.社會認(rèn)知B.社會情感C.社會行為D.以上都是18.教育者要根據(jù)受教育者的不同年齡階段特點，實施有針對性的思想政治教育，這體現(xiàn)了（）原則。A.階段性B.連續(xù)性C.系統(tǒng)性D.開放性19.在思想政治教育過程中，受教育者的（）是影響教育效果的重要因素。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格B.學(xué)習(xí)能力C.學(xué)習(xí)動機D.以上都是20.個體將外在的道德要求內(nèi)化為自身道德品質(zhì)的過程，體現(xiàn)了思想政治教育心理學(xué)的（）功能。A.解釋B.預(yù)測C.調(diào)控D.發(fā)展第II卷（非選擇題，共60分）（一）填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填上正確答案。1.思想政治教育心理學(xué)的研究對象包括教育者心理、受教育者心理和____________________。2.道德情感的表現(xiàn)形式主要有直覺的道德情感、想象的道德情感和____________________。3.思想政治教育過程中的心理互動包括認(rèn)知互動、情感互動和____________________。4.培養(yǎng)受教育者的道德意志，要注重鍛煉其____________________、果斷性、自制性和堅韌性。5.個體品德形成的過程包括依從、認(rèn)同和____________________三個階段。（二）簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡要回答問題。1.簡述思想政治教育心理學(xué)的研究意義。2.如何培養(yǎng)受教育者的道德認(rèn)知？3.舉例說明在思想政治教育中如何運用情感激勵法。4.簡述受教育者在思想政治教育過程中的心理特點。（三）論述題（共15分）答題要求：本大題共1小題，15分。論述觀點要明確，論據(jù)要充分，條理要清晰。論述在思想政治教育中如何根據(jù)受教育者的個性差異實施個性化教育。（四）材料分析題（共10分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：在一次思想政治教育課上，老師講述了一位英雄人物的事跡，同學(xué)們被英雄的精神所感動。課后，有同學(xué)主動查閱資料，了解更多英雄的故事，并在班級中分享。還有同學(xué)表示要以英雄為榜樣，努力提升自己的品德修養(yǎng)。但也有個別同學(xué)對此反應(yīng)冷淡，覺得與自己的生活無關(guān)。問題：請分析上述材料中同學(xué)們不同反應(yīng)所體現(xiàn)的思想政治教育心理學(xué)原理，并談?wù)勅绾翁岣呷w同學(xué)的教育效果。（五）案例分析題（共5分）答題要求：閱讀以下案例，回答問題。案例：小李是一名中職學(xué)生，在思想政治教育課上表現(xiàn)不積極，對老師的教導(dǎo)也不以為然。老師了解到小李家庭經(jīng)濟困難，且在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些挫折。老師主動與小李交流，關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)，幫助他解決實際困難，并鼓勵他樹立信心。經(jīng)過一段時間，小李的態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變，開始認(rèn)真參與思想政治教育活動。問題：請分析老師采取的教育措施所依據(jù)的思想政治教育心理學(xué)原理。答案：1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.A8.A9.A10.D11.D12.D13.D14.B15.D16.D17.D18.A19.D20.D填空題答案：1.思想政治教育情境心理2.倫理的道德情感3.行為互動4.自覺性5.內(nèi)化簡答題答案：1.有助于揭示思想政治教育過程中的心理規(guī)律，提高教育的科學(xué)性和有效性；有助于增強教育者的心理素質(zhì)，更好地開展教育工作；有助于培養(yǎng)受教育者良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。2.豐富道德知識儲備；引導(dǎo)受教育者進(jìn)行道德思考；開展道德實踐活動，促進(jìn)知行統(tǒng)一。3.如在表揚學(xué)生時，真誠表達(dá)對其努力和成果的欣賞，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛；在批評學(xué)生時，注意方式方法，避免傷害學(xué)生感情，同時給予鼓勵和期望。4.具有可塑性；具有差異性；具有主動性和被動性并存的特點。論述題答案：略材料分析題答案：體現(xiàn)了榜樣示范法的效果差異。部分同學(xué)受榜樣激勵產(chǎn)生積極行為，個別同學(xué)冷淡