2025年大學(xué)播音與主持（播音主持藝術(shù)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。（總共6題，每題5分）1.播音主持中，以下哪種呼吸方式有助于保持氣息的穩(wěn)定和持久？A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯(lián)合呼吸D.鎖骨呼吸2.下列關(guān)于重音的說法，正確的是？A.重音就是讀得大聲B.重音是隨意確定的C.重音能突出語(yǔ)句目的D.重音只在實(shí)詞上體現(xiàn)3.以下哪個(gè)是播音主持中常見的語(yǔ)流音變現(xiàn)象？A.輕聲B.變調(diào)C.兒化D.以上都是4.播音時(shí)，口腔控制的要領(lǐng)不包括？A.打開口腔B.唇舌靈活C.力量集中D.氣息下沉5.新聞播音中，對(duì)稿件內(nèi)容的理解和把握關(guān)鍵在于？A.多讀幾遍B.抓住新聞六要素C.看相關(guān)視頻D.聽別人讀6.以下哪種聲音特點(diǎn)不符合播音主持的專業(yè)要求？A.清晰明亮B.音色單一C.富有感染力D.圓潤(rùn)動(dòng)聽第II卷（非選擇題共70分）7.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述播音主持中情景再現(xiàn)的四個(gè)步驟。（10分）8.論述題：結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾卧诓ヒ糁羞\(yùn)用節(jié)奏來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。（20分）9.材料分析題：閱讀以下新聞稿件，分析其主題思想，并指出播音時(shí)應(yīng)重點(diǎn)突出的內(nèi)容。（20分）據(jù)報(bào)道，近日，我市加大了對(duì)環(huán)境污染的治理力度。多個(gè)部門聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)多家違規(guī)排放的企業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)厲查處。經(jīng)過一系列整改措施，環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)增加，河流污染狀況也有所好轉(zhuǎn)。市民們紛紛表示，能感受到身邊環(huán)境在變好，生活更舒適了。10.實(shí)踐操作題：請(qǐng)模擬一段自我介紹，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、富有個(gè)性，展示出自己的播音主持特色。（20分）答案1.C2.C3.D4.D5.B6.B7.情景再現(xiàn)的四個(gè)步驟為：第一步，理清頭緒，對(duì)稿件內(nèi)容有清晰的脈絡(luò)把握；第二步，設(shè)身處地，將自己置身于稿件所描述的情境中；第三步，觸景生情，引發(fā)相應(yīng)的情感體驗(yàn)；第四步，現(xiàn)身說法，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表現(xiàn)將情景再現(xiàn)出來(lái)。8.在播音中，節(jié)奏可通過語(yǔ)速的快慢、語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)等體現(xiàn)。比如在播報(bào)激動(dòng)人心的體育賽事結(jié)果時(shí)，語(yǔ)速可加快，語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，增強(qiáng)感染力；而在講述感人故事時(shí)，語(yǔ)速放慢，語(yǔ)調(diào)輕柔，營(yíng)造氛圍。像在描述緊張激烈的比賽場(chǎng)景“最后一刻，他飛速?zèng)_刺，率先撞線！”時(shí)，快速有力地播報(bào)，突出緊張節(jié)奏。9.主題思想：我市加大環(huán)境污染治理力度取得成效。重點(diǎn)突出：多個(gè)部門聯(lián)合行動(dòng)、對(duì)違規(guī)企業(yè)嚴(yán)厲查處、環(huán)境質(zhì)量明顯改善（空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)增加、河流污染狀況好轉(zhuǎn)）、市民感受。10.示例：大家好，我是[姓名]。熱愛播音主持的我，有著清晰的口齒和富有感染力的聲音。我能精準(zhǔn)把握不同稿件的風(fēng)格，用聲音傳遞情