2025年高職第三學年（早期教育）嬰幼兒行為干預指導測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。（總共10題，每題3分）1.嬰幼兒行為干預指導的核心目標是（）A.糾正不良行為B.促進嬰幼兒全面發(fā)展C.提高嬰幼兒認知能力D.增強嬰幼兒運動能力2.對于嬰幼兒的情緒問題，最有效的干預方法是（）A.嚴厲批評B.忽視不理C.耐心安撫與引導D.轉移注意力3.嬰幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，首先應該（）A.懲罰他B.了解背后原因C.隔離他D.告訴其他小朋友遠離他4.以下哪種屬于嬰幼兒良好的社交行為表現(xiàn)（）A.搶奪玩具B.獨自玩耍不理人C.主動分享玩具D.推搡其他小朋友5.在嬰幼兒行為干預中，建立規(guī)則的關鍵是（）A.嚴格執(zhí)行B.規(guī)則簡單易懂C.頻繁更改規(guī)則D.只制定不執(zhí)行6.嬰幼兒注意力不集中時，可采用的干預策略是（）A.增加活動難度B.延長活動時間C.提供安靜舒適環(huán)境D.不斷打擾他7.對于嬰幼兒的重復刻板行為，干預的重點是（）A.強行制止B.引導其做其他有意義的事C.隨他去，不用管D.批評教育8.嬰幼兒行為干預指導中，家長的角色是（）A.旁觀者B.主導者C.配合者D.無所謂9.幫助嬰幼兒克服分離焦慮的有效方法是（）A.偷偷離開B.提前告知并逐漸適應C.欺騙他D.強行分離10.當嬰幼兒出現(xiàn)退縮行為時，應該（）A.鼓勵他勇敢嘗試B.不要強迫他C.給予更多關注D.以上都是第II卷（非選擇題，共70分）1.簡答題（每題10分，共20分）-簡述嬰幼兒行為干預指導的主要原則。-舉例說明如何針對嬰幼兒的挑食行為進行干預指導。2.案例分析題（20分）小明是一個2歲的嬰幼兒，最近總是喜歡扔玩具，不聽從大人的指令。請分析可能的原因，并提出相應的干預措施。3.材料分析題（15分）材料：在幼兒園里，小紅經(jīng)常一個人坐在角落里，不參與其他小朋友的游戲。老師觀察后發(fā)現(xiàn)，小紅似乎對周圍的環(huán)境有些害怕，不敢主動和小朋友交流。問題：請根據(jù)材料分析小紅出現(xiàn)這種行為的原因，并給出合理的干預建議。4.論述題（15分）論述如何在家庭環(huán)境中有效地進行嬰幼兒行為干預指導，促進嬰幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。5.實踐應用題（20分）請設計一個針對3歲嬰幼兒攻擊性行為的干預方案，包括目標、方法和具體實施步驟。答案：第I卷：1.B；2.C；3.B；4.C；5.B；6.C；7.B；8.C；9.B；10.D第II卷：1.主要原則：尊重嬰幼兒個體差異、以正面引導為主、家庭與機構協(xié)同、循序漸進等。針對挑食行為，如準備多樣化食物，每次少盛，吃完再添；家長以身作則不挑食；講食物有趣故事等。2.原因可能是尋求關注、探索行為、情緒問題等。干預措施：當他扔玩具時，溫和制止并引導正確玩法；建立規(guī)則，不聽指令有小懲罰；多陪他玩互動游戲，消耗精力。3.原因可能是性格內(nèi)向、環(huán)境陌生、缺乏社交經(jīng)驗等。干預建議：老師多鼓勵小紅參與游戲，先從簡單互動開始；安排開朗小朋友主動找她玩；給予小紅更多關心和安全感。4.營造溫馨和諧家庭氛圍，樹立良好榜樣；制定合理規(guī)則并耐心引導執(zhí)行；及時強化嬰幼兒良好行為；多陪伴互動，通過游戲等培養(yǎng)良好習慣；與嬰幼兒平等溝通，了解需求想法。5.目標：減少攻擊性行為，學會