初二語文上學期第一次月考試題一、積累與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.潰退（kuì）要塞（sài）殲滅（jiān）銳不可當（dǎng）B.頒發(fā)（bān）遺囑（zhǔ）仲裁（zhòng）殫精竭慮（dān）C.悄然（qiāo）翹首（qiáo）屏息（bǐng）眼花繚亂（liáo）D.鐫刻（juān）緋紅（fěi）詰責（jié）深惡痛疾（wù）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）（3分）A.建樹瀉氣督戰(zhàn)震耳欲聾B.由衷浩翰業(yè)已慘絕人寰C.彰顯嫻熟咆哮一絲不茍D.浩瀚桅竿畸形油光可簽3.下列句中加點成語使用不正確的一項是（）（3分）A.他自小家里貧困，全靠自己白手起家，打拼出一片天地。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。C.他聰慧好學，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。D.對在食品中添加有害物的違法犯罪行為，我們必須嚴懲不貸，絕不能姑息。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過這次主題班會，使我懂得了團結的重要性。B.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列關于文學常識的表述，有誤的一項是（）（3分）A.《消息二則》作者毛澤東，字潤之，偉大的無產(chǎn)階級革命家。消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果六個要素。B.《藤野先生》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過回憶與藤野先生交往的生活片段，贊揚了藤野先生正直熱忱、治學嚴謹、沒有民族偏見的高尚品質(zhì)。C.《回憶我的母親》作者朱德，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。本文是朱德得知母親去世的消息后，寫的一篇回憶性散文，抒發(fā)了自己對母親的深深懷念和無比崇敬之情。D.《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》，作者是英國作家茨威格。文章運用了欲揚先抑的手法，使全文形成一種巨大的反差，收到了強烈的藝術效果。6.古詩文名句默寫。（8分）（1）樹樹皆秋色，____________________。（王績《野望》）（2）____________________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（3）幾處早鶯爭暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）（4）____________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（5）《三峽》中從側面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：____________________，____________________。（6）崔顥在《黃鶴樓》中表達游子的悲苦心情的詩句是：____________________？____________________。7.綜合性學習。（7分）學校開展“我和我的祖國”主題系列活動，請你參與并完成以下任務。（1）【活動一：新聞撰寫】學校擬舉行“我和我的祖國”主題演講比賽，請你為下面這則消息擬寫一個標題。（不超過20字）（2分）為了慶祝新中國成立70周年，激發(fā)學生的愛國熱情，學校將于10月15日下午3點在學校禮堂舉行“我和我的祖國”主題演講比賽。本次比賽將評選出一、二、三等獎若干名，并為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。（2）【活動二：對聯(lián)征集】請根據(jù)上聯(lián)，對出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：華夏騰飛，九州共慶七秩華誕下聯(lián)：____________________（3）【活動三：感言撰寫】請圍繞“我和我的祖國”這一主題，寫一段不少于50字的感言。（3分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的古詩，完成89題。（5分）《渡荊門送別》李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。8.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.首聯(lián)敘事，直接扣題，交代了此行的目的。B.頷聯(lián)描寫了渡過荊門進入楚地的壯闊景色，用流動的視角寫景物的變化。C.頸聯(lián)描寫了明月映入水中如飛下的天鏡，云霞飄飛如海市蜃樓，以虛寫為主。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，直接抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。9.“山隨平野盡，江入大荒流”這兩句詩展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請用生動的語言描繪出來。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成1013題。（15分）《三峽》自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?0.解釋下列加點的字詞。（4分）（1）略無闕處（）（2）沿溯阻絕（）（3）雖乘奔御風（）（4）屬引凄異（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。（2）清榮峻茂，良多趣味。12.文章結尾引用漁歌有什么作用？（3分）13.請概括三峽四季的景色特點。（4分）（三）閱讀下面的文章，完成1417題。（12分）《老山界》（節(jié)選）半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。黎明的時候被人推醒，說是準備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓勵工作。這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有二十多里很陡的山。昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒?？煲缴巾?，我已經(jīng)落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫(yī)務人員和掩護部隊。醫(yī)務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發(fā)的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢？到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會兒?；仡^看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。14.請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（3分）15.“耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃?！边@句話運用了哪些修辭手法？有什么作用？（3分）16.文中描寫了紅軍戰(zhàn)士翻山時的艱難，這表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神品質(zhì)？（3分）17.“我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中”，這個“堅強的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中”的？（3分）（四）閱讀下面的文章，完成1821題。（8分）《父親的背影》①和父親不相見已是一年有余了，我常常夢到父親的那個背影……②去年國慶放假回家，父親說從鎮(zhèn)上到家沒有車，他開電瓶車來接我。七十歲的父親開著電瓶車，那背影在我心里有著別樣的滋味。③父親的背影是駝著的，背已經(jīng)明顯地彎了下去。記得小時候，我總是趴在他的背上，他背著我走街串巷，給我買好吃的，帶我去看外面的世界。那時候，父親的背是那么的寬厚、挺拔?？墒?，歲月無情，如今父親的背再也直不起來了。④父親的頭發(fā)已經(jīng)全白了，在陽光下顯得格外刺眼。他的臉上布滿了皺紋，像一道道溝壑，記錄著他生活的艱辛。他的眼睛不再明亮，眼神中透露出一種疲憊和滄桑。⑤坐在父親的電瓶車后座上，看著他的背影，我心里一陣酸澀。我輕輕地靠在他的背上，感受著他身體的溫度。父親似乎感覺到了我的動作，他微微動了動身子，把我摟得更緊了。⑥到家后，父親忙著給我做飯。他在廚房里忙碌的背影，讓我想起了小時候他為我做的每一頓飯。那時候，我總是挑食，父親就變著花樣給我做好吃的。他做的飯菜是那么的香，讓我百吃不厭。⑦晚飯后，我和父親坐在院子里聊天。月光灑在父親的身上，他的背影顯得更加蒼老。我看著父親，心里有很多話想對他說，可是卻怎么也說不出口。⑧第二天，我要回學校了。父親送我到鎮(zhèn)上坐車。他幫我提著行李，走在前面?？粗芹橎堑谋秤?，我的眼淚忍不住流了下來。我快步走上前去，接過他手中的行李，說：“爸，我自己來?！备赣H看著我，笑了笑，說：“好，好?！雹彳噥砹?，我上了車。透過車窗，我看著父親的背影。他站在那里，一直目送著我，直到車子消失在他的視線里。⑩如今，父親的背影常常出現(xiàn)在我的夢里。那背影里，有他對我的愛，有他生活的艱辛，也有歲月的滄桑。我知道，我應該多回家看看他，多陪陪他，不要讓他的背影在我的記憶中越來越模糊。18.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）19.文中多次描寫父親的背影，有什么作用？（2分）20.結合語境，賞析文中畫線的句子。（2分）他的臉上布滿了皺紋，像一道道溝壑，記錄著他生活的艱辛。21.文章表達了作者怎樣的情感？（2分）三、寫作（50分）22.請以“我的（父親、母親、老師等）”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）先將題目補充完整；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案解析一、積累與運用1.答案：B解析：A項“銳不可當”的“當”應讀“dāng”；C項“悄然”的“悄”應讀“qiǎo”；D項“緋紅”的“緋”應讀“fēi”。2.答案：C解析：A項“瀉氣”應為“泄氣”；B項“浩翰”應為“浩瀚”；D項“桅竿”應為“桅桿”，“油光可簽”應為“油光可鑒”。3.答案：B解析：“抑揚頓挫”形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。不能用來形容小說情節(jié)，使用對象錯誤。4.答案：D解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項否定不當，應刪去“不”；C項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”。5.答案：D解析：茨威格是奧地利作家，不是英國作家。6.答案：（1）山山唯落暉；（2）大漠孤煙直；（3）誰家新燕啄春泥；（4）老驥伏櫪；（5）自非亭午夜分，不見曦月；（6）日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。7.（1）答案：學校將舉行“我和我的祖國”主題演講比賽（2）答案：示例：神州崛起，四海同歌七秩輝煌（3）答案：示例：祖國，您是我心中的燈塔，照亮我前行的道路；您是我成長的搖籃，給予我溫暖和力量。在您70歲華誕之際，我愿以青春之我，創(chuàng)造青春之國家，為您的繁榮富強貢獻自己的一份力量！二、閱讀理解8.答案：D解析：尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”運用擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水擬人化，借故鄉(xiāng)水對“我”的依依不舍，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，并非直接抒發(fā)。9.答案：詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟移動，漸漸消失在廣闊的原野；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野。10.答案：（1）同“缺”，空隙、缺口；（2）逆流而上；（3）飛奔的馬；（4）連接11.答案：（1）如果不是在正午，就看不到太陽；不是在半夜，就看不到月亮。（2）水清，樹榮，山高，草盛，實在是有很多趣味。12.答案：①渲染了三峽秋天蕭瑟凄涼的氛圍；②進一步突出了三峽山高水長的特點；③表達了作者對勞動人民的同情。13.答案：夏季：水