2025年四川農(nóng)業(yè)大學聘用人員招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.學習證明2.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括()。A.直接服務社會B.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果C.培養(yǎng)各類高級人才D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才3.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是()A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學生進行職業(yè)評價C.幫助大學生選擇工作D.提供職業(yè)信息4.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的，應予()A.開除D.退學警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.兩年B.一年D.至退役后兩年6.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是()。D.教學是重點，科研是基點，服務是支點7.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨C.開展批評與自我批評D.堅持知行統(tǒng)一8.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明()A.高等教育受文化的制約9.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.派出培訓模式B.學校推動模式C.校本培訓模式D.自我實現(xiàn)模式10.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.家長對學校的評價B.第三方評價C.學校教職工對學校的評價D.學生對學校的評價11.高等學校的()是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.辦學者C.執(zhí)行者D.舉辦者12.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育對文化的傳承功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育對文化的影響13.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生活經(jīng)驗C.直接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗14.高等學校的教師的聘任，應當遵循()的原則，有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.服從學校發(fā)展需要C.由教師自己申請D.學校規(guī)章制度確立15.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.行動研究D.院校研究16.高校教學過程是學生由學習活動向()過渡的過程。A.復雜勞動B.體力勞動C.職業(yè)勞動D.腦力勞動17.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()A.情緒B.動機C.認知活動D.興趣18.田和熱愛學習，關(guān)心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?()A.理智特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.情緒特征19.在小組討論中，關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習慣20.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.學校教育B.家庭教育C.開放教育D.社會教育21.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.順向遷移B.逆向遷移C.水平遷移D.垂直遷移22.法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于()。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)決定論者D.技術(shù)悲觀主義23.不屬于獨立心理過程的是()。A.注意B.思維C.想象D.記憶24.“主句就是句子開端部位的詞”,這句話屬于()。A.形象直觀B.感性概括C.理性概括D.言語直觀25.與柏林大學的誕生有關(guān)的院校職能是()B.社會服務C.教學D.知識創(chuàng)新26.學生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移A.縱向遷移B.垂直遷移C.橫向遷移D.逆向遷移27.個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為()。A.認識動機B.交往動機C.成就動機D.贊許動機28.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是()。A.情緒情感不穩(wěn)定B.環(huán)境適應問題C.人際關(guān)系障礙D.緊張和壓抑29.奧蘇泊爾指出，學習了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔，這一解釋知識遺忘的理論是()。A.干擾理論B.同化理論C.動機理論D.衰退理論30.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是()。A.兩難故事法B.觀察法C.實驗室實驗法D.對偶故事法31.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是()。A.算法式策略B.爬山法C.逆向工作法D.手段一目的分析法32.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()。A.虛榮是以個人主義為基礎(chǔ)的B.虛榮是榮譽向恥辱轉(zhuǎn)化的中介C.虛榮是個人榮譽感在內(nèi)心的正常反映之一D.虛榮往往伴隨著嫉妒33.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學主體、服務面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.客體多樣化B.主體多樣化C.管理多樣化D.機構(gòu)多樣化34.高等學校教學的基本組織形式是()A.科研訓練B.現(xiàn)場教學C.社會實踐D.課堂教學35.《教育法》中規(guī)定，“學生應當努力學習，完成規(guī)定的()”。A.作業(yè)B.學習任務C.體育鍛煉D.勞動任務二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有()。A.尊重同事隱私B.工作認真負責C.替同事著想，給同事方便D.寬容諒解A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實的反映C.由心臟產(chǎn)生的D.腦的功能38.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括()。A.學會生存B.終身教育C.學會生活D.終身學習39.運用比較研究法的基本要求是()。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.資料的可靠性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.堅持全面本質(zhì)、科學的比較【答案】:ABCDE40.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的認知C.影響學生的思想品德D.影響學生的行為習慣41.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?()。A.學校層次B.社會層次C.國家層次D.專業(yè)層次42.下列各項屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.秉公執(zhí)法B.救死扶傷C.有教無類D.愛崗敬業(yè)43.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.自我約束B.慎獨C.以先進典型為榜樣D.學習職業(yè)道德規(guī)范44.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師()A.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準打麻將C.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。D.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。45.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.與人交往B.社會身份C.社會環(huán)境D.自我觀念46.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)C.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范47.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.榜樣效應B.職業(yè)自由感C.心理健康功能D.動機作用48.()是知覺的基本特征。A.理解性B.恒常性C.選擇性D.分散性49.榮譽包含的意義有()。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.個人對行為的社會價值的自我意識C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度50.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾B.科研工作與勞動付出的矛盾C.科研工作與教學工作的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾51.品德的特征包括個體性和()A.整體性B.道德性C.穩(wěn)定性D.主體性52.影響知識識記的因素有()。A.對材料意義的理解度B.識記的目的性和積極性C.識記的通道和途徑D.材料的性質(zhì)和長度53.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有()。A.秉公執(zhí)法，不徇