2025年四川輕化工大學(xué)招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出，高校最基礎(chǔ)、最根本的A.實踐教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教學(xué)2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)力B.責(zé)任D.義務(wù)3.高校學(xué)生權(quán)利是一項()。A.道德權(quán)利B.法律權(quán)利C.自然權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金5.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A.管理為主，教育為輔B.學(xué)生自主發(fā)展C.為學(xué)生服務(wù)理念6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會服務(wù)能力B.課堂教學(xué)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.科學(xué)研究能力7.高校教學(xué)計劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.高等學(xué)校培養(yǎng)目標B.課堂教學(xué)目標C.教育法律法規(guī)D.學(xué)科教學(xué)目標8.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.操作性C.公共性D.檢驗性9.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.教學(xué)設(shè)計C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)情境10.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色11.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該()。A.言行一致，身體力行B.學(xué)為人師，行為示范C.以上都是D.嚴于律己，勇于自責(zé)12.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.可信性原則C.平等性原則D.開放性原則13.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進()A.人文學(xué)科研究B.社會學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究14.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.內(nèi)省C.慎獨D.操守15.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)16.1632年出版的高等教育研究著作《大教學(xué)論》的作者是()。A.泰勒B.斯賓塞C.赫爾巴特D.夸美紐斯17.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.人的行為和心理活動規(guī)律D.心理的發(fā)生、發(fā)展18.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()。A.華生B.班杜拉C.桑代克D.加涅19.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是()。A.干擾理論B.同化理論C.動機理論D.衰退理論20.下列選項屬于高等教育的經(jīng)濟功能的是()。A.高校使受教育者實現(xiàn)社會化B.高校是文化傳承的基地C.高校是培養(yǎng)精英的搖籃D.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)21.二因素說認為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德情感B.道德意志C.道德意識D.道德認識22.()是道德產(chǎn)生的根源A.階級利益B.勞動C.社會關(guān)系D.經(jīng)濟發(fā)展23.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同，因而要求教師在教學(xué)上遵循什A.直觀性B.因材施教C.理論聯(lián)系實際D.科學(xué)性與思想性結(jié)合24.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體，如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等，體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.實體性25.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括()。A.動機B.唯動機論D.過程的考察和判斷26.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.醞釀效應(yīng)D.思維定勢27.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育管理制度B.高等教育基本制度C.高等教育結(jié)構(gòu)D.高等教育層次28.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為()A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.杰出人才與通用人才29.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()B.科學(xué)研究C.實驗研究30.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對待學(xué)生，首先堅持教育人道主義原則，要()。B.面向全體，點面結(jié)合31.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.作用C.效力32.最早產(chǎn)生于美國，后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學(xué)董事會B.大學(xué)委員會C.教授治校D.校長負責(zé)制33.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.社會文化34.人格的特征不包括()。B.多變性C.功能性D.穩(wěn)定性35.高等教育層次不包括()A.研究生教育B.博士后階段C.?？平逃鼶.本科教育二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括()。A.書院B.天津中西學(xué)堂(天津大學(xué)的前身)C.京師大學(xué)堂(北大的前身)D.太學(xué)37.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是()A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)38.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是()。A.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動的設(shè)計與開展B.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果C.促進教師認清自己當(dāng)前的發(fā)展位置D.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的39.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項中正確的是()。A.能力是核心要素B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.知識的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識的外化則成為能力40.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要41.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.加強理論學(xué)習(xí)落實“()()()、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針C.以評促改D.以評促教43.職業(yè)道德的形成正確的說法有()。A.形成于奴隸社會C.形成于資本主義到社會主義過渡時期44.道德的特征是()。C.道德具有歷史繼承性和相通性45.新時代黨的建設(shè)總要求是()。以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主B.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量C.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀律建設(shè)46.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作?()。B.大量開設(shè)選修課47.高校教學(xué)組織形式有()。48.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是()。B.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙C.對職業(yè)榮譽要競爭，要當(dāng)仁不讓路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.人們的信仰D.社會法律E.社會經(jīng)濟50.社會公德主要規(guī)范是()。A.愛護公物B.助人為樂C.文明禮貌D.保護環(huán)境51.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識C.考核的重點放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上D.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義52.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。B.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。D.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。53.根據(jù)比格斯的研究，學(xué)習(xí)動機可分為三