人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)

單元?dú)w納·知識(shí)梳理1準(zhǔn)備課

單元?dú)w納·知識(shí)梳理知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)概要例題精練數(shù)一數(shù)數(shù)數(shù)的方法：數(shù)物體的個(gè)數(shù)，要從1開始數(shù)，按1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的順序數(shù)，數(shù)到最后一個(gè)物體對(duì)應(yīng)的數(shù)是幾，就是幾。小貼士：數(shù)數(shù)時(shí)，別重復(fù)數(shù)，也不要漏掉。1.數(shù)一數(shù)，有幾只就圈幾。

2.看數(shù)圈一圈。

比多少比較方法：1.擺一擺，使物體一一對(duì)應(yīng)，然后比較多少。2.數(shù)一數(shù)，哪組物體數(shù)出的數(shù)大，哪組物體就多。小貼士：利用擺一擺比較多少時(shí)，一定要一個(gè)對(duì)著一個(gè)比，才能得到正確的結(jié)果。3.在少的后面畫“√”。

4.在多的后面畫“√”。

5.把少的動(dòng)物圖形涂上顏色。

√

√

2位置

單元?dú)w納·知識(shí)梳理知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)概要例題精練上、下、前、后1.上是指位置在高處，下是指位置在低處，上和下是相反的。2.一般面對(duì)的方向是前，背對(duì)的方向是后，前和后是相反的。3.判斷位置時(shí)，要先確定參照物，再確定所描述的物體的位置。參照物不同，位置也會(huì)不同。1.

長頸鹿在摩托車的(

)面，海豚在大象的(

)面。2.

(1)小清的后面是(

)。(2)跑在最前面的是(

)。下

上

小麗

小明

左、右1.左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊，左和右是相反的。2.在確定左、右時(shí)，一般以“觀察者”的左、右為標(biāo)準(zhǔn)。3.畫一畫。(1)在☆的左面畫○。(2)在☆的右面畫△。(3)在

的右面畫

。

○

△

???35以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

單元?dú)w納·知識(shí)梳理知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)概要例題精練5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及比大小

大數(shù)在前用大于號(hào)，小數(shù)在前用小于號(hào)，相同數(shù)間用等號(hào)。1.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3○4

10○7

9○95○7 1○0 7○6＜＞＝＜＞＞

第幾確定事物的排列順序時(shí)，先確定排列的方向，然后從1開始數(shù)，數(shù)到幾它的順序就是第幾。2.排隊(duì)上車，請(qǐng)按順序排一排。

54321分與合要把一個(gè)數(shù)分成幾和幾，可以將這個(gè)數(shù)依次分成1和幾，2和幾……直到分成幾和1為止。3.把

分成兩堆，可以怎樣分?

1

32

23

1加法和減法把兩個(gè)部分合起來，用加法計(jì)算；從總數(shù)里去掉一部分，求剩下多少，用減法計(jì)算。4.看圖列式計(jì)算。

□○□＝□5.4+0＝

3+2＝

5－1＝5－414544認(rèn)識(shí)圖形(一)

單元?dú)w納·知識(shí)梳理知識(shí)盤點(diǎn)知識(shí)概要例題精練認(rèn)識(shí)長方體、正方體、球、圓柱長方體：長長方方，有6個(gè)平平的面。正方體：四四方方，有6個(gè)平平的、相同的面。圓柱：上下一樣粗細(xì)，上下2個(gè)圓圓的面大小一樣，平放能滾動(dòng)，立放不能滾動(dòng)。球：圓圓的，表面是曲面，放在桌面上能任意滾動(dòng)。1.連一連。

2.把下面圖形中的正方體涂黃色，長方體涂綠色，圓柱涂藍(lán)色，球涂紅色。

涂色略數(shù)圖形的數(shù)量數(shù)圖形要有順序地?cái)?shù)，可以從左往右數(shù)，也可以從上往下數(shù)。注意不重復(fù)，不遺漏。3.數(shù)一數(shù)，填一填。

長方體(

)個(gè)；正方體(

)個(gè)；圓柱(

)個(gè)；球(

)個(gè)。5

21

1圖形的拼搭用長方體或正方體可以拼組