2026屆呼倫貝爾市重點中學生物高二上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖1所示為多個神經(jīng)元之間聯(lián)系示意圖。為研究神經(jīng)元之間的相互作用，分別用同強度的電刺激進行實驗：I.單次電刺激B；Ⅱ.連續(xù)電刺激B；III.單次電刺激C；用微電極分別記錄A神經(jīng)元內(nèi)的電位變化表現(xiàn)如圖2（注：閾電位是能引起動作電位的臨界電位值）。下列說法錯誤的是（）A.靜息電位的數(shù)值可以以細胞膜外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位值定義為0mVB.由I可知，刺激強度過低不能使神經(jīng)元A產(chǎn)生動作電位C.由Ⅱ可知，在同一部位連續(xù)給予多個閾下刺激可以產(chǎn)生疊加效應D.由Ⅲ可知，神經(jīng)元A電位的形成與神經(jīng)元C和B釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量不足有關(guān)2．腎上腺素既是腎上腺髓質(zhì)分泌的激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)。這種神經(jīng)遞質(zhì)可與相應的受體結(jié)合，引起內(nèi)臟及皮膚血管收縮，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.腎上腺素和醛固酮都是腎上腺髓質(zhì)分泌的激素B.神經(jīng)元分泌的腎上腺素不能持續(xù)發(fā)揮作用C.腎上腺素可通過血液定向運輸至內(nèi)臟，對內(nèi)臟進行調(diào)節(jié)D.腎上腺素作用于突觸后膜，使其發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變3．濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性豐富，鳥類是其重要組成部分。研究者對某濕地生態(tài)系統(tǒng)不同退化階段的生物多樣性進行了調(diào)查，結(jié)果見下表。下列敘述正確的是（）典型濕地季節(jié)性濕地中度退化濕地嚴重退化濕地濕地特征常年積水季節(jié)性積水無積水完全干涸，鼠害嚴重生物多樣性指數(shù)2.72.42.11.5鳥類豐富度2517129注：生物多樣性指數(shù)反映生物多樣性水平A.嚴重退化濕地中的鼠類吸引部分猛禽使得食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最為復雜B.因濕地退化食物不足，鳥類死亡率增加導致豐富度降低C.濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎D.濕地退化導致的生物多樣性減少對生態(tài)系統(tǒng)的間接價值影響最大4．真核生物細胞核的功能是（）A.合成蛋白質(zhì) B.進行能量轉(zhuǎn)換C.儲存能源物質(zhì) D.遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心5．下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)生態(tài)意義的敘述，錯誤的是A.群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭D.導致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是溫度和水分6．下列有關(guān)“土壤中小動物類群豐富度的研究”，說法正確的是（）A.調(diào)查土壤小動物類群豐富度可利用它們具有趨光、趨濕、避高溫的習性B.調(diào)查土壤中小動物類群豐富度應取表層土進行采集、調(diào)查C.土壤小動物類群豐富度的采集方法有記名計算法和目測估計法D.采集到的土壤小動物可放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存7．已知豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）、高稈（D）對矮稈（d）是顯性，這兩對相對性狀獨立遺傳．用雙親性狀分別為黃色高稈和綠色矮稈的豌豆植株雜交，得F1，選取F1中數(shù)量相等的兩種植株分別進行測交，產(chǎn)生的后代數(shù)量相同，所有測交后代表型及比例為黃色高稈：綠色高稈：黃色矮稈：綠色矮稈=1:3:1:3。下列說法不正確的是（）A.雙親的基因型可能是YyDd和yyddB.上述F1用于測交的個體基因型是YyDd和yyDdC.上述F1用于測交的個體自交，所有后代表型比例為9:15:3:5D.若F1的所有個體自交，產(chǎn)生的后代中雜合子有4種8．（10分）利用基因型為BBdd和bbDD的水稻植株，培育出基因型為BBDD的植株，最節(jié)省時間的育種方法是（）A.雜交育種 B.誘變育種 C.轉(zhuǎn)基因育種 D.單倍體育種二、非選擇題9．（10分）酵母菌種群數(shù)量的增長與實驗條件密切相關(guān)?？蒲腥藛T試圖研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響。設計以下實驗:

選擇生長旺盛的酵母菌為實驗材料，用移液器吸取設定的接種量（0．5mL、1．00mL、1．5mL），分別接種入相同體積的同種液體培養(yǎng)基。振蕩搖勻，吸取酵母菌懸液觀察計數(shù)作為初始值。將接種后的錐形瓶置于不同轉(zhuǎn)速的搖床中，28℃恒溫培養(yǎng)。

將錐形瓶中的培養(yǎng)液振蕩搖勻，用吸管每隔2h取樣1次，共取5次。

取清潔干燥的血球計數(shù)板制作裝片，先用低倍鏡找到計數(shù)室，然后換成高倍鏡觀察計數(shù)。

記錄測量結(jié)果，繪制相關(guān)曲線，結(jié)果如下圖分析圖中數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）結(jié)果要分析：___________培養(yǎng)液中___________的濃度。（2）在實驗實施過程中，一般要先采用___________的方法對培養(yǎng)基進行滅菌。若制備裝片時，將清潔干燥的血球計數(shù)板先在計數(shù)室上滴1小滴酵母菌液，靜置5min再蓋上蓋玻片，測量的結(jié)果會___________。（3）若本實驗使用的計數(shù)板規(guī)格如右圖，在計數(shù)時一般采用___________法計數(shù)。在實驗中，最初計數(shù)時發(fā)現(xiàn)所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零，這時正確的做法是：___________A．將裝片清洗干凈，重新制備裝片進行計數(shù)B．將樣液稀釋后重新進行制備裝片并計數(shù)C．尋找有酵母菌的中方格，然后取其平均值計數(shù)D．直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)（4）分析實驗數(shù)據(jù)圖，可以發(fā)現(xiàn)條件為____________時測得種群密度最高，此時酵母菌培養(yǎng)液不適合用來制作固定化酵母，原因是___________。適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為___________。10．（14分）下列對激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.激素在代謝中起催化作用B.與激素結(jié)合的特異性受體一定分布在細胞膜上C.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡D.胰島素與胰高血糖素對血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系11．（14分）如圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖丙是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中a表示的結(jié)構(gòu)是___________.其中傳入神經(jīng)是_________(填字母).(2)圖乙①中的內(nèi)容物是___________,以________________方式釋放到②中.(3)圖乙中結(jié)構(gòu)③(突觸后膜)上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是____________________.(4)圖丙中A代表的內(nèi)分泌腺是____________________________________.(5)當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,反過來__________(填“促進”或“抑制”)下丘腦和A分泌相關(guān)激素,進而使甲狀腺激素的分泌_______(填“增加”或“減少”).可見,甲狀腺激素的分泌存在著________調(diào)節(jié)機制,該機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的____________具有重要意義.12．乙酰膽堿和NO都是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，圖1為二者作用機理示意圖。（1）如圖1，乙酰膽堿以________的方式由突觸前膜釋放，與突觸后膜上的________結(jié)合后發(fā)揮作用；NO進入突觸后神經(jīng)元激活鳥苷酸環(huán)化酶，催化GTP生成________，后者是重要的胞內(nèi)信號分子，發(fā)揮多種作用。（2）為研究NO否在學習記憶過程中發(fā)揮作用，研究人員將雄性大鼠隨機分為兩組，A組在海馬區(qū)注射微量L-NA（一氧化氮合酶抑制劑），B組注射等量生理鹽水。以Y型電迷宮（圖2）檢測學習記憶能力。一支臂不通電并有燈光信號表示安全區(qū)，另外兩支臂通電。兩組均于注射后第4天進行測試。Ⅰ．學習測試：將大鼠放入迷宮箱，適應環(huán)境后訓練其逃至安全區(qū)，記錄學習達標所需次數(shù)。Ⅱ．記憶測試：學習測試24小時后，測試大鼠記憶達標所需次數(shù)。測試結(jié)束后測定各組大鼠海馬區(qū)NO含量。組別學習達標所需次數(shù)（次）記憶達標所需次數(shù)（次）NO含量（pmol/mg蛋白）A組55．7828．1164．33B組29．5012．7090．20①實驗開始時，電迷宮中的燈光是________刺激，當動物移動至迷宮通電臂時，足底受到電擊，引起神經(jīng)元Na+________，形成動作電位，興奮傳導到________產(chǎn)生痛覺。多次重復后動物學會分辨信號逃避電擊，即形成了________反射。②實驗結(jié)果表明，________。（3）有研究表明，NO也可由突觸后神經(jīng)元釋放，作用于突觸前神經(jīng)元，作為一種“逆行信使”發(fā)揮特定作用。NO可以“逆行”的原因是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】分析圖1：CB之間存在突觸，AB之間存在突觸。分析圖2：單次刺激B，膜電位發(fā)生了變化，靜息電位差值變小，但沒有形成外負內(nèi)正的動作電位，說明刺激強度在閾值之下；連續(xù)刺激B，形成了外負內(nèi)正的動作電位，說明連續(xù)的閾下刺激可在突觸后膜疊加；單次刺激C，靜息電位差值變大，說明C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、靜息電位的數(shù)值可以以細胞膜外側(cè)0mv作為參照，因此靜息時膜內(nèi)比膜外低，為負電位，A正確；B、由Ⅰ可知，單次電刺激B，電位峰值依然低于0，說明刺激強度過低不能使神經(jīng)元A產(chǎn)生動作電位，B正確；C、由Ⅱ可知，連續(xù)電刺激B，神經(jīng)元A產(chǎn)生動作電位，結(jié)合Ⅰ、Ⅱ可說明在同一部位連續(xù)給予多個閾下刺激可以產(chǎn)生疊加效應，C正確；D、由Ⅲ可知，神經(jīng)元A電位低于靜息電位的70mv，原因是C釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，D錯誤。故選D。2、B【解析】根據(jù)題意，腎上腺素既是腎上腺髓質(zhì)分泌的激素，也是某些神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，作為神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜上相應的受體結(jié)合，引起內(nèi)臟及皮膚血管收縮，心跳加速，汗腺分泌，肝糖原分解，使得突觸后膜上發(fā)生化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變。作為激素，調(diào)節(jié)特點具有通過體液運輸、作為信使傳遞信息、作用于靶細胞或靶器官以及微量高效性?！驹斀狻緼、醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的激素，腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)產(chǎn)生，A錯誤；B、神經(jīng)元分泌的腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上相應的受體結(jié)合發(fā)揮作用后會立即被分解或移走，不能持續(xù)發(fā)揮作用，B正確；C、腎上腺素的運輸不具有定向性，隨體液運輸，C錯誤；D、突觸后膜受腎上腺素作用，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是“化學信號→電信號”，D錯誤。故選B。3、D【解析】1、一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是由一定限度的。3、關(guān)于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價值(也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用)；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值?！驹斀狻緼、分析表格數(shù)據(jù)，隨著濕地退化，退化程度越嚴重，積水越少，并且生物多樣性指數(shù)和鳥類豐富度都下降，嚴重退化的濕地的生物多樣性指數(shù)最低，而且鳥類豐富度也最低，故食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，A錯誤；B、豐富度是物種數(shù)目的多少，鳥類死亡率增加會使種群密度下降，不會導致物種數(shù)目減少，B錯誤；C、負反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎，C錯誤；D、濕地具有可以蓄水調(diào)洪、補充地下水的生態(tài)功能，因此濕地的退化對生物多樣性的間接價值影響最大，D正確。故選D。4、D【解析】細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中，起控制作用，是細胞的控制中心。【詳解】A、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，A錯誤；B、葉綠體和線粒體能進行能量轉(zhuǎn)換，B錯誤；C、能源物質(zhì)儲存在細胞質(zhì)，C錯誤；D、細胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。故選D。5、D【解析】群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、群落的空間結(jié)構(gòu)是長期自然選擇的結(jié)果，適應環(huán)境，A正確；B、群落的空間結(jié)構(gòu)有利于資源的充分利用，森林中植物的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，B正確；C、群落的空間結(jié)構(gòu)為生物提供了更多的生存空間，可以緩解種間競爭，C正確；D、導致這種結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素是光照強度，D錯誤。故選D。6、D【解析】許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進行采集調(diào)查研究小動物類群的豐富度；統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法；調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查。【詳解】A、調(diào)查土壤小動物類群豐富度可利用它們具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，A錯誤；B、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時，應去除表層土后利用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查，B錯誤；C、調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用的統(tǒng)計方法有記名計算法、目測估計法，C錯誤；D、采集到的土壤小動物可放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中保存，D正確。故選D。7、D【解析】有關(guān)推測基因型的題的解法，常用的方法如下：1、填空法——根據(jù)親子代的表型推導基因型（1）寫基因型：根據(jù)表型盡可能寫出基因型，顯性性狀至少有一個顯性基因，隱性性狀一定是隱性基因的純合，即把能確定的基因?qū)懗鰜恚荒艽_定的暫時空出。（2）填空：根據(jù)后代的表型填寫空白處的基因，該步驟的關(guān)鍵是抓住后代中的隱性類型．例如，已確定親本的基因型為A_bb×A_B_，后代中出現(xiàn)了基因型為aabb的個體，則可將空填出，即親本的基因型為Aabb×AaBb。2、分離比法——根據(jù)子代特定分離比，確定親本的基因型。子代表型的比例親本基因型9:3:3:1AaBb×AaBb1:1:1:1AaBb×aabb或Aabb×aaBb3:3:1:1AaBb×Aabb或AaBb×aaBb【詳解】A、根據(jù)測交后代表型及比例為黃色高稈：綠色高稈黃色矮稈：綠色矮稈=1:3:1:3，再結(jié)合測交特點可知，該比例可分為黃色高稈：綠色高稈：黃色矮稈：綠色矮稈=1:1:1:1和綠色高稈：綠色矮稈=2:2，據(jù)此可推測進行測交的F1的基因型為YyDd和yyDd，且二者的比例為1:1，再結(jié)合雙親性狀為黃色高稈和綠色矮稈，推測雙親的基因型可能是YyDd和yydd，A正確；B、F1用于測交的個體基因型是YyDd和yyDd，B正確；C、上述F1（YyDd和yyDd）自交，其中前者自交產(chǎn)生的后代表型及比例為黃色高稈：綠色高稈：黃色矮稈：綠色矮稈=9:3:3:1，后者自交產(chǎn)生的后代表型及比例為綠色高稈：綠色矮稈=12:4，因此F1用于測交的個體自交產(chǎn)生的所有后代表型及比例為黃色高稈綠色高稈：黃色矮稈：綠色矮稈=9:15:3:5，C正確；D、若F1的所有個體自交，產(chǎn)生的后代的基因型共9種，其中雜合子有5種，D錯誤。故選D。8、D【解析】育種有雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種外，還有基因工程育種。1、單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體。單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體，加快育種進程。2、誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀。缺點是成功率低,有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀。3、雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個體。步驟：雜交、純化。雜交育種的優(yōu)點是簡便易行；缺點是育種周期較長?！驹斀狻緼、雜交育種的優(yōu)點是簡便易行；缺點是育種周期較長，A錯誤；B、誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，以及能大幅度改良某些性狀，缺點是成功率低,有利變異的個體往往不多，B錯誤；C、轉(zhuǎn)基因育種就是用分子生物學方法把目標基因切割下來，通過克隆、表達載體構(gòu)建和遺傳轉(zhuǎn)化使外來基因整合進植物基因組的育種方法，該方法操作過程要求高，C錯誤；D、單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體，加快育種進程，D正確；故選D?！军c睛】注意區(qū)分最簡便和最快捷的育種方法。二、非選擇題9、①.不同接種量、不同轉(zhuǎn)速②.酵母菌③.高壓蒸汽滅菌④.偏高⑤.五點取樣法⑥.D⑦.轉(zhuǎn)速250r/min，接種量為1．5mL,培養(yǎng)第六個小時⑧.種群達到峰值后，由于營養(yǎng)大量消耗、代謝產(chǎn)物增加，酵母菌大量死亡影響固定化酵母的活性⑨.轉(zhuǎn)速230r/min，接種量為1．5mL,培養(yǎng)第8個小時【解析】（1）要研究酵母菌接種量和溶氧量對酵母菌種群數(shù)量增長的影響，因此自變量為酵母菌接種量和溶氧量，因此結(jié)果要分析不同接種量、不同轉(zhuǎn)速培養(yǎng)液中的酵母菌濃度。（2）對培養(yǎng)基要用高壓蒸汽滅菌法對其進行滅菌，先將培養(yǎng)液滴加到血球計數(shù)板的計數(shù)室中再蓋上蓋玻片計數(shù)，由于已加入的液滴的表面張力作用使其未能嚴密的蓋到計數(shù)板表面上，使計數(shù)室內(nèi)的體積增大，從而使計數(shù)結(jié)果偏高。（3）血球計數(shù)板計數(shù)時一般采用五點取樣法，以減少誤差。所選取的樣方中方格酵母菌總數(shù)為零，說明酵母菌數(shù)量少，可以直接統(tǒng)計中間整個大方格中的細胞總數(shù)。（4）由曲線結(jié)果可知，條件為250r/min，接種量為1．5mL，培養(yǎng)第六個小時，測得種群密度最高。制作固定化酵母，要保持酵母活性高，但當種群達到峰值后，由于營養(yǎng)大量消耗、代謝產(chǎn)物增加，酵母菌大量死亡，酵母菌的活性減低，因此不適合做固定化酵母細胞。種群數(shù)量少，適合做固定化酵母細胞，因此適合制作固定化酵母的酵母菌培養(yǎng)液條件為轉(zhuǎn)速230r/min，接種量為1．5mL,培養(yǎng)第8個小時。10、C【解析】胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高；胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低?！驹斀狻緼、激素的作用是調(diào)節(jié)代謝，不是催化，A錯誤；B、性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)，可以進入細胞內(nèi)，其受體在細胞內(nèi)，B錯誤；C、胰島素促進組織細胞加速對血糖的攝取、利用和儲存，可降低血糖，腎上腺素可促進肝糖原分解，使血糖升高，二者作用相抗衡，C正確；D、胰島素能降低血糖水平，而胰高血糖素能使血糖水平升高，它們之間的作用相反，屬于拮抗作用，D錯誤。故選C。11、①.效應器②.e③.神經(jīng)遞質(zhì)④.胞吐(外排)⑤.化學信號--電信號⑥.垂體⑦.抑制⑧.減少⑨.反饋⑩.穩(wěn)態(tài)【解析】據(jù)圖分析，圖甲中f是感受器，e是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，b是傳出神經(jīng)，a是效應器，d是突觸；圖乙中①表示突觸小泡，②表示突觸間隙，③表示突觸后膜；圖丙表示的是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A為垂體、B為甲狀腺?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中a表示效應器e表示傳入神經(jīng)。（2）根據(jù)以上分析已知，圖乙①表示突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，以胞吐的方式從突觸前膜釋放到②突觸間隙中。（3）圖乙中結(jié)構(gòu)③表示突觸后膜，發(fā)生的信號變化是：化學信號到電信號。（4）根據(jù)以上分析已知，圖丙中A表示垂體。（5）反饋機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)具有重要意