2026屆上海市楊浦高中生物高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2026屆上海市楊浦高中生物高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2026屆上海市楊浦高中生物高一第一學(xué)期期末預(yù)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,對其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()A.③是核仁,與核糖體的形成有關(guān)B.④是核孔,能讓各種分子進出細胞核C.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被酸性染料染色D.①是單層膜,屬于生物膜系統(tǒng)2.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實驗”的敘述不正確的是()A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.葉綠體中色素能夠分離的原因是不同色素在層析液中的溶解度不同C.在研缽中加入二氧化硅的目的是防止色素分子被破壞。D.在研缽中加入碳酸鈣的目的是防止色素分子被破壞。3.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述不正確的是A.氨基酸只由氨基和羧基組成B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種C.氨基酸分子一定含有C、H、O、N四種元素D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸有些不能在人體內(nèi)合成4.有關(guān)細胞的分化、衰老與凋亡和壞死的說法,正確的是()A.細胞凋亡與細胞壞死都是細胞編程性死亡B.個體發(fā)育過程中細胞的衰老和凋亡都有積極的意義C.處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有細胞衰老和凋亡現(xiàn)象D.細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段5.下列屬于原核生物的是()A.乳酸細菌B.草履蟲C.蘑菇D.酵母菌6.圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動()A.(4)(3)(2)(1) B.(3)(2)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2) D.(1)(2)(3)(4)7.下列有關(guān)N元素的存在部位說法錯誤的是()A.DNA中的N元素存在于堿基中B.通常蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于肽鍵中C.氨基酸中的N元素主要存在于氨基中D.ATP中不含N元素8.(10分)下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是A.每個真核細胞只有一個細胞核B.細胞核是細胞代謝的主要場所C.核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D.細胞核是DNA分布的主要場所二、非選擇題9.(10分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。10.(14分)下圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________。11.(14分)如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:如圖所示細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是__________。研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中,結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能,需先分離細胞器,常用的方法是____________________。研究表明,[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶,是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,依次經(jīng)過的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中,所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱),觀察活細胞中該結(jié)構(gòu),需用________染色。12.下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______;病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________,因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、C3、A4、B5、A6、A7、D8、D二、非選擇題9、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)10、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量)A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)利用率11、(1)具有核膜包被的細胞核(成形的細胞核)(2)蛋白質(zhì)甲

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