2026屆安徽省亳州市十八中數(shù)學(xué)高二上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆安徽省亳州市十八中數(shù)學(xué)高二上期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知直線與平行,則a的值為()A.1 B.﹣2C. D.1或﹣22.?dāng)?shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,為其前n項(xiàng)和.若對(duì)任意的,都有,則的值不可能是()A. B.2C. D.33.函數(shù)y=x3+x2-x+1在區(qū)間[-2,1]上的最小值為()A. B.2C.-1 D.-44.下列命題為真命題的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做“等和數(shù)列”,這個(gè)數(shù)叫做數(shù)列的公和.已知等和數(shù)列{an}中,,公和為5,則()A.2 B.﹣2C.3 D.﹣36.直線且的傾斜角為()A. B.C. D.7.如圖,、分別是橢圓的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),從橢圓上一點(diǎn)向軸作垂線,垂足為右焦點(diǎn),且,點(diǎn)到右準(zhǔn)線的距離為,則橢圓方程為()A. B.C. D.8.命題“若,則”的否命題是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.直線與圓的位置關(guān)系是()A.相交 B.相切C.相離 D.相交或相切10.4位同學(xué)報(bào)名參加四個(gè)課外活動(dòng)小組,每位同學(xué)限報(bào)其中的一個(gè)小組,則不同的報(bào)名方法共有()A.24種 B.81種C.64種 D.256種11.已知A,B,C三點(diǎn)不共線,O是平面ABC外一點(diǎn),下列條件中能確定點(diǎn)M與點(diǎn)A,B,C一定共面的是A. B.C. D.12.直線經(jīng)過兩點(diǎn),那么其斜率為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知球的半徑為4,圓與圓為該球的兩個(gè)小圓,為圓與圓的公共弦,,若,則兩圓圓心的距離___________14.函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)___________.15.函數(shù)滿足,且,則的最小值為___________.16.若函數(shù),則_______三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖1,四邊形為直角梯形,,,,,為上一點(diǎn),為的中點(diǎn),且,,現(xiàn)將梯形沿折疊(如圖2),使平面平面.(1)求證:平面平面.(2)能否在邊上找到一點(diǎn)(端點(diǎn)除外)使平面與平面所成角的余弦值為?若存在,試確定點(diǎn)的位置,若不存在,請(qǐng)說明理由.18.(12分)在四棱錐P﹣ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點(diǎn),PA=2AB=2(1)求四棱錐P﹣ABCD的體積V;(2)若F為PC的中點(diǎn),求證PC⊥平面AEF19.(12分)已知橢圓的兩焦點(diǎn)為、,P為橢圓上一點(diǎn),且(1)求此橢圓的方程;(2)若點(diǎn)P在第二象限,,求的面積20.(12分)已知函數(shù),在處有極值.(1)求、的值;(2)若,有個(gè)不同實(shí)根,求的范圍.21.(12分)如圖,正方體的棱長為2,點(diǎn),分別在棱,上運(yùn)動(dòng),且.(1)求證:;(2)求三棱錐的體積的最大值:(3)當(dāng),分別是棱,的中點(diǎn)時(shí),求平面與平面的夾角的正弦值.22.(10分)某校高二年級(jí)共有男生490人和女生510人,現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從該校高二年級(jí)中抽取100名學(xué)生,測得他們的身高數(shù)據(jù)(1)男生和女生應(yīng)各抽取多少人?(2)若樣本中男生和女生的平均身高分別為173.6、162.2厘米,請(qǐng)估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生的平均身高

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)題意可得,解之即可得解.【詳解】解:因?yàn)橹本€與平行,所以,解得.故選:A.2、A【解析】由已知建立不等式組,可求得,再對(duì)各選項(xiàng)逐一驗(yàn)證可得選項(xiàng).【詳解】解:因?yàn)閿?shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,為其前n項(xiàng)和.對(duì)任意的,都有,所以,即,解得,則當(dāng)時(shí),,不成立;當(dāng)時(shí),,成立;當(dāng)時(shí),,成立;當(dāng)時(shí),,成立;所以的值不可能是,故選:A.3、C【解析】詳解】,令,解得或;令,解得函數(shù)在上遞增,在遞減,在遞增,時(shí),取極大值,極大值是時(shí),函數(shù)取極小值,極小值是,而時(shí),時(shí),,故函數(shù)的最小值為,故選C.4、D【解析】通過舉反列即可得ABC錯(cuò)誤,利用不等式性質(zhì)可判斷D【詳解】A.當(dāng)時(shí),,但,故A錯(cuò);B.當(dāng)時(shí),,故B錯(cuò);C.當(dāng)時(shí),,但,故C錯(cuò);D.若,則,D正確故選:D5、C【解析】利用已知即可求得,再利用已知可得:,問題得解【詳解】解:根據(jù)題意,等和數(shù)列{an}中,,公和為5,則,即可得,又由an﹣1+an=5,則,則3;故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了新概念知識(shí),考查理解能力及轉(zhuǎn)化能力,還考查了數(shù)列的周期性,屬于中檔題6、C【解析】由直線方程可知其斜率,根據(jù)斜率和傾斜角關(guān)系可得結(jié)果.【詳解】直線方程可化為:,直線的斜率,直線的傾斜角為.故選:C.7、A【解析】設(shè)橢圓方程為,設(shè)該橢圓的焦距為,則,求出點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)可得出,可得出,,結(jié)合已知條件求得的值,可得出、的值,即可得出橢圓的方程.【詳解】設(shè)橢圓方程為,設(shè)該橢圓的焦距為,則,由圖可知,點(diǎn)第一象限,將代入橢圓方程得,得,所以,點(diǎn),易知點(diǎn)、,,,因?yàn)?,則,得,可得,則,點(diǎn)到右準(zhǔn)線的距離為為,則,,因此,橢圓的方程為.故選:A.8、B【解析】根據(jù)原命題的否命題是條件結(jié)論都要否定【詳解】解:因?yàn)樵}的否命題是條件結(jié)論都要否定所以命題“若,則”的否命題是若,則;故選:B9、A【解析】由直線恒過定點(diǎn),且定點(diǎn)圓內(nèi),從而即可判斷直線與圓相交.【詳解】解:因?yàn)橹本€恒過定點(diǎn),而,所以定點(diǎn)在圓內(nèi),所以直線與圓相交,故選:A.10、D【解析】利用分步乘法計(jì)數(shù)原理進(jìn)行計(jì)算.【詳解】每位同學(xué)均有四種選擇,故不同的報(bào)名方法有種.故選:D11、D【解析】首先利用坐標(biāo)法,排除錯(cuò)誤選項(xiàng),然后對(duì)符合的選項(xiàng)驗(yàn)證存在使得,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】不妨設(shè).對(duì)于A選項(xiàng),,由于的豎坐標(biāo),故不在平面上,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于B選項(xiàng),,由于的豎坐標(biāo),故不在平面上,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于C選項(xiàng),,由于的豎坐標(biāo),故不在平面上,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于D選項(xiàng),,由于的豎坐標(biāo)為,故在平面上,也即四點(diǎn)共面.下面證明結(jié)論一定成立:由,得,即,故存在,使得成立,也即四點(diǎn)共面.故選:D.【點(diǎn)睛】本小題主要考查空間四點(diǎn)共面的證明方法,考查空間向量的線性運(yùn)算,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.12、B【解析】由兩點(diǎn)的斜率公式可得答案.【詳解】直線經(jīng)過兩點(diǎn),則故選:B二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】欲求兩圓圓心的距離,將它放在與球心組成的三角形中,只要求出球心角即可,通過球的性質(zhì)構(gòu)成的直角三角形即可解得【詳解】∵,球半徑為4,∴小圓的半徑為,∵小圓中弦長,作垂直于,∴,同理可得,在直角三角形中,∵,,∴,∴,∴故答案為:.14、【解析】利用導(dǎo)函數(shù)的乘法公式和復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則進(jìn)行求解【詳解】故答案為:15、6【解析】化簡得出,由化簡后根據(jù)均值不等式建立不等式,求解二次不等式即可得解.【詳解】,由得:,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào)),所以的最小值為6.故答案為:616、1【解析】先對(duì)函數(shù)求導(dǎo),然后令可求出的值【詳解】因?yàn)?,所以,則,解得故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析.(2)存在點(diǎn),為線段中點(diǎn)【解析】(1)根據(jù)線面垂直的判定定理和面面垂直的判定定理,即可證得平面平面;(2)以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夾角公式,即可求解.【詳解】(1)在直角梯形中,作于于,連接,則,,則,,則,在直角中,可得,則,所以,故,且折疊后與位置關(guān)系不變.又因?yàn)槠矫嫫矫?,且平面平面,所以平面,因?yàn)槠矫妫云矫嫫矫?(2)在中,由,為的中點(diǎn),可得.又因?yàn)槠矫嫫矫?,且平面平面,所以平面,則以為坐標(biāo)原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,則,,設(shè)平面的法向量為,則,令,可得平面的法向量為,假設(shè)存在點(diǎn)使平面與平面所成角的余弦值為,且(),∵,∴,故,又,∴,又由,設(shè)平面的法向量為,可得,令得,∴,解得,因此存在點(diǎn)且為線段中點(diǎn)時(shí)使平面與平面所成角的余弦值為.本題考查了面面垂直的判定與證明,以及空間角的求解及應(yīng)用,意在考查學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力,解答中熟記線面位置關(guān)系的判定定理和性質(zhì)定理,通過嚴(yán)密推理是線面位置關(guān)系判定的關(guān)鍵,同時(shí)對(duì)于立體幾何中角的計(jì)算問題,往往可以利用空間向量法,通過求解平面的法向量,利用向量的夾角公式求解.18、(1)(2)見解析.【解析】(1)在中,,求得,由此能求出四棱錐的體積;(2)由平面,證得和,由此利用線面垂直的判定定理,即可證得平面.試題解析:(1)在中,.在中,.則.(2),為的中點(diǎn),.平面.平面.為中點(diǎn),為為中點(diǎn),,則.平面.考點(diǎn):四棱錐的體積公式;直線與平面垂直的判定與證明.19、(1);(2).【解析】(1)由題可得,根據(jù)橢圓的定義,求得,進(jìn)而求得的值,即可求解;(2)由題可得直線方程為,聯(lián)立橢圓方程可得點(diǎn)P,利用三角形的面積公式,即求.【小問1詳解】設(shè)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,焦距為,由題可得,,所以,可得,即,則,所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為【小問2詳解】設(shè)點(diǎn)坐標(biāo)為,,,∵,∴所在的直線方程為,則解方程組,可得,∴.20、(1),(2)【解析】(1)根據(jù)題設(shè)條件可得,由此可解得與的值(2)依題意可知直線與函數(shù)的圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),則的取值范圍介于極小值與極大值之間.【小問1詳解】因?yàn)楹瘮?shù),在處有極值,所以,即,解得,.【小問2詳解】由(1)知,,所以在上,,單調(diào)遞增,在上,,單調(diào)遞減,在上,,單調(diào)遞增,所以,,若有3個(gè)不同實(shí)根,則,所以的取值范圍為.21、(1)證明見解析(2)(3)【解析】(1)向量垂直的充要條件是內(nèi)積為零,建立空間直角坐標(biāo)系,計(jì)算向量內(nèi)積;(2)利用一元二次函數(shù),求解體積的最大值;(3)利用平面的法向量求二面角的正弦值.【小問1詳解】如下圖所示,以原點(diǎn),,,所在直線分別軸、軸、軸,建立空間直角坐標(biāo)

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