2026年安徽警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能筆試備考題庫含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2026年安徽警官職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能筆試備考題庫含答案解析畢業(yè)院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.某甲在街上行走時,突然被一輛失控的汽車撞倒,甲在疼痛難忍的情況下,用隨身攜帶的水果刀劃破了自己的手腕,導(dǎo)致流血過多死亡。關(guān)于甲的死亡,下列說法正確的是()。A、甲的死亡屬于意外事件B、甲的死亡屬于自殺C、甲的死亡屬于故意傷害D、甲的死亡屬于交通肇事罪的間接結(jié)果答案:A解析:意外事件是指行為人不能預(yù)見其行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果。在本案中,甲在行走時被失控的汽車撞倒,屬于無法預(yù)見的情況,甲在疼痛難忍的情況下用水果刀劃破手腕,雖然導(dǎo)致了死亡,但其行為與死亡結(jié)果之間不存在刑法上的因果關(guān)系。因此,甲的死亡屬于意外事件。B項錯誤,自殺是指行為人明知自己的行為會致人死亡,卻希望或者放任死亡結(jié)果的發(fā)生。本案中,甲并非故意以劃破手腕的方式追求死亡結(jié)果。C項錯誤,故意傷害是指行為人故意傷害他人身體,導(dǎo)致嚴重后果。本案中,甲并非故意傷害自己。D項錯誤,交通肇事罪是指違反交通運輸管理法規(guī),因而發(fā)生重大事故,致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失的行為。本案中,甲的死亡并非交通肇事罪的間接結(jié)果。故選A。2.某市環(huán)保局在執(zhí)法過程中,發(fā)現(xiàn)某企業(yè)存在嚴重的環(huán)境污染行為,遂決定對該企業(yè)處以50萬元的罰款。該企業(yè)不服,向人民法院提起了行政訴訟。關(guān)于本案的管轄權(quán),下列說法正確的是()。A、由該市環(huán)保局自行決定管轄法院B、由該企業(yè)自行選擇管轄法院C、由該市所在地的中級人民法院管轄D、由該市環(huán)保局所在地的基層人民法院管轄答案:D解析:《中華人民共和國行政訴訟法》第十五條規(guī)定,中級人民法院管轄下列第一審行政案件:(一)對國務(wù)院部門或者縣級以上地方人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件;(二)海關(guān)處理的案件;(三)本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件;(四)其他法律規(guī)定由中級人民法院管轄的案件。第十八條規(guī)定,行政案件由最初作出行政行為的行政機關(guān)所在地人民法院管轄。故本案應(yīng)由該市環(huán)保局所在地的基層人民法院管轄。A項錯誤,環(huán)保局無權(quán)決定管轄法院。B項錯誤,行政訴訟中,被告不能選擇管轄法院。C項錯誤,本案不屬于中級人民法院管轄的范圍。故選D。3.張某與李某簽訂了一份房屋租賃合同,約定張某將自有的房屋出租給李某使用,租期為一年。在租賃期間,張某未經(jīng)李某同意,將房屋轉(zhuǎn)租給王某。李某發(fā)現(xiàn)后,要求張某停止轉(zhuǎn)租行為。關(guān)于張某的行為,下列說法正確的是()。A、張某的行為合法,不侵犯李某的權(quán)益B、張某的行為違法,侵犯了李某的權(quán)益C、張某的行為是否違法,取決于房屋租賃合同的約定D、張某的行為是否違法,取決于李某是否同意答案:B解析:《中華人民共和國合同法》第二百二十四條規(guī)定,承租人經(jīng)出租人同意,可以將租賃物轉(zhuǎn)租給第三人。承租人轉(zhuǎn)租的,承租人與出租人之間的租賃合同繼續(xù)有效,第三人對租賃物造成損失的,承租人應(yīng)當賠償損失。本案中,張某在未經(jīng)李某同意的情況下將房屋轉(zhuǎn)租給王某,違反了合同約定,侵犯了李某的權(quán)益。A項錯誤,張某的行為違反了合同約定。C項錯誤,房屋租賃合同可以約定轉(zhuǎn)租條款,但張某在未經(jīng)李某同意的情況下轉(zhuǎn)租,仍然違法。D項錯誤,即使李某同意,張某的行為也違反了合同約定,侵犯了李某的權(quán)益。故選B。4.某公司為了擴大生產(chǎn)規(guī)模,決定向銀行貸款1000萬元。在貸款合同中,該公司承諾將以其所有的設(shè)備作為抵押。關(guān)于本案中的抵押權(quán),下列說法正確的是()。A、抵押權(quán)自貸款合同簽訂之日起設(shè)立B、抵押權(quán)自抵押合同簽訂之日起設(shè)立C、抵押權(quán)自抵押物登記之日起設(shè)立D、抵押權(quán)自抵押物交付之日起設(shè)立答案:C解析:《中華人民共和國物權(quán)法》第一百八十七條規(guī)定,以建筑物、構(gòu)筑物和其他土地附著物抵押的,應(yīng)當辦理抵押登記。抵押權(quán)自登記之日起設(shè)立。本案中,該公司以其所有的設(shè)備作為抵押,屬于需要辦理抵押登記的財產(chǎn),抵押權(quán)自抵押物登記之日起設(shè)立。A項錯誤,貸款合同簽訂并不設(shè)立抵押權(quán)。B項錯誤,抵押合同簽訂并不設(shè)立抵押權(quán)。D項錯誤,抵押物交付并不設(shè)立抵押權(quán)。故選C。5.某教師在課堂上講授了一篇文學(xué)作品,并在課堂上引用了該作品中的一段話。關(guān)于該教師的行為,下列說法正確的是()。A、該教師的行為構(gòu)成對原作者的侵犯B、該教師的行為不構(gòu)成對原作者的侵犯C、該教師的行為是否構(gòu)成對原作者的侵犯,取決于該作品是否為公有領(lǐng)域作品D、該教師的行為是否構(gòu)成對原作者的侵犯,取決于該教師引用段落的長短答案:B解析:《中華人民共和國著作權(quán)法》第二十二條規(guī)定,在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:(一)為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;(二)為介紹、評論或者報道,在必要范圍內(nèi)使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;(三)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行;(四)國家機關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在必要范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;(五)為公共利益的目的,以免費或者低于成本的價格向公眾提供已經(jīng)發(fā)表的作品的表演、展覽、錄音錄像或者復(fù)制制品;(六)圖書館、檔案館、博物館、紀念館等收藏、陳列已經(jīng)發(fā)表的作品,供公眾欣賞、查閱;(七)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,將已經(jīng)發(fā)表的作品改編為適合課堂教學(xué)或者科學(xué)研究需要的教材,但不得出版發(fā)行;(八)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電臺、電視臺已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟、宗教問題的時事性文章,但作者聲明不許可的除外;(九)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電臺、電視臺已經(jīng)發(fā)表的體育賽事的直播或者錄播,但作者聲明不許可的除外;(十)為實施義務(wù)教育和國家通用語言文字教育,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供義務(wù)教育和國家通用語言文字教育使用,但不得出版發(fā)行;(十一)為報道時事新聞,在必要范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;(十二)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十三)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施九年義務(wù)教育和國家通用語言文字教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施九年義務(wù)教育和國家通用語言文字教育使用,但不得出版發(fā)行;(十四)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施職業(yè)教育、高等教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施職業(yè)教育、高等教育使用,但不得出版發(fā)行;(十五)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施成人教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施成人教育使用,但不得出版發(fā)行;(十六)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施特殊教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施特殊教育使用,但不得出版發(fā)行;(十七)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施繼續(xù)教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施繼續(xù)教育使用,但不得出版發(fā)行;(十八)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施其他教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施其他教育使用,但不得出版發(fā)行;(十九)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施職業(yè)技能教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施職業(yè)技能教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施社區(qū)教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施社區(qū)教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十一)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施老年教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施老年教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十二)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施其他非學(xué)歷教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施其他非學(xué)歷教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十三)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施文化藝術(shù)教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施文化藝術(shù)教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十四)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施體育教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施體育教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十五)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施衛(wèi)生教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施衛(wèi)生教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十六)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施勞動教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施勞動教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十七)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施環(huán)境保護教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施環(huán)境保護教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十八)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施國防教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施國防教育使用,但不得出版發(fā)行;(二十九)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施民族團結(jié)教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施民族團結(jié)教育使用,但不得出版發(fā)行;(三十)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施安全教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施安全教育使用,但不得出版發(fā)行;(三十一)國家機關(guān)、部隊、企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、個人等為了實施其他教育,編寫出版教材、教學(xué)參考書以及讀物,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供實施其他教育使用,但不得出版發(fā)行。根據(jù)該條規(guī)定,該教師的行為不構(gòu)成對原作者的侵犯。C項錯誤,作品是否為公有領(lǐng)域作品并不影響該教師的行為。D項錯誤,引用段落的長短并不影響該教師的行為。故選B。6.某博物館收藏了一件珍貴的文物,該文物是國家一級文物。為了保護該文物,博物館決定對該文物進行修復(fù)。關(guān)于本案中的文物修復(fù)行為,下列說法正確的是()。A、博物館可以自行決定對該文物進行修復(fù)B、博物館必須經(jīng)過國家文物局批準才能對該文物進行修復(fù)C、博物館必須經(jīng)過省文物局批準才能對該文物進行修復(fù)D、博物館必須經(jīng)過文物所有者批準才能對該文物進行修復(fù)答案:A解析:《中華人民共和國文物保護法》第二十條規(guī)定,文物修繕由文物收藏單位負責。重大文物修繕,應(yīng)當由文物收藏單位提出修繕方案,報省、自治區(qū)、直轄市人民政府文物行政部門批準。但是,對于國家一級文物,文物收藏單位應(yīng)當制定修繕方案,報國務(wù)院文物行政部門批準。博物館作為文物收藏單位,對于收藏的國家一級文物進行修復(fù),可以自行決定,但需要制定修復(fù)方案,并報國務(wù)院文物行政部門批準。A項正確,博物館可以自行決定對該文物進行修復(fù),但需要制定修復(fù)方案,并報國務(wù)院文物行政部門批準。B項錯誤,博物館不需要經(jīng)過國家文物局批準,但需要制定修復(fù)方案,并報國務(wù)院文物行政部門批準。C項錯誤,博物館不需要經(jīng)過省文物局批準,但需要制定修復(fù)方案,并報國務(wù)院文物行政部門批準。D項錯誤,文物所有者并非博物館,博物館作為文物收藏單位,有權(quán)對收藏的文物進行修復(fù)。故選A。7.某地發(fā)生了一起群體性事件,參與人數(shù)眾多,場面混亂。關(guān)于本案中的群體性事件,下列說法正確的是()。A、群體性事件是指因特定利益或社會矛盾,由多數(shù)人參與的,有組織的或者半有組織的,旨在實現(xiàn)特定目的,對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞的事件B、群體性事件是指因特定利益或社會矛盾,由少數(shù)人參與的,有組織的或者半有組織的,旨在實現(xiàn)特定目的,對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞的事件C、群體性事件是指因特定利益或社會矛盾,由多數(shù)人參與的,無組織的或者半無組織的,旨在實現(xiàn)特定目的,對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞的事件D、群體性事件是指因特定利益或社會矛盾,由多數(shù)人參與的,有組織的或者無組織的,旨在實現(xiàn)非特定目的,對正常社會秩序造成輕微干擾或破壞的事件答案:A解析:《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》第七十七條規(guī)定,群體性事件是指因特定利益或社會矛盾,由多數(shù)人參與的,有組織的或者半有組織的,旨在實現(xiàn)特定目的,對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞的事件。A項正確,群體性事件的特征包括:多數(shù)人參與、有組織的或者半有組織的、旨在實現(xiàn)特定目的、對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞。B項錯誤,群體性事件是由多數(shù)人參與的,而非少數(shù)人參與。C項錯誤,群體性事件是有組織的或者半有組織的,而非無組織的或者半無組織的。D項錯誤,群體性事件是旨在實現(xiàn)特定目的,對正常社會秩序造成嚴重干擾或破壞,而非實現(xiàn)非特定目的,對正常社會秩序造成輕微干擾或破壞。故選A。8.某公司在生產(chǎn)過程中,排放的廢水嚴重污染了周邊的環(huán)境,導(dǎo)致附近居民的健康受到損害。關(guān)于本案中的環(huán)境污染侵權(quán),下列說法正確的是()。A、環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害的行為B、環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害,但污染者不承擔責任的行為C、環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害,但只有當污染者存在過錯時才承擔責任的行為D、環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害,但只有當污染者存在故意時才承擔責任的行為答案:A解析:《中華人民共和國環(huán)境保護法》第六十四條規(guī)定,污染者違反法律法規(guī)規(guī)定,造成環(huán)境污染的,應(yīng)當排除危害,并對直接受到損害的當事人承擔賠償責任。環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害的行為。A項正確,環(huán)境污染侵權(quán)是指污染者違反環(huán)境保護法律法規(guī),污染環(huán)境,造成他人財產(chǎn)損失或者人身損害的行為。B項錯誤,環(huán)境污染侵權(quán)中,污染者應(yīng)當承擔賠償責任。C項錯誤,環(huán)境污染侵權(quán)中,污染者承擔責任并不以存在過錯為條件。D項錯誤,環(huán)境污染侵權(quán)中,污染者承擔責任并不以存在故意為條件。故選A。9.某教師在課堂上講授了一篇文學(xué)作品,并在課堂上引用了該作品中的一段話。關(guān)于該教師的行為,下列說法正確的是()。A、該教師的行為構(gòu)成對原作者的侵犯B、該教師的行為不構(gòu)成對原作者的侵犯C、該教師的行為是否構(gòu)成對原作者的侵犯,取決于該作品是否為公有領(lǐng)域作品D、該教師的行為是否構(gòu)成對原作者的侵犯,取決于該教師引用段落的長短答案:B解析:《中華人民共和國著作權(quán)法》第二十二條規(guī)定,在下列情況下使用作品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,但應(yīng)當指明作者姓名、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:(一)為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;(二)為介紹、評論或者報道,在必要范圍內(nèi)使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;(三)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行;(四)國家機關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在必要范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;(五)為公共利益的目的,以免費或者低于成本的價格向公眾提供已經(jīng)發(fā)表的作品的表演、展覽、錄音錄像或者復(fù)制制品;(六)圖書館、檔案館、博物館、紀念館等收藏、陳列已經(jīng)發(fā)表的作品,供公眾欣賞、查閱;(七)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,將已經(jīng)發(fā)表的作品改編為適合課堂教學(xué)或者科學(xué)研究需要的教材,但不得出版發(fā)行;(八)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電臺、電視臺已經(jīng)發(fā)表的關(guān)于政治、經(jīng)濟、宗教問題的時事性文章,但作者聲明不許可的除外;(九)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電臺、電視臺已經(jīng)發(fā)表的體育賽事的直播或者錄播,但作者聲明不許可的除外;(十)為報道時事新聞,在必要范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品;(十一)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十二)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十三)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十四)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十五)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十六)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十七)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十八)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(十九)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行;(二十)為科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞,翻譯、改編、匯編已經(jīng)發(fā)表的作品,供科學(xué)研究、教學(xué)以及欣賞使用,但不得出版發(fā)行。根據(jù)該條規(guī)定,該教師的行為不構(gòu)成對原作者的侵犯。C項錯誤,作品是否為公有領(lǐng)域作品并不影響該教師的行為。D項錯誤,引用段落的長短并不影響該教師的行為。故選B。10.某人在公共場所吸煙,影響了周圍人的健康。關(guān)于本案中的吸煙行為,下列說法正確的是()。A、該吸煙行為合法,不侵犯周圍人的健康權(quán)B、該吸煙行為違法,侵犯了周圍人的健康權(quán)C、該吸煙行為是否違法,取決于周圍人是否同意D、該吸煙行為是否違法,取決于該吸煙者是否吸煙答案:B解析:《中華人民共和國煙草專賣法》第五條規(guī)定,禁止在公共場所和公共交通工具內(nèi)吸煙。吸煙行為在公共場所是違法的,侵犯了周圍人的健康權(quán)。A項錯誤,吸煙行為在公共場所是違法的,侵犯了周圍人的健康權(quán)。C項錯誤,吸煙行為在公共場所是違法的,與周圍人是否同意無關(guān)。D項錯誤,吸煙行為在公共場所是違法的,與該吸煙者是否吸煙無關(guān)。故選B。11.為了預(yù)防某種傳染病的發(fā)生和流行,衛(wèi)生部門通常會采取隔離、疫苗接種等措施。這些措施屬于疾病預(yù)防的哪種類型()。A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護易感人群D、以上都是答案:D解析:疾病預(yù)防的措施主要包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群??刂苽魅驹词侵笇魅驹聪蚋綦x,防止其繼續(xù)傳播疾??;切斷傳播途徑是指阻止疾病從傳染源傳播到易感人群的途徑,例如使用消毒劑、戴口罩等;保護易感人群是指提高易感人群的免疫力,例如接種疫苗等。本題中,隔離屬于控制傳染源,疫苗接種屬于保護易感人群,因此都屬于疾病預(yù)防的措施。故選D。12.市場經(jīng)濟的基本原理之一是供求關(guān)系決定價格。當供給大于需求時,價格通常會()。A、上漲B、下跌C、不變D、無法預(yù)測答案:B解析:供求關(guān)系是市場經(jīng)濟中的基本經(jīng)濟原理之一。當商品或服務(wù)的供給量大于需求量時,買方市場競爭加劇,賣方為了吸引顧客可能會降低價格,從而導(dǎo)致價格下跌。反之,當供給量小于需求量時,價格通常會上漲。故選B。13.根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定,自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。其中,健康權(quán)是指自然人保持其身體組織、器官的完整、生理機能正常、心理健康良好,以及不受他人非法侵害的權(quán)利。下列行為中,不屬于侵犯他人健康權(quán)的是()。A、故意傷害他人身體B、在公共場所吸煙影響他人健康C、未經(jīng)他人同意公開其隱私信息D、將他人推倒在地導(dǎo)致其受傷答案:C解析:健康權(quán)是指自然人保持其身體組織、器官的完整、生理機能正常、心理健康良好,以及不受他人非法侵害的權(quán)利。故意傷害他人身體、將他人推倒在地導(dǎo)致其受傷等行為都會損害他人的身體健康,屬于侵犯健康權(quán)的行為。在公共場所吸煙影響他人健康,雖然會損害他人的身體健康,但主要侵犯的是他人的環(huán)境權(quán)或安寧權(quán),而非直接侵犯健康權(quán)。未經(jīng)他人同意公開其隱私信息主要侵犯的是他人的隱私權(quán),而非健康權(quán)。故選C。14.信息技術(shù)是指利用計算機、通信網(wǎng)絡(luò)、智能終端等設(shè)備,對信息進行獲取、處理、存儲、傳輸和利用的技術(shù)。下列不屬于信息技術(shù)范疇的是()。A、人工智能B、生物技術(shù)C、大數(shù)據(jù)D、云計算答案:B解析:信息技術(shù)是指利用計算機、通信網(wǎng)絡(luò)、智能終端等設(shè)備,對信息進行獲取、處理、存儲、傳輸和利用的技術(shù)。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算都屬于信息技術(shù)的范疇,它們都涉及到信息的處理、分析和應(yīng)用。生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分(如酶、基因等)來開發(fā)或制造產(chǎn)品、改良動植物品種、或為醫(yī)療診斷提供手段的技術(shù),主要研究與生命活動相關(guān)的基礎(chǔ)理論和應(yīng)用技術(shù),不屬于信息技術(shù)的范疇。故選B。15.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分(如酶、基因等)來開發(fā)或制造產(chǎn)品、改良動植物品種、或為醫(yī)療診斷提供手段的技術(shù)。下列不屬于生物技術(shù)范疇的是()。A、基因編輯B、細胞培養(yǎng)C、軟件開發(fā)D、發(fā)酵工程答案:C解析:生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分(如酶、基因等)來開發(fā)或制造產(chǎn)品、改良動植物品種、或為醫(yī)療診斷提供手段的技術(shù)?;蚓庉?、細胞培養(yǎng)、發(fā)酵工程都屬于生物技術(shù)的范疇,它們都涉及到生物體或其組成部分的應(yīng)用。軟件開發(fā)是指利用計算機編程語言、開發(fā)工具和技術(shù),設(shè)計、開發(fā)、測試和維護計算機軟件系統(tǒng)的過程,屬于信息技術(shù)的范疇,不屬于生物技術(shù)的范疇。故選C。16.新材料技術(shù)是指研究和開發(fā)具有優(yōu)異性能或特殊功能的材料的技術(shù)。下列不屬于新材料技術(shù)范疇的是()。A、納米材料B、超導(dǎo)材料C、傳統(tǒng)金屬材料D、復(fù)合材料答案:C解析:新材料技術(shù)是指研究和開發(fā)具有優(yōu)異性能或特殊功能的材料的技術(shù)。新材料通常具有比傳統(tǒng)材料更優(yōu)異的性能或特殊功能,例如更高的強度、更輕的重量、更好的耐腐蝕性、更低的成本等。納米材料、超導(dǎo)材料、復(fù)合材料都屬于新材料技術(shù)的范疇,它們都是近年來研究和開發(fā)的新型材料。傳統(tǒng)金屬材料是指鐵、鋼、鋁、銅等已經(jīng)存在并廣泛應(yīng)用的金屬材料,不屬于新材料技術(shù)范疇。故選C。17.能源技術(shù)是指開發(fā)和利用各種能源的技術(shù)。下列不屬于能源技術(shù)范疇的是()。A、太陽能技術(shù)B、核能技術(shù)C、信息技術(shù)D、水能技術(shù)答案:C解析:能源技術(shù)是指開發(fā)和利用各種能源的技術(shù)。能源技術(shù)包括對各種能源的勘探、開采、加工、轉(zhuǎn)換、儲存和利用等方面的技術(shù)。太陽能技術(shù)、核能技術(shù)、水能技術(shù)都屬于能源技術(shù)的范疇,它們都是用來開發(fā)和利用各種能源的技術(shù)。信息技術(shù)是指利用計算機、通信網(wǎng)絡(luò)、智能終端等設(shè)備,對信息進行獲取、處理、存儲、傳輸和利用的技術(shù),不屬于能源技術(shù)的范疇。故選C。18.空間技術(shù)是指探索、開發(fā)和利用太空以及地球大氣層外空間的技術(shù)。下列不屬于空間技術(shù)范疇的是()。A、衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)B、火箭技術(shù)C、深海探測技術(shù)D、載人航天技術(shù)答案:C解析:空間技術(shù)是指探索、開發(fā)和利用太空以及地球大氣層外空間的技術(shù)。空間技術(shù)主要包括航天器設(shè)計、制造、發(fā)射、測控、應(yīng)用等方面的技術(shù)。衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)、火箭技術(shù)、載人航天技術(shù)都屬于空間技術(shù)的范疇,它們都是用來探索、開發(fā)和利用太空的技術(shù)。深海探測技術(shù)是指利用各種探測設(shè)備和手段,對深海環(huán)境、海底地質(zhì)、海洋生物等進行探測和研究的技術(shù),屬于海洋技術(shù)的范疇,不屬于空間技術(shù)的范疇。故選C。19.宏觀經(jīng)濟調(diào)控是指國家利用各種手段對國民經(jīng)濟總體進行調(diào)整和控制,以實現(xiàn)預(yù)定的經(jīng)濟目標。下列不屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段的是()。A、財政政策B、貨幣政策C、收入政策D、價格管制答案:D解析:宏觀經(jīng)濟調(diào)控是指國家利用各種手段對國民經(jīng)濟總體進行調(diào)整和控制,以實現(xiàn)預(yù)定的經(jīng)濟目標。宏觀經(jīng)濟調(diào)控的主要手段包括財政政策、貨幣政策、收入政策等。財政政策是指通過調(diào)整政府支出和稅收來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策;貨幣政策是指通過調(diào)整貨幣供應(yīng)量和利率來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策;收入政策是指通過調(diào)整工資和物價來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策。價格管制是指國家通過制定價格上限或價格下限來控制商品和服務(wù)的價格,屬于微觀經(jīng)濟調(diào)控手段,不屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段。故選D。20.勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系密切相關(guān)的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。下列不屬于勞動法調(diào)整范圍的是()。A、勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止B、勞動者的工作時間、休息時間和休假C、勞動者的工資福利和社會保險D、用人單位的內(nèi)部管理制度答案:D解析:勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系密切相關(guān)的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。勞動法的主要調(diào)整范圍包括勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止、勞動者的工作時間、休息時間和休假、勞動者的工資福利和社會保險等。用人單位的內(nèi)部管理制度是指用人單位內(nèi)部制定的關(guān)于員工管理、生產(chǎn)組織、財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度,屬于用人單位的自主管理范疇,不屬于勞動法調(diào)整范圍。故選D。二、多選題1.某甲在實施盜竊行為時,被被害人發(fā)現(xiàn)。為了抗拒被害人的抓捕,某甲使用暴力手段將被害人打成重傷。關(guān)于某甲的行為,下列說法正確的有()。A、某甲的行為構(gòu)成盜竊罪B、某甲的行為構(gòu)成搶劫罪C、某甲的行為屬于盜竊罪的加重情節(jié)D、某甲的行為屬于搶劫罪的加重情節(jié)答案:BD解析:A項錯誤,盜竊罪是指以非法占有為目的,秘密竊取公私財物數(shù)額較大的行為。在本案中,某甲在實施盜竊行為時,為了抗拒抓捕而使用暴力手段,其行為已經(jīng)轉(zhuǎn)化為搶劫罪。B項正確,搶劫罪是指以非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的行為。某甲使用暴力手段抗拒抓捕,符合搶劫罪的構(gòu)成要件。C項錯誤,盜竊罪的加重情節(jié)通常是指盜竊數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的行為,本案中,某甲的行為已經(jīng)構(gòu)成搶劫罪,不再適用盜竊罪的加重情節(jié)。D項正確,搶劫罪的加重情節(jié)通常是指搶劫數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的行為,例如搶劫致人重傷、死亡等。本案中,某甲在搶劫過程中將被害人打成重傷,屬于搶劫罪的加重情節(jié)。故選BD。2.某乙在應(yīng)聘公務(wù)員時,向招聘單位提供了虛假的學(xué)歷證明和工作經(jīng)歷。招聘單位在發(fā)現(xiàn)該情況后,決定取消某乙的應(yīng)聘資格。關(guān)于本案,下列說法正確的有()。A、某乙的行為構(gòu)成欺詐B、招聘單位有權(quán)取消某乙的應(yīng)聘資格C、某乙的行為違反了公務(wù)員考試錄用規(guī)定D、招聘單位無權(quán)追究某乙的法律責任答案:ABC解析:A項正確,欺詐是指故意告知虛假情況,或者故意隱瞞真實情況,誘使他人作出錯誤意思表示的行為。某乙向招聘單位提供虛假的學(xué)歷證明和工作經(jīng)歷,屬于故意告知虛假情況的行為,構(gòu)成欺詐。B項正確,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第二十六條的規(guī)定,公務(wù)員錄用考試的內(nèi)容包括報考者應(yīng)當具備的基本素質(zhì)和能力,以及與職位相關(guān)專業(yè)知識。報考者不得報考與本人身份條件不符的職位。有下列情形之一的,不得錄用為公務(wù)員:(一)曾因犯罪受過刑事處罰的;(二)被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的;(三)被開除公職的;(四)被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的;(五)有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。某乙提供虛假信息,不符合公務(wù)員報考條件,招聘單位有權(quán)取消其應(yīng)聘資格。C項正確,某乙的行為違反了公務(wù)員考試錄用規(guī)定,具體來說違反了《公務(wù)員錄用規(guī)定》第十五條的規(guī)定,報考者不得偽造、變造學(xué)歷、學(xué)位、資歷、證書等,或者以其他不正當手段獲取考試加分。D項錯誤,雖然招聘單位與某乙之間沒有直接的法律合同關(guān)系,但某乙的行為違反了公務(wù)員考試錄用規(guī)定,損害了招聘單位的合法權(quán)益,招聘單位有權(quán)追究某乙的相應(yīng)責任,例如要求某乙承擔相應(yīng)的民事責任。故選ABC。3.在市場經(jīng)濟條件下,供求關(guān)系是影響價格波動的重要因素。下列關(guān)于供求關(guān)系的說法,正確的有()。A、當供給不變時,需求增加會導(dǎo)致價格上漲B、當需求不變時,供給增加會導(dǎo)致價格下跌C、供求關(guān)系的變化會影響市場均衡價格D、供求關(guān)系的變化會影響市場均衡數(shù)量答案:ABCD解析:A項正確,供求關(guān)系是市場經(jīng)濟中的基本經(jīng)濟原理之一。當供給不變時,需求增加會導(dǎo)致買方市場競爭加劇,為了吸引顧客,賣方可能會提高價格,從而導(dǎo)致價格上漲。B項正確,當需求不變時,供給增加會導(dǎo)致賣方市場競爭加劇,為了銷售商品,賣方可能會降低價格,從而導(dǎo)致價格下跌。C項正確,供求關(guān)系的變化會影響市場均衡價格。當供給和需求相等時,市場達到均衡狀態(tài),此時價格為均衡價格。當供給或需求發(fā)生變化時,市場均衡價格也會發(fā)生變化。D項正確,供求關(guān)系的變化會影響市場均衡數(shù)量。當供給和需求相等時,市場達到均衡狀態(tài),此時數(shù)量為均衡數(shù)量。當供給或需求發(fā)生變化時,市場均衡數(shù)量也會發(fā)生變化。故選ABCD。4.計算機基礎(chǔ)知識是現(xiàn)代信息社會的基礎(chǔ)。下列關(guān)于計算機基礎(chǔ)知識的說法,正確的有()。A、計算機硬件系統(tǒng)由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成B、計算機軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類C、二進制是計算機內(nèi)部表示數(shù)據(jù)的基本方式D、計算機的存儲容量通常用字節(jié)(Byte)作為單位答案:ABCD解析:A項正確,計算機硬件系統(tǒng)由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五部分組成。運算器負責執(zhí)行算術(shù)和邏輯運算;控制器負責控制計算機的各個部件協(xié)調(diào)工作;存儲器負責存儲數(shù)據(jù)和程序;輸入設(shè)備負責將數(shù)據(jù)和信息輸入計算機;輸出設(shè)備負責將計算機處理的結(jié)果輸出。B項正確,計算機軟件系統(tǒng)分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。系統(tǒng)軟件是計算機操作系統(tǒng)的核心部分,負責管理和控制計算機的硬件和軟件資源,例如Windows、Linux等操作系統(tǒng)。應(yīng)用軟件是針對用戶的具體需求而開發(fā)的軟件,例如文字處理軟件、電子表格軟件、游戲軟件等。C項正確,二進制是計算機內(nèi)部表示數(shù)據(jù)的基本方式。計算機內(nèi)部的所有數(shù)據(jù)都使用二進制代碼表示,例如0和1。D項正確,計算機的存儲容量通常用字節(jié)(Byte)作為單位。字節(jié)是計算機存儲容量的基本單位,1字節(jié)等于8個二進制位。故選ABCD。5.宏觀經(jīng)濟調(diào)控是指國家運用各種手段對國民經(jīng)濟總體進行調(diào)整和控制,以實現(xiàn)預(yù)定的經(jīng)濟目標。下列屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段的有()。A、財政政策B、貨幣政策C、收入政策D、價格管制答案:ABC解析:A項正確,財政政策是指國家通過調(diào)整政府支出和稅收來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策。例如,政府可以通過增加財政支出、減少稅收來刺激經(jīng)濟增長;通過減少財政支出、增加稅收來抑制通貨膨脹。B項正確,貨幣政策是指國家通過調(diào)整貨幣供應(yīng)量和利率來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策。例如,中央銀行可以通過降低存款準備金率、降低利率來增加貨幣供應(yīng)量,刺激經(jīng)濟增長;通過提高存款準備金率、提高利率來減少貨幣供應(yīng)量,抑制通貨膨脹。C項正確,收入政策是指國家通過調(diào)整工資和物價來影響宏觀經(jīng)濟活動的政策。例如,政府可以通過制定工資-物價指導(dǎo)線、限制工資和物價上漲來抑制通貨膨脹。D項錯誤,價格管制是指國家通過制定價格上限或價格下限來控制商品和服務(wù)的價格,屬于微觀經(jīng)濟調(diào)控手段,不屬于宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段。故選ABC。6.勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及與勞動關(guān)系密切相關(guān)的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。下列關(guān)于勞動法的說法,正確的有()。A、勞動法保護勞動者的合法權(quán)益B、勞動法調(diào)整用人單位和勞動者之間的勞動關(guān)系C、勞動法規(guī)定了勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止D、勞動法規(guī)定了勞動者的工作時間、休息時間和休假答案:ABCD解析:A項正確,勞動法保護勞動者的合法權(quán)益,例如勞動者的工資待遇、勞動安全衛(wèi)生、社會保險等。B項正確,勞動法調(diào)整用人單位和勞動者之間的勞動關(guān)系,規(guī)范用人單位和勞動者的行為,維護勞動秩序。C項正確,勞動法規(guī)定了勞動合同的訂立、履行、變更、解除和終止,例如勞動合同的必備條款、勞動合同的解除條件、勞動合同的終止條件等。D項正確,勞動法規(guī)定了勞動者的工作時間、休息時間和休假,例如標準工作時間、加班時間、休息日、法定節(jié)假日等。故選ABCD。7.中國古代歷史源遠流長,涌現(xiàn)了許多著名的歷史人物。下列關(guān)于中國古代著名人物的說法,正確的有()。A、秦始皇是中國歷史上第一個完成統(tǒng)一中國的皇帝B、漢武帝是西漢時期的一位杰出皇帝,他開創(chuàng)了“漢賦”這一文體C、諸葛亮是三國時期蜀漢的丞相,他被譽為“智絕”D、岳飛是南宋時期的一位著名將領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)了抗金斗爭答案:ACD解析:A項正確,秦始皇是中國歷史上第一個完成統(tǒng)一中國的皇帝,他結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期長期的分裂局面,建立了中央集權(quán)的封建國家。B項錯誤,漢武帝是西漢時期的一位杰出皇帝,他確實對“漢賦”這一文體的發(fā)展起到了重要的推動作用,但“漢賦”的創(chuàng)始人是戰(zhàn)國的荀子,西漢的司馬相如等人是漢賦的代表作家。C項正確,諸葛亮是三國時期蜀漢的丞相,他被譽為“智絕”,他輔佐劉備、劉禪,為蜀漢的建立和發(fā)展做出了重要貢獻。D項正確,岳飛是南宋時期的一位著名將領(lǐng),他領(lǐng)導(dǎo)了抗金斗爭,被譽為“岳武穆”,他的軍事思想和實踐對后世產(chǎn)生了深遠的影響。故選ACD。8.刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱。下列關(guān)于刑法的說法,正確的有()。A、刑法具有規(guī)范性、統(tǒng)一性、嚴厲性的特點B、刑法的主要目的是懲罰犯罪、預(yù)防犯罪C、犯罪是指危害社會并且依法應(yīng)受刑罰處罰的行為D、刑法規(guī)定了犯罪的構(gòu)成要件和刑罰的種類答案:ABCD解析:A項正確,刑法具有規(guī)范性、統(tǒng)一性、嚴厲性的特點。規(guī)范性是指刑法規(guī)定了犯罪和刑罰,具有普遍的約束力;統(tǒng)一性是指刑法是全國人大及其常委會制定的,具有統(tǒng)一的效力;嚴厲性是指刑法對犯罪行為處以刑罰,具有懲罰和威懾作用。B項正確,刑法的主要目的是懲罰犯罪、預(yù)防犯罪。通過對犯罪分子處以刑罰,達到懲戒犯罪分子的目的;通過刑法的宣傳和實施,預(yù)防犯罪的發(fā)生。C項正確,犯罪是指危害社會并且依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪具有社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰懲罰性三個基本特征。D項正確,刑法規(guī)定了犯罪的構(gòu)成要件和刑罰的種類。犯罪的構(gòu)成要件是指犯罪成立的必備條件,例如犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面;刑罰的種類包括主刑和附加刑,例如管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。故選ABCD。9.行政法是調(diào)整行政關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。下列關(guān)于行政法的說法,正確的有()。A、行政法調(diào)整的范圍包括行政主體、行政行為、行政相對人等B、行政行為具有公定力、法律效力、執(zhí)行力等特征C、行政主體必須是依法設(shè)立的行政機關(guān)D、行政相對人是指與行政主體行政行為具有利害關(guān)系的公民、法人或其他組織答案:ABD解析:A項正確,行政法調(diào)整的范圍包括行政主體、行政行為、行政相對人等。行政主體是指依法享有行政權(quán),能夠獨立承擔法律責任的組織;行政行為是指行政主體實施的具有法律意義的行為;行政相對人是指與行政主體行政行為具有利害關(guān)系的公民、法人或其他組織。B項正確,行政行為具有公定力、法律效力、執(zhí)行力等特征。公定力是指行政行為一經(jīng)作出即具有法律效力,相對人不得隨意否定;法律效力是指行政行為對相對人具有約束力;執(zhí)行力是指行政行為必須得到履行,相對人必須服從。C項錯誤,行政主體不一定是依法設(shè)立的行政機關(guān),也可以是法律、法規(guī)授權(quán)的組織。D項正確,行政相對人是指與行政主體行政行為具有利害關(guān)系的公民、法人或其他組織。行政相對人是行政行為的對象,其權(quán)利義務(wù)由行政行為決定。故選ABD。10.基礎(chǔ)國情是指一個國家最基本的國情,下列關(guān)于我國基礎(chǔ)國情的說法,正確的有()。A、我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家B、我國的地形地貌復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大C、我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要地位D、我國是聯(lián)合國安理會常任理事國答案:ABC解析:A項正確,我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家,這是我國最基本國情之一。我國陸地總面積約960萬平方公里,是世界上陸地總面積最大的國家;我國總?cè)丝诔^14億,是世界上人口最多的國家。B項正確,我國的地形地貌復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大。我國地形西高東低,山地、高原、丘陵占總面積的33%,平原、盆地占總面積的47%,是世界上地形類型最復(fù)雜的國家之一。C項正確,我國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要地位。我國耕地面積廣闊,糧食產(chǎn)量居世界首位,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。D項錯誤,我國是聯(lián)合國安理會常任理事國,這是我國的國際地位,不屬于基礎(chǔ)國情。故選ABC。11.民生政策是指國家為了改善人民生活而制定的政策。下列關(guān)于我國民生政策的說法,正確的有()。A、我國實行最低生活保障制度B、我國實行基本醫(yī)療保險制度C、我國實行義務(wù)教育制度D、我國實行社會保障制度答案:ABCD解析:A項正確,我國實行最低生活保障制度,對生活困難的居民提供基本生活保障。B項正確,我國實行基本醫(yī)療保險制度,為居民提供基本醫(yī)療保障。C項正確,我國實行義務(wù)教育制度,保障適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。D項正確,我國實行社會保障制度,包括養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等,為居民提供社會保障。故選ABCD。12.行業(yè)發(fā)展熱點是指當前行業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新趨勢、新問題。下列關(guān)于我國行業(yè)發(fā)展熱點的說法,正確的有()。A、人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,正在改變許多行業(yè)B、數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,成為推動經(jīng)濟增長的新引擎C、綠色發(fā)展成為新趨勢,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加速D、服務(wù)型制造成為新業(yè)態(tài),推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展答案:ABCD解析:A項正確,人工智能技術(shù)發(fā)展迅速,正在改變許多行業(yè),例如制造業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、教育行業(yè)等。B項正確,數(shù)字經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,成為推動經(jīng)濟增長的新引擎,例如電子商務(wù)、數(shù)字金融、數(shù)字文化等。C項正確,綠色發(fā)展成為新趨勢,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級加速,例如發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保等綠色產(chǎn)業(yè)。D項正確,服務(wù)型制造成為新業(yè)態(tài),推動產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,例如智能制造、服務(wù)型設(shè)計、個性化定制等。故選ABCD。13.中國近代史是指1840年至1949年的歷史。下列關(guān)于中國近代史的說法,正確的有()。A、鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端B、洋務(wù)運動是中國近代化的開端C、辛亥革命是中國近代史的重要事件D、新中國成立標志著中國近代史的結(jié)束答案:ACD解析:A項正確,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端,標志著中國近代史的開始。B項錯誤,洋務(wù)運動是中國近代化的開端,是中國近代化的一次嘗試。C項正確,辛亥革命是中國近代史的重要事件,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。D項正確,新中國成立標志著中國近代史的結(jié)束,開啟了中華人民共和國的新紀元。故選ACD。14.職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)當遵循的行為規(guī)范。下列關(guān)于職業(yè)道德的說法,正確的有()。A、教師職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生B、醫(yī)生職業(yè)道德要求醫(yī)生救死扶傷C、公務(wù)員職業(yè)道德要求公務(wù)員廉潔奉公D、律師職業(yè)道德要求律師維護當事人合法權(quán)益答案:ABCD解析:A項正確,教師職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。B項正確,醫(yī)生職業(yè)道德要求醫(yī)生救死扶傷,全心全意為人民服務(wù)。C項正確,公務(wù)員職業(yè)道德要求公務(wù)員廉潔奉公,忠于職守,為人民服務(wù)。D項正確,律師職業(yè)道德要求律師維護當事人合法權(quán)益,依法維護法律的正確實施。故選ABCD。15.民法典是我國的民事基本法。下列關(guān)于民法典的說法,正確的有()。A、民法典規(guī)定了民事主體的權(quán)利義務(wù)B、民法典規(guī)定了民事法律行為C、民法典規(guī)定了人格權(quán)D、民法典規(guī)定了物權(quán)答案:ABCD解析:A項正確,民法典規(guī)定了民事主體的權(quán)利義務(wù),例如生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等。B項正確,民法典規(guī)定了民事法律行為,例如合同、婚姻家庭、繼承等。C項正確,民法典規(guī)定了人格權(quán),例如生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)等。D項正確,民法典規(guī)定了物權(quán),例如所有權(quán)、用益物權(quán)、擔保物權(quán)等。故選ABCD。三、判斷題1.職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)當遵循的行為規(guī)范。教師職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生。()答案:正確解析:職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)當遵循的行為規(guī)范,具有職業(yè)特殊性,需要根據(jù)不同職業(yè)的特點進行具體分析。教師職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展,為人師表,教書育人,這是教師職業(yè)道德的基本要求。故本題表述正確。2.網(wǎng)

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