第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)作文懂得道理作文12篇范文小學(xué)作文懂得道理作文第（1）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在教室里，靜靜地寫著作文。作文的題目《懂得道理》，老師要求我們寫一件自己懂得道理的事情。我絞盡腦汁，回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。突然，我想起那次在公園的經(jīng)歷。那一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，孩子們?cè)诓莸厣湘覒?，一片歡聲笑語(yǔ)。我們走到一個(gè)湖邊，看到有幾個(gè)小朋友在湖邊玩水，其中一個(gè)小朋友不小心滑倒，整個(gè)人都掉進(jìn)湖里。我驚呆，趕緊大聲呼救。爸爸媽媽也趕緊跑過去，把那個(gè)小朋友拉上岸。小朋友嚇得直哭，我們安慰他一會(huì)兒，他才漸漸平靜下來?？粗莻€(gè)小朋友，我突然覺得心里有一股說不出的滋味?；氐郊液螅乙恢痹谒伎歼@件事。我突然意識(shí)到，那個(gè)小朋友之所以會(huì)掉進(jìn)湖里，因?yàn)樗欢踩ＷR(shí)。如果他懂得道理，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我暗下決心，以后一定要懂得更多的道理，不僅為自己，也為別人。從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，從安全常識(shí)到生活禮儀，我都認(rèn)真對(duì)待。每當(dāng)遇到問題，我都會(huì)主動(dòng)去尋找答案，而不一味地依賴父母。我還參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。有一次，我在路上看到一位老人摔倒在地，我立刻跑過去扶起他，并詢問他否需要幫助。老人感激地看著我，說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€懂事的孩子?！蹦且豢?，我明白，懂得道理不僅一種知識(shí)，更一種責(zé)任。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我依然記得那個(gè)周末在公園的經(jīng)歷。它讓我懂得道理的重要性，也讓我明白人生的真諦。那一刻，我明白，懂得道理，就懂得如何去愛，如何去生活。小學(xué)作文懂得道理作文第（2）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸一起去附近的公園。公園里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，孩子們?cè)诓莸厣湘覒颍磺卸硷@得那么和諧。但就在這樣一個(gè)美好的地方，我卻看到一個(gè)讓我深思的場(chǎng)景。一個(gè)小男孩在草地上追逐一只蝴蝶，他興高采烈地奔跑著，不時(shí)地?fù)炱鸬厣系氖尤酉蚝?。但蝴蝶卻總巧妙地避開他的攻擊，最后飛到一棵樹上。小男孩爬上樹去追蝴蝶，結(jié)果不小心摔下來，膝蓋擦傷。他疼得“哇哇”大哭，周圍的人都圍過來看。這時(shí)，一位阿姨走過來，溫柔地對(duì)小男孩說：“孩子，你知道嗎？蝴蝶美麗的，但它們也脆弱的。我們應(yīng)該尊重它們，而不去傷害它們?！毙∧泻⒙牥⒁痰脑?，停止哭泣，他低著頭，似乎在反思自己的行為。我看著這一幕，心中不禁感嘆：懂得道理，才能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的事情，有些事情看似無關(guān)緊要，但它們卻能反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。比如，在公共場(chǎng)合，我們會(huì)遇到有人隨地吐痰、亂扔垃圾的情況。這些行為看似微不足道，但卻破壞環(huán)境的整潔，影響他人。如果我們都能懂得尊重環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，那么我們的生活環(huán)境一定會(huì)更加美好。再比如，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到有人抄襲、作弊的情況。這些行為不僅損害他人的權(quán)益，也阻礙自己的成長(zhǎng)。如果我們都能誠(chéng)實(shí)守信，遵守規(guī)則，那么我們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定會(huì)更加公平。懂得道理，不僅一種道德修養(yǎng)，更一種生活智慧。它能我們?cè)诿鎸?duì)問題時(shí)，能夠做出正確的判斷，從而過上更加幸福、美好的人生。所以，我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)懂得道理，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人吧！小學(xué)作文懂得道理作文第（3）篇陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，孩子們歡聲笑語(yǔ)，那一幅充滿活力的畫面。在這個(gè)畫面中，我看到成長(zhǎng)，看到懂得道理的力量。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們班舉行一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，老師告訴我們，拔河不僅比力量，更比團(tuán)結(jié)和智慧。于，我們分成兩隊(duì)，每個(gè)人都緊緊握住繩子，臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。比賽開始，雙方你爭(zhēng)我奪，場(chǎng)面異常激烈。我站在隊(duì)伍的前排，感受到一股強(qiáng)大的力量從身后傳來。那一刻，我明白團(tuán)結(jié)的力量。我們像一棵棵緊緊相連的樹木，共同抵御著外來的壓力。比賽進(jìn)行到中途，我注意到對(duì)方隊(duì)伍中有一個(gè)同學(xué)力量較弱，但他始終沒有放棄，拼盡全力。這讓我想起老師常說的道理：堅(jiān)持就勝利。于，我更加努力地拔，仿佛要把所有的力量都傳遞給那個(gè)同學(xué)。終于，我們隊(duì)取得勝利。那一刻，我們歡呼雀躍，緊緊擁抱在一起。我感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也明白團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、智慧這些道理的重要性。生活中，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。懂得道理，就像一把鑰匙，能幫助我們打開成功的大門。比如，在學(xué)習(xí)中，我們要懂得勤奮刻苦，才能取得優(yōu)異的成績(jī)；在生活中，我們要懂得關(guān)愛他人，才能收獲友誼和快樂。記得有一次，我在學(xué)校不小心摔倒，膝蓋擦破皮。這時(shí)，我的好朋友小明立刻跑過來，幫我擦藥、包扎。他告訴我，朋友之間要互相幫助，這做人的道理。那一刻，我明白友誼的力量，也懂得關(guān)愛他人的重要性。小學(xué)作文中的道理，就像一顆顆珍珠，串聯(lián)起我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們?cè)诙玫览淼倪^程中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。小學(xué)作文懂得道理作文第（4）篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自一人漫步在林間小道。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著古老的故事。我停下腳步，凝望著眼前這片生機(jī)勃勃的景象，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。記得小時(shí)候，我總對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未知的事物充滿向往。那時(shí)的我，總渴望長(zhǎng)大，渴望擁有屬于自己的世界。但時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)覺，成長(zhǎng)并非想象中的那么美好。曾經(jīng)，我羨慕那些擁有高學(xué)歷的人，認(rèn)為他們的人生一定比普通人精彩。于，我努力學(xué)習(xí)，希望有一天能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。但當(dāng)我真正步入社會(huì)，我才明白，學(xué)歷并非衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那天，我在街頭看到一位賣藝的老人，他身懷絕技，卻無人問津。我忍不住上前與他交談，得知他年輕時(shí)曾一名武術(shù)高手，因種種原因，如今淪落到街頭賣藝。我問他：“您為何不利用自己的技藝，去賺取更多的財(cái)富呢？”他微笑著說：“人生的價(jià)值，并非僅僅在于金錢和地位，更在于內(nèi)心的滿足和快樂?！边@句話讓我陷入沉思。啊，人生的價(jià)值，又豈能僅僅用金錢和地位來衡量？我們每個(gè)人都在追求自己的夢(mèng)想，但在這個(gè)過程中，我們往往忽略身邊的美好，忽略內(nèi)心的感受。我想起小時(shí)候，那個(gè)無憂無慮的自己。那時(shí)的我，總快樂地奔跑在田野間，與小伙伴們一起玩耍。那時(shí)的我，心中充滿對(duì)未來的憧憬。但年齡的增長(zhǎng)，我漸漸失去那份純真，開始為生活中的瑣事而煩惱。如今，我明白，成長(zhǎng)的過程，就不斷懂得道理的過程。我們要學(xué)會(huì)珍惜眼前的美好，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。這樣，我們才能找到人生的真諦，找到屬于自己的幸福?；氐浆F(xiàn)實(shí)，我繼續(xù)漫步在林間小道。陽(yáng)光透過樹葉，灑在我的身上，溫暖而舒適。我深吸一口氣，感受著大自然的氣息。此刻，我明白，成長(zhǎng)的道路上，我們要懂得的道理還有很多，但只要我們勇敢地去追求，去摸索，就一定能夠找到屬于自己的幸福。小學(xué)作文懂得道理作文第（5）篇在成長(zhǎng)的歲月里，我學(xué)會(huì)無數(shù)道理，它們?nèi)缤毙屈c(diǎn)綴在我人生的夜空中，指引我前行。其中，最讓我銘記在心的，“誠(chéng)信”。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)小明約好一起去圖書館借書。路上，我們遇到一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐。他伸出那雙布滿老繭的手，顫抖著向我們求助。小明毫不猶豫地掏出零錢，遞給老乞丐。而我，卻因?yàn)閾?dān)心那幾枚硬幣被偷，猶豫一下，最終沒有給。那天晚上，我們?nèi)缂s來到圖書館。我正沉浸在書海中，突然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音：“你今天為什么不給那個(gè)老乞丐錢？”我抬頭一看，小明。他笑著告訴我：“其實(shí)，那個(gè)老乞丐我爸爸。他只想考驗(yàn)一下我們，看看我們否真的懂得誠(chéng)信。”我愣住，原來小明一直在關(guān)心我。那一刻，我深感愧疚。我意識(shí)到，誠(chéng)信不僅僅遵守諾言，更對(duì)他人的關(guān)愛和尊重。從那以后，我開始努力踐行誠(chéng)信。我學(xué)會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，無論老師、同學(xué)還陌生人。我明白，誠(chéng)信一種美德，它我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。記得有一次，我在學(xué)校的比賽中失利。心情低落的我，回到家中，把這件事告訴父母。父親沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，可怕的失去誠(chéng)信。只要你勇敢面對(duì)，努力奮斗，總有一天會(huì)取得成功。”父親的話讓我豁然開朗。我明白，誠(chéng)信不僅一種品質(zhì)，更一種力量。它我們?cè)诶Ь持杏峦鼻?，永不放棄。如今，我已?jīng)長(zhǎng)大，即將步入社會(huì)。我知道，誠(chéng)信將成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。它將指引我走向成功，讓我在人生的舞臺(tái)上綻放光彩。我們攜手共進(jìn)，傳承誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花在我們心中永遠(yuǎn)綻放！小學(xué)作文懂得道理作文第（6）篇“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！边@句話讓我明白，生活中的道理往往需要我們親身去經(jīng)歷、去體驗(yàn)。記得那一個(gè)寒冷的冬日，學(xué)校組織一次戶外拓展活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們需要攀爬一座陡峭的山峰。剛開始，大家都信心滿滿，但時(shí)間的推移，困難接踵而至。有的同學(xué)體力不支，有的同學(xué)腳下滑倒。就在這時(shí)，班主任老師鼓勵(lì)我們：“只要堅(jiān)持，就沒有什么困難克服不的?！痹诶蠋煹墓膭?lì)下，我們互相攙扶，一起克服重重困難，終于成功登上山頂。那一刻，我們看到最美的夕陽(yáng)，也深刻體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就力量”的道理。在學(xué)習(xí)中，我們也需要懂得這個(gè)道理。比如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，我們會(huì)遇到很多困難，如發(fā)音不準(zhǔn)確、詞匯量不足等。但只要我們堅(jiān)持練習(xí)，不斷積累，就一定能取得進(jìn)步。正如我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森所說：“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@句話告訴我們，付出努力，才能收獲成功。生活中，我們還要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母的無私付出，感恩老師的辛勤教導(dǎo)，感恩朋友的關(guān)心幫助。正如古人所說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用一顆感恩的心去面對(duì)生活。生活中的道理無處不在。我們要學(xué)會(huì)從生活中汲取智慧，不斷提升自己。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小學(xué)作文懂得道理作文第（7）篇有一天，我在家里看電視，看到一個(gè)小男孩在公園里亂扔垃圾。我想：“這孩子怎么這么不懂事呢？”后來，媽媽告訴我一個(gè)道理：我們要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。我想起上次去公園，看到很多人都在撿垃圾，把公園打掃得干干凈凈。我明白，我們要像他們一樣，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。有一天，我在學(xué)校里和同學(xué)打架，老師批評(píng)我。我想：“老師怎么這么嚴(yán)厲呢？”后來，爸爸告訴我一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)尊重別人，不能隨便打架。我想起上次在學(xué)校里，我看到一個(gè)小弟弟摔倒，很多同學(xué)都主動(dòng)去幫忙。我明白，我們要像他們一樣，做一個(gè)有禮貌的好孩子。還有一次，我在家里看電視，看到一個(gè)小女孩在幫助奶奶做家務(wù)。我想：“這小女孩真懂事。”后來，媽媽告訴我一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)幫助別人，不能總依賴父母。我想起上次我在家里幫忙洗碗，媽媽夸我長(zhǎng)大。我明白，我們要像小女孩一樣，做一個(gè)勤勞的好孩子。這些道理就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我會(huì)記住這些道理，做一個(gè)懂事、有禮貌、勤勞的好孩子。小學(xué)作文懂得道理作文第（8）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在公園里玩耍。那時(shí)候，我還個(gè)小學(xué)生，對(duì)很多道理都一知半解。我看著一群小朋友在玩捉迷藏，他們跑來跑去，笑聲灑滿整個(gè)公園。突然，我注意到一個(gè)小男孩，他跑得氣喘吁吁，滿臉通紅。但他沒有停下來，而繼續(xù)奔跑，直到找到藏身之處。我問他：“你為什么跑得那么快呢？”他喘著氣說：“因?yàn)槲也幌胼斀o別人。”我聽他的話，心里有些觸動(dòng)。我想，也許他對(duì)的，有時(shí)候，我們確實(shí)需要全力以赴，才能贏得比賽。從那以后，我開始更加努力地學(xué)習(xí)，不再輕易放棄。還有一次，我在學(xué)校里遇到一個(gè)難題，怎么也想不出來。當(dāng)時(shí)，我很沮喪，覺得這個(gè)題目好難。后來，我向老師請(qǐng)教，老師耐心地給我講解，直到我明白。那一刻，我明白，遇到困難時(shí)，向別人求助也一種智慧。這些小事，讓我懂得很多道理。比如，要勇敢面對(duì)困難，要全力以赴，要懂得求助。這些道理，雖然簡(jiǎn)單，但對(duì)我影響很大。我相信，在未來的日子里，這些道理會(huì)一直陪伴著我，指引我前行。小學(xué)作文懂得道理作文第（9）篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，金色的光芒在綠葉間跳躍。小明的眼睛里閃爍著好奇的光芒，他剛踏入小學(xué)的校門，對(duì)這個(gè)世界充滿期待?！靶∶鳎阒绬?？小學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它更我們懂得道理的地方。”媽媽溫柔地告訴他。小明歪著頭，不解地問：“媽媽，什么道理呢？”媽媽微笑著說：“道理就生活中的規(guī)則，做人的準(zhǔn)則，就像我們走路要靠右行，吃飯要排隊(duì)，這些都道理。”小明似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，他開始在學(xué)校里慢慢學(xué)習(xí)這些道理。有一次，小明在課間休息時(shí)，看到一個(gè)小女孩摔倒在地，他猶豫一下，還上前伸出援手。小女孩感激地看著他，小明的心里充滿溫暖?！靶∶鳎阕龅煤芎??！崩蠋煴?yè)P(yáng)他。小明明白，幫助別人也一種道理。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，小明還學(xué)會(huì)尊重他人。他不再隨意打斷別人的發(fā)言，而耐心傾聽，等待著輪到自己發(fā)言。一天，小明在圖書館看到一本書掉在地上，他彎腰撿起，放回書架。這時(shí)，他看到圖書管理員阿姨對(duì)他微笑：“謝謝你，小明?！薄安挥弥x。”小明微笑著回答，他心里明白，尊重他人，愛護(hù)公共財(cái)物，也道理。小學(xué)的生活就像一本厚厚的書，小明每天都在學(xué)習(xí)新的道理。他漸漸懂得，道理不抽象的概念，而融入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放學(xué)后，小明走在回家的路上，夕陽(yáng)的余暉灑在他的身上，他心里充滿對(duì)未來的期待。他知道，這些道理將伴隨他成長(zhǎng)，成為他人生路上的指南針。小學(xué)作文懂得道理作文第（10）篇在人生的道路上，每個(gè)階段都有其獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟?；厥孜业男W(xué)生涯，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷讓我懂得許多道理。我對(duì)幾個(gè)重要道理的理解。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校里遇到一個(gè)難題。面對(duì)這道題，我感到無比的困惑和焦慮。但我的老師并沒有直接告訴我答案，而鼓勵(lì)我多思考，多嘗試。她告訴我：“遇到困難不要害怕，要相信自己，勇敢地去解決問題?！边@句話讓我明白，面對(duì)困境，我們要有勇氣去面對(duì)，相信自己能夠克服。在我小學(xué)的時(shí)光里，我還學(xué)會(huì)珍惜。記得有一次，我和同學(xué)們一起去郊游。在游玩的過程中，我看到許多美麗的風(fēng)景，感受到大自然的魅力。但當(dāng)我回到家中，卻發(fā)覺自己的玩具和文具亂七八糟地放在桌子上。那一刻，我意識(shí)到，我們要珍惜眼前的一切，無論大自然的饋贈(zèng)還親朋好友的陪伴。我還學(xué)會(huì)尊重。在學(xué)校的生活中，我遇到許多性格迥異的同學(xué)。他們有的活潑開朗，有的內(nèi)向害羞。在與他們的相處中，我明白尊重他人的重要性。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞和尊重他人，這樣才能建立良好的人際關(guān)系。在小學(xué)的歲月里，我還學(xué)會(huì)感恩。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總有老師和同學(xué)伸出援手。他們的關(guān)愛讓我感受到溫暖。因此，我要學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊的人和事，用一顆感恩的心去面對(duì)生活。在小學(xué)的時(shí)光里，我懂得許多道理。這些道理將成為我人生道路上的指南針，引領(lǐng)我不斷前行。在未來的日子里，我會(huì)將這些道理融入生活，努力成為一個(gè)更好的人。小學(xué)作文懂得道理作文第（11）篇小學(xué)作文懂得道理記得有一次，我在家里玩，不小心打翻媽媽剛買的杯子。當(dāng)時(shí)我心里很害怕，擔(dān)心媽媽會(huì)生氣。沒想到，媽媽并沒有責(zé)怪我，反而溫柔地對(duì)我說：“寶貝，知道為什么杯子打翻，你卻不用害怕嗎？因?yàn)楸哟蚍覀兛梢灾匦沦I一個(gè)，但做錯(cuò)事不改正，就會(huì)一直錯(cuò)下去哦。”那一刻，我明白做錯(cuò)事要勇于改正的道理。還有