(2025年)《聽幾米唱歌》閱讀測試題及參考答案《聽幾米唱歌》凌晨三點的臺燈下，我又翻到那頁《星空》。深藍色的夜幕像被揉皺的天鵝絨，男孩坐在屋頂，膝蓋上攤開一本舊書，書脊處翹起的紙角正指向月亮——那枚月亮不是圓潤的銀盤，倒像被誰咬缺了一塊的餅干，邊緣還沾著星星的碎屑。書頁間飄出半朵熒光黃的云，在暗夜里明明滅滅，像一句沒說完的話。這是幾米的畫，可我總覺得，這更像是他在借畫筆唱歌。第一次接觸幾米，是在大學圖書館的角落。那時我正為實習屢屢碰壁而焦躁，隨便抽了本封面畫著戴禮帽的兔子的書。翻開第一頁，整面都是灰撲撲的城市街景：水泥森林般的高樓，傘骨般密集的雨簾，穿西裝的男人低頭看表，穿高跟鞋的女人踮腳避水洼。可在畫面右下角，有只巴掌大的藍蝴蝶，正從男人的公文包縫隙里探出頭，翅膀上的鱗片閃著碎鉆似的光。配文寫著："你專注于腳下的泥濘時，蝴蝶正試著從你的世界突圍。"那一刻，我突然聽見某種輕盈的聲響，像雨珠落在傘面，像蝴蝶扇動翅膀，原來漫畫可以這樣唱歌——不用臺詞，不用吶喊，只用一點跳脫的色彩，一句輕描淡寫的旁白，就能把生活的褶皺熨平。后來我收集了幾乎所有幾米的畫冊，發(fā)現(xiàn)他的"歌聲"有獨特的韻律。《向左走·向右走》里，男女主角始終在交錯的樓梯、重疊的雨幕里錯過，可每一頁的背景都藏著微妙的呼應：她的紅圍巾會飄到他路過的櫥窗，他的黑雨傘會映出她發(fā)梢的弧度。這種"未完成的圓"的敘事，像極了生活里那些欲說還休的遺憾，卻因為細節(jié)的牽連，讓遺憾本身有了溫柔的重量。《地下鐵》里的盲女，每一頁都畫著她觸摸到的世界：用指尖丈量的海報邊緣，被腳步碾碎的銀杏葉，還有某次抬頭時，意外落在睫毛上的雪。可畫面上方，總有半幅被陽光浸透的街景——那是她看不見的，卻是讀者能看見的。幾米用這種"雙重視角"的畫面語言，唱著"黑暗與光明從不是對立，而是彼此的回聲"。最讓我震撼的是《時光電影院》。整本書沒有連貫的故事，只有碎片化的場景：老郵差在黃昏的郵筒前數(shù)信，穿校服的女孩在自動販賣機前猶豫買可樂還是奶茶，流浪貓蹲在廢棄的玩具車頂上打哈欠。每幅畫的色彩都像被歲月泡過的老照片，暖黃里透著淺灰，可總有某個細節(jié)亮得刺眼：郵差制服第二顆紐扣的銅光，女孩發(fā)繩上的草莓掛飾，貓眼睛里映著的半塊彩虹糖紙。配文只有一句："被我們遺忘的，時光都替我們收著。"那一刻我突然明白，幾米的"歌聲"從不是高亢的詠嘆，而是低回的私語，他像個溫柔的拾荒者，彎下腰，把我們踩過的、忽略的、以為無用的生活碎片，一一撿起來，擦干凈，再輕輕放進畫里。前幾天整理書架，發(fā)現(xiàn)最早那本《藍兔子的故事》書角已經(jīng)卷邊，當年夾在里面的地鐵票也泛了黃。票根背面有我那時寫的潦草字跡："原來最動人的歌，不是要我們看見宏大的世界，而是讓我們重新看見自己的世界。"現(xiàn)在再看幾米的畫，依然會在某個瞬間鼻酸——不是因為悲傷，而是因為被溫柔地"看見"。那些畫里的小人物、小確幸、小遺憾，像一面面會呼吸的鏡子，照見我們藏在忙碌里的心跳，躲在堅強后的柔軟。有人說幾米的漫畫是"成人的童話"，可我覺得更準確的是"生活的和聲"。他不用說教，不用評判，只是安靜地把生活的原聲態(tài)錄下來，再用畫筆重新編曲。于是我們在他的畫里，聽見了自己的腳步聲，聽見了風穿過指縫的聲音，聽見了被日常噪音掩蓋的、心靈最本真的歌唱。閱讀測試題一、基礎積累（18分）1.文中多次出現(xiàn)"唱歌"這一核心意象，根據(jù)文本內容，"聽幾米唱歌"中的"唱歌"具體指什么？（4分）2.請從修辭角度賞析文中畫橫線句子："深藍色的夜幕像被揉皺的天鵝絨，男孩坐在屋頂，膝蓋上攤開一本舊書，書脊處翹起的紙角正指向月亮——那枚月亮不是圓潤的銀盤，倒像被誰咬缺了一塊的餅干，邊緣還沾著星星的碎屑。"（6分）3.補全下列關于幾米作品的細節(jié)填空（每空2分，共8分）：（1）《向左走·向右走》中，男女主角始終錯過，但背景藏著________的呼應；（2）《地下鐵》里盲女的畫面上方，總有半幅________的街景；（3）《時光電影院》的色彩像被歲月泡過的老照片，暖黃里透著________；（4）《藍兔子的故事》中，藍蝴蝶從________的縫隙里探出頭。二、文本理解（32分）4.作者為什么說"最讓我震撼的是《時光電影院》"？請結合文本內容分點概括原因。（8分）5.文中提到"幾米的'歌聲'有獨特的韻律"，這里的"韻律"在《向左走·向右走》《地下鐵》兩部作品中分別是如何體現(xiàn)的？（10分）6.分析"被我們遺忘的，時光都替我們收著"這句話在文中的作用。（6分）7.文中作者兩次提到"看見"（"讓我們重新看見自己的世界""被溫柔地'看見'"），請結合上下文理解這兩個"看見"的不同含義。（8分）三、拓展探究（30分）8.有人認為"成人的童話"更能概括幾米漫畫的特點，而作者提出"生活的和聲"更準確。請結合文本內容，談談你更認同哪一種說法，并說明理由。（12分）9.幾米的漫畫常通過"小細節(jié)"傳遞大情感，如《藍兔子的故事》里藍蝴蝶的碎鉆光芒、《時光電影院》里貓眼睛的彩虹糖紙。請從生活中任選一個類似的"小細節(jié)"，描述其內容，并仿照幾米的配文風格（簡潔、溫暖、富有啟示）為其創(chuàng)作一句配文。（8分）10.班級將舉辦"漫畫與生活"主題讀書會，你作為分享者，需要結合《聽幾米唱歌》一文和自身閱讀體驗，寫一段300字左右的發(fā)言稿，談談漫畫（或其他藝術形式）如何幫助我們"聽見生活的聲音"。（10分）參考答案一、基礎積累1.指幾米通過漫畫的畫面語言（色彩、構圖、細節(jié)）和配文（旁白、短句）傳遞生活中的情感（如遺憾、溫暖、希望），喚醒讀者對日常細節(jié)的感知，讓讀者從畫面中感受到心靈的共鳴與觸動。（4分，關鍵詞：畫面語言、配文、情感傳遞、喚醒感知）2.①運用比喻修辭，將"夜幕"比作"揉皺的天鵝絨"，突出夜空的柔軟與朦朧質感；②將"月亮"比作"咬缺的餅干"，賦予月亮生活化的可愛感，打破傳統(tǒng)"銀盤"的刻板印象；③"星星的碎屑"用細節(jié)描寫增強畫面的細膩度，整體通過多重比喻，生動呈現(xiàn)出《星空》畫面的溫馨與童趣，體現(xiàn)幾米漫畫"用畫面唱歌"的特點。（6分，修辭判斷2分，具體分析4分）3.（1）微妙（2）被陽光浸透（3）淺灰（4）男人的公文包（每空2分）二、文本理解4.①敘事形式獨特：沒有連貫故事，只有碎片化生活場景；②色彩處理特別：采用老照片般的暖黃與淺灰基調，突出歲月感；③細節(jié)刻畫深刻：通過郵差紐扣、女孩發(fā)繩、貓眼睛等亮眼光細節(jié)，喚醒讀者對被遺忘生活片段的記憶；④主題表達深刻：傳遞"時光收藏生活碎片"的哲思，引發(fā)對日常的重新審視。（8分，每點2分）5.《向左走·向右走》：通過"未完成的圓"的敘事韻律，用男女主角持續(xù)錯過的情節(jié)，配合背景中紅圍巾、黑雨傘等細節(jié)的呼應，表現(xiàn)遺憾中的溫柔牽連，像生活里欲說還休的情感節(jié)奏。（5分）《地下鐵》：通過"雙重視角"的畫面韻律，盲女觸摸的黑暗世界與畫面上方被陽光浸透的光明世界形成對照，表現(xiàn)"黑暗與光明是彼此回聲"的和諧感，像兩種音色的交織共鳴。（5分）6.①內容上：總結《時光電影院》的核心主題，點明幾米通過畫面收藏被遺忘的生活碎片；②結構上：承接上文對碎片化場景的描寫，引出下文作者對"被看見"的感悟；③情感上：用溫暖的語言傳遞時光的善意，強化幾米漫畫"溫柔記錄生活"的特點。（6分，每點2分）7.第一個"看見"：指通過幾米的漫畫，重新關注自己生活中被忽略的細節(jié)（如地鐵票、蝴蝶、彩虹糖紙等），從日?，嵥橹邪l(fā)現(xiàn)美好；（4分）第二個"看見"：指在幾米的漫畫里，自己內心隱藏的情感（如忙碌中的心跳、堅強后的柔軟）被漫畫中的小人物、小確幸所映照，獲得情感上的共鳴與理解。（4分）三、拓展探究8.示例：我更認同"生活的和聲"。理由：①"和聲"強調多元融合，幾米漫畫不僅有童話的幻想（如藍蝴蝶突圍），更包含生活的真實（如城市雨簾、地鐵票），是幻想與真實的融合；②"和聲"突出共鳴感，幾米不刻意制造童話的圓滿，而是用"未完成的圓""雙重視角"等方式呈現(xiàn)生活的本真狀態(tài)，讓讀者在畫中聽見自己的生活回聲；③"和聲"體現(xiàn)溫柔性，與文中"低回的私語""溫柔的拾荒者"等描述一致，更貼合幾米通過細節(jié)記錄、喚醒感知的創(chuàng)作特點。（12分，觀點2分，結合文本分析3點各3分）9.示例：小細節(jié)：清晨上班時，常路過的早餐攤，阿姨總會多給我一個茶葉蛋，說"年輕人要吃飽"，蛋殼上還沾著沒擦凈的醬油漬。配文："有些溫暖，是帶著煙火氣的分量。"（8分，細節(jié)描述4分，配文符合風格4分）10.示例：同學們，今天我想和大家分享"如何通過漫畫聽見生活的聲音"。讀《聽幾米唱歌》時，我突然明白，漫畫不是遠離生活的幻想，而是生活的"擴音器"。就像幾米畫里那只從公文包探出頭的藍蝴蝶，它讓我們在忙碌的工作中，聽見了心靈渴望突圍的聲音；《時光電影院》里貓眼睛的彩虹糖紙，讓我們在匆匆腳步里，聽見了童年藏