2026屆湖北省荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)神經(jīng)元以突觸聯(lián)系，并連有電表Ⅰ（兩電極位于Q點(diǎn)位置的膜外和膜內(nèi)）、Ⅱ（R處和S處電極分別位于膜外和膜內(nèi)）給予適度刺激后，電表I測(cè)得的電位變化如圖乙所示，下列相關(guān)分析正確的是（）A.適當(dāng)刺激S點(diǎn)右側(cè)時(shí)，Q處檢測(cè)不到膜電位變化B.①→②電位變化可表示Q點(diǎn)興奮產(chǎn)生過(guò)程C.在突觸處完成化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變D.由于Q處的Na+內(nèi)流，電表I記錄到②→③的電位變化2．下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.兩個(gè)種群在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因，有可能使種群的基因頻率改變C.基因重組能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料D.在生物進(jìn)化的過(guò)程中，捕食者的存在有利于增加物種多樣性3．采用下列哪一組方法，可以依次解決（1）——（3）中的遺傳問(wèn)題（）（1）鑒定一只白羊是否純種（2）在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性（3）不斷提高小麥抗病品種的純合度A.雜交、自交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交 D.雜交、雜交、雜交4．取某實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚片，分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上。一段時(shí)間后，觀測(cè)到該皮膚片在小鼠乙身上的存活時(shí)間比小鼠甲的長(zhǎng)。由此推斷，對(duì)該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)（一般指移植物作為“非已”成分被免疫系統(tǒng)識(shí)別、破壞和消除的免疫反應(yīng)）的主要細(xì)胞是A.中性粒細(xì)胞 B.T淋巴細(xì)胞 C.B淋巴細(xì)胞 D.巨噬細(xì)胞5．下列關(guān)于基因突變和基因重組說(shuō)法中，正確的是（）A.DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失不一定是基因突變B.若沒(méi)有外界誘發(fā)因素的作用，生物不會(huì)發(fā)生基因突變C.人的心肌細(xì)胞的一對(duì)同源染色體的多對(duì)基因之間可以發(fā)生基因重組D.基因型為AaBB的個(gè)體自交，導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組6．手和腳有時(shí)會(huì)磨出水泡。水泡中的液體主要是（）A.細(xì)胞內(nèi)液 B.組織液 C.血漿 D.淋巴二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)稱為_(kāi)__________，d所指方框內(nèi)表示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。當(dāng)受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維上的膜電位變?yōu)開(kāi)__________。（2）當(dāng)人體針對(duì)某一刺激作出應(yīng)答時(shí)，圖乙中經(jīng)A釋放一種化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)與B上的___________結(jié)合，引起B(yǎng)上的___________變化，引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。因此，興奮在A和B之間傳遞的方向是___________。8．（10分）某一年生植物開(kāi)兩性花，其花非常小，雜交育種時(shí)去雄困難。其花粉可育與不育由細(xì)胞核基因A/a（A、a基因僅在花粉中表達(dá)）和線粒體基因N、S（每一植株只具其中一種基因）共同控制，花粉不育的機(jī)理如下圖所示（P蛋白的存在是S基因表達(dá)的必要條件）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）線粒體中的基因在遺傳時(shí)________（填“遵循”或“不遵循”）孟德?tīng)柕倪z傳定律。（2）植株的基因型可用“線粒體基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）。現(xiàn)有植株N（AA）、N（aa）、S（AA）、S（aa），要培育出植株S（Aa）。①如果選用母本的基因型是S（aa），則可選用的父本的基因型有________。②植株S（Aa）產(chǎn)生的花粉中不可育花粉的基因型是________，該植株自交后代的基因型及比例是________。9．（10分）對(duì)蝦工廠化養(yǎng)殖是以“水泥池＋溫室大棚”為核心特征的養(yǎng)殖模式，浮游動(dòng)物既可作為優(yōu)質(zhì)餌料，又可作為消費(fèi)者調(diào)控浮游微藻和微生物群落的結(jié)構(gòu)。圖甲是蝦池中浮游動(dòng)物和浮游微藻密度的變化曲線圖，圖乙中實(shí)線表示蝦池中對(duì)蝦的凈補(bǔ)充量（出生率與死亡率的差）與種群密度的關(guān)系，虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示在不同的捕撈強(qiáng)度下，對(duì)蝦收獲量與種群密度的關(guān)系?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）蝦池中對(duì)蝦，浮游動(dòng)物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了____________，該生命層次中的物種數(shù)目稱為_(kāi)___________。對(duì)蝦種群最基本的數(shù)量特征是____________。群落中的生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，物種的生態(tài)位是指________________________。（2）由圖甲可以判斷浮游動(dòng)物和浮游微藻是____________關(guān)系，對(duì)蝦養(yǎng)殖池中浮游動(dòng)物多樣性指數(shù)越高，則蝦池水環(huán)境中浮游動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定，演替速度____________。（3）若要獲得對(duì)蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量，應(yīng)維持的捕撈強(qiáng)度對(duì)應(yīng)圖乙中的曲線____________，原因是____________________________。10．（10分）下圖為某雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞部分染色體和基因組成示意圖。基因A、a和B、b分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）該細(xì)胞是通過(guò)_______分裂方式產(chǎn)生的。圖中A和a稱為_(kāi)______。①和②稱為_(kāi)_________。（2）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有_____種，比例為_(kāi)____________。（3）該生物測(cè)交，后代有______種表現(xiàn)型，其中與該生物表現(xiàn)不同的類型其比例為_(kāi)______。（4）該生物與基因型相同的另一個(gè)體交配，后代有_____種基因型，_____種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比例為_(kāi)__________。其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為_(kāi)_________。（5）該生物與aaBB個(gè)體相交，后代表現(xiàn)型有_____種，比例為_(kāi)___________。其中與該個(gè)體基因型相同的比例為_(kāi)__________。11．（15分）達(dá)爾文關(guān)于生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中證明了胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的部位、生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位是（）A.尖端、尖端下部B.尖端、尖端C.尖端下部、尖端D.尖端下部、尖端下部

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、適當(dāng)刺激S點(diǎn)右側(cè)時(shí)，興奮可通過(guò)突觸傳到左側(cè)，Q處可以檢測(cè)到膜電位變化，A錯(cuò)誤；B、①→②表示靜息電位變化為動(dòng)作電位的過(guò)程，可表示Q點(diǎn)興奮產(chǎn)生過(guò)程，B正確；C、在突觸處完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C錯(cuò)誤；D、電表I記錄到②→③的電位變化，是由于鉀離子外流導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫隔離，不一定是生殖隔離，也可能是地理隔離，A錯(cuò)誤；B、基因突變是分子水平的變異，能產(chǎn)生新的等位基因，可能使種群的基因頻率發(fā)生改變，B正確；C、突變和重組是隨機(jī)的、不定向的，為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；D、“收割理論”指出：捕食者往往捕食數(shù)量多的物種，這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面，為其他物種的形成騰出空間，因此捕食者的存在有利于增加物種的多樣性，D正確。故選A。3、B【解析】常用的鑒別方法：（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法?！驹斀狻竣贋閯?dòng)物純種的鑒定，鑒定動(dòng)物顯性性狀是否是純合子最簡(jiǎn)便的方法是測(cè)交；②在一對(duì)相對(duì)性狀中顯、隱性性狀的區(qū)分，通?？梢杂镁哂邢鄬?duì)性狀的兩親本雜交的方法，后代表現(xiàn)出的那個(gè)親本的性狀即為顯性性狀，未表現(xiàn)的為隱性性狀；③為在植物育種過(guò)程中要提高小麥抗病品種的純合度通常用連續(xù)自交的方法；所以依次解決（1）--（3）中的遺傳問(wèn)題的方法是測(cè)交、雜交、自交。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4、B【解析】T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟。分別移植到同種小鼠甲和切除胸腺的同種小鼠乙身上的“某實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚片”，在小鼠乙身上的存活時(shí)間比小鼠甲的長(zhǎng)，說(shuō)明對(duì)該皮膚片發(fā)生排斥反應(yīng)的細(xì)胞主要是T淋巴細(xì)胞，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】1、基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性；2、基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。【詳解】A、DNA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添和缺失位置如果是在非基因片段，則不會(huì)使基因結(jié)構(gòu)改變，不發(fā)生基因突變，A正確；B、若沒(méi)有外界誘發(fā)因素的作用，基因突變也可以自發(fā)發(fā)生，B錯(cuò)誤；C、人的心肌細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，不會(huì)發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；D、基因型為AaBB的個(gè)體自交，只含有Aa一對(duì)等位基因，其自交導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因Aa隨同源染色體分離而分開(kāi)，而基因重組至少要有兩對(duì)等位基因才可能發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】由于擠壓和摩擦使局部毛細(xì)血管壁透性增大，血漿穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液的液體增加，在局部形成水泡?！驹斀狻渴趾湍_有時(shí)會(huì)磨出水泡，主要原因是由于擠壓和摩擦使局部毛細(xì)血管壁透性增大，血漿穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液的液體增加，在局部形成水泡。因此水泡中的液體主要是指組織液。故選B?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是對(duì)內(nèi)環(huán)境組成成分之間關(guān)系的理解：組織液是存在于細(xì)胞間隙的液體，和血漿可以互相轉(zhuǎn)化，也可以轉(zhuǎn)化為淋巴液但是淋巴液不能轉(zhuǎn)化為組織液。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).反射(2).效應(yīng)器(3).突觸(4).外負(fù)內(nèi)正(5).特異性受體(6).膜電位(7).A→B【解析】圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，其中b上有神經(jīng)節(jié)，為傳入神經(jīng)，則a是感受器，c是神經(jīng)中樞，e是傳出神經(jīng)，f是效應(yīng)器，d是突觸。圖乙是甲圖中d突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，A突觸小體，B是突觸后膜。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器。d方框所指的結(jié)構(gòu)是突觸。靜息狀態(tài)時(shí)，K+外流，神經(jīng)纖維膜電位為外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜外的Na+內(nèi)流，使得神經(jīng)纖維上的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。（2）當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí)，突出前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，就會(huì)釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過(guò)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，然后與B突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)。由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，即興奮由A傳向B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示，考查反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)及反射的知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。8、（1）不遵循（2）①.N（AA）、S（AA）②.S（a）③.S（AA）：S（Aa）=1：1【解析】a基因表達(dá)出P蛋白，可促進(jìn)線粒體基因S表達(dá)出S蛋白，存在S蛋白使花粉不育；如果存在A基因，花粉最終可育?！拘?wèn)1詳解】孟德?tīng)栠z傳規(guī)律適用于核基因，不適合細(xì)胞質(zhì)基因，線粒體中的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，所以不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律。【小問(wèn)2詳解】現(xiàn)有植株N（AA）、N（aa）、S（AA）、S（aa），其中S（aa）的花粉不育，要培育出植株S（Aa）。①如果選用的母本的基因型是S（aa），花粉不育，要培育出植株S（Aa），細(xì)胞質(zhì)基因遺傳表現(xiàn)為母系遺傳，不論正交還是反交，F(xiàn)l性狀總是受母本細(xì)胞質(zhì)基因控制，母本線粒體基因是S，所以無(wú)論父本線粒體基因是S還是N，后代均為S，細(xì)胞核遺傳，后代是Aa，母本是aa，則父本是AA，是則可選用的父本的基因型有S（AA）、N（AA）。②植株S（Aa）產(chǎn)生的花粉有S（A）、S（a），不可育花粉的基因型是S（a），其中可育花粉S（A）占1/2，植株S（Aa）自交，母本產(chǎn)生S（A）、S（a）兩種配子，由于S（a）花粉不可育，因此后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）=1：1?！军c(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。9、(1).生物群落(2).物種豐富度(3).種群密度(4).一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等(5).捕食(6).相對(duì)較慢(7).Ⅲ(8).在維持種群數(shù)量為K/2的情況下，凈補(bǔ)充量越大，最大持續(xù)產(chǎn)量就越大【解析】分析圖乙：當(dāng)種群密度為K/2時(shí)，IV所示捕撈強(qiáng)度低于種群的凈補(bǔ)充量，因而種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是增加；當(dāng)種群密度維持在K/2時(shí)，可獲得該魚(yú)最大的持續(xù)產(chǎn)量，此時(shí)的捕撈強(qiáng)度曲線Ⅲ?！驹斀狻浚?）生物群落是指一定區(qū)域的所有生物的集合，故蝦池中對(duì)蝦，浮游動(dòng)物、微生物和浮游微藻等生物共同構(gòu)成了生物群落；該生命層次中的物種數(shù)目稱為物種豐富度；種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；生態(tài)位是指?jìng)€(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。（2）由圖可知：浮游動(dòng)物和浮游植物存在先增長(zhǎng)先下降的關(guān)系，兩者之間為捕食關(guān)系；浮游動(dòng)物多樣性指數(shù)越高，則蝦池水環(huán)境中浮游動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜和穩(wěn)定，穩(wěn)定性較高，各種生物之間建立了相對(duì)平衡的關(guān)系，則演替速度會(huì)相對(duì)緩慢。（3）根據(jù)種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線可知：在維持種群數(shù)量為K/2的情況下，凈補(bǔ)充量越大，最大持續(xù)產(chǎn)量就越大，此時(shí)捕撈可獲得對(duì)蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量；該點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖中的III?！军c(diǎn)睛】本題考查相關(guān)生態(tài)學(xué)定義、種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線等知識(shí)，旨在考查考生的識(shí)記能力與表達(dá)能力，準(zhǔn)確判斷題圖信息并能結(jié)合術(shù)語(yǔ)分析作答是解題關(guān)鍵。10、①.有絲分裂②.等位基因③.同源染色體④.2⑤.1∶1⑥.4⑦.3/4⑧.9⑨.4⑩.9∶3∶3∶1?.1/4?.2?.1∶1?.1/4【解析】分析題圖：圖示為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖，該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體（①和②、